2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解（综合题）

2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解（综合题）一、选择题（每题2分，共20分）1.我们在学校里要和（）一起学习。A.爸爸妈妈B.老师同学C.爷爷奶奶答案：B详解：学校是我们学习的地方，在学校里我们主要是和老师同学一起学习知识、共同成长。爸爸妈妈是在家庭中陪伴我们，爷爷奶奶也是在家庭环境里和我们相处，并非在学校一起学习。所以答案选B。2.升国旗时我们应该（）。A.行注目礼B.说话聊天C.做小动作答案：A详解：升国旗是一件非常庄重严肃的事情，我们要怀着崇敬的心情，面向国旗行注目礼，表达对国旗和国家的尊重。说话聊天、做小动作都是不恰当的行为，会影响升旗仪式的庄严性。因此答案是A。3.当我们不小心摔倒时，应该（）。A.大哭大闹B.自己爬起来C.等着别人来扶答案：B详解：摔倒了要勇敢地自己爬起来，培养自己的独立性和坚强的品质。大哭大闹并不能解决问题，等着别人来扶可能会养成依赖他人的习惯。所以要学会自己面对小挫折，答案选B。4.我们每天应该按时（）。A.上学B.玩耍C.睡觉答案：A详解：按时上学是我们作为学生的基本要求，只有按时到校，才能不耽误学习进度，跟上班级的学习节奏。玩耍和睡觉虽然也很重要，但这里强调的是与学校生活相关的按时上学，所以答案是A。5.见到老师应该（）。A.主动问好B.假装没看见C.跑开答案：A详解：尊敬老师是我们应该具备的品德，见到老师主动问好，能体现我们有礼貌、尊重他人。假装没看见或者跑开都是不礼貌的行为，不利于良好师生关系的建立。所以答案选A。6.下列哪种行为是爱护书本的表现？（）A.在书上乱涂乱画B.把书随意扔在地上C.轻轻翻阅，保持整洁答案：C详解：爱护书本需要我们小心对待，轻轻翻阅可以避免损坏书本，保持整洁能让书本保存得更久，也便于我们更好地学习和使用。在书上乱涂乱画、把书随意扔在地上都是不爱护书本的行为。因此答案是C。7.吃饭时，我们应该（）。A.挑食B.细嚼慢咽C.边吃边玩答案：B详解：细嚼慢咽有助于我们更好地消化食物，对身体健康有益。挑食会导致营养不均衡，边吃边玩容易分散注意力，还可能引起呛食等危险。所以吃饭时应细嚼慢咽，答案选B。8.同学之间应该（）。A.互相帮助B.互相攀比C.互相打闹答案：A详解：同学之间在学校共同学习和生活，互相帮助能增进友谊，共同进步。互相攀比不利于培养良好的价值观，互相打闹可能会导致受伤，影响同学关系。所以同学之间应该互相帮助，答案是A。9.我们要养成（）的好习惯。A.随地吐痰B.随手关灯C.乱扔垃圾答案：B详解：随手关灯可以节约能源，养成这种好习惯有助于培养我们的节约意识和责任感。随地吐痰、乱扔垃圾都是不文明、破坏环境的行为。所以答案选B。10.过马路时要注意（）。A.看红绿灯B.追逐打闹C.不走人行道答案：A详解：红绿灯是指挥交通的信号，过马路看红绿灯能保障我们的交通安全，避免发生交通事故。追逐打闹、不走人行道都是很危险的行为。所以过马路要注意看红绿灯，答案选A。二、填空题（每空1分，共20分）1.我们的教室在（）楼（）号。答案：示例：二，301（根据实际情况填写）详解：每个学校的教室位置都不一样，同学们要清楚自己教室所在的楼层和房间号，方便自己快速准确地找到教室，也便于老师和家长在需要时能顺利到达。2.我在学校最喜欢的活动是（）。答案：示例：做游戏（根据个人喜好填写）详解：学校里有各种各样的活动，每个同学都有自己喜欢的，比如做游戏能让我们放松身心，结交朋友；参加体育比赛可以锻炼身体，培养团队精神；绘画、唱歌等活动能发挥我们的特长。填写自己最喜欢的活动，能体现出个人在学校生活中的兴趣点。3.我们要尊敬（），见到他们要主动（）。答案：老师，问好详解：老师是我们学习道路上的引路人，传授给我们知识，关心我们的成长，所以我们要尊敬老师。见到老师主动问好是表达尊敬的一种基本方式，能营造良好的师生氛围。4.吃饭前要先（）。答案：洗手详解：手上会沾染各种细菌和污垢，吃饭前洗手可以去除这些脏东西，防止病从口入，保障我们的身体健康。这是一个基本的生活卫生习惯。5.自己的事情要（）做。答案：自己详解：培养自己的独立性很重要，自己的事情自己做，比如穿衣、整理书包等，能让我们逐渐学会自理，增强自信心和责任感。6.升国旗时，我们要面向国旗（）。答案：立正站好详解：升国旗时立正站好，行注目礼，是对国旗和国家的尊重。在这个庄重的时刻，我们要以严肃认真的态度对待，展现出良好的精神风貌。7.我们要爱护学校里的（），比如花草树木。答案：一草一木详解：学校的花草树木为我们创造了美丽的校园环境，我们应该爱护它们，不随意践踏、攀折，共同维护校园的生态环境。8.与同学相处要（），不能欺负同学。答案：友好详解：同学之间友好相处，能让我们在学校里感受到温暖和快乐，建立良好的人际关系。欺负同学是不道德的行为，会伤害同学之间的感情。9.早睡早起身体好，我们每天要保证（）小时的睡眠时间。答案：示例：9（根据科学建议，一年级学生一般需保证911小时睡眠时间，此处可灵活调整）详解：充足的睡眠对我们的身体发育和健康成长非常重要，能让我们在白天保持良好的精神状态，更好地学习和玩耍。10.过马路时要走（）。答案：人行道详解：人行道是专门为行人设计的道路，走在人行道上能保障我们的安全，避免与车辆发生碰撞。三、判断题（每题2分，共20分）1.可以在教室里大声喧哗。（）答案：×详解：教室里是学习的地方，需要保持安静的环境，大声喧哗会影响其他同学学习，也不符合课堂纪律要求。所以不能在教室里大声喧哗。2.上课铃响了还在操场玩。（）答案：×详解：上课铃响意味着要开始上课了，我们应该迅速回到教室，准备好学习用品，等待老师上课。在操场玩会耽误上课时间，影响学习进度。所以上课铃响了不能还在操场玩。3.自己的玩具可以随意借给同学。（）答案：×详解：虽然同学之间可以分享，但自己的玩具借给同学时，要先考虑清楚，比如玩具是否容易损坏、是否是自己特别珍惜的等。随意借给同学可能会导致玩具损坏或丢失，引起不必要的矛盾。所以不能随意借给同学玩具。4.放学了就可以马上出去玩，不用跟老师说再见。（）答案：×详解：放学时跟老师说再见是一种礼貌和尊重的表现，也是对一天学习生活的结束仪式。即使着急出去玩，也应该跟老师表达感谢并说再见，这是良好品德的体现。所以放学了要跟老师说再见。5.可以在校园里乱扔垃圾。（）答案：×详解：校园是我们学习和生活的地方，保持校园整洁是我们每个人的责任。乱扔垃圾会破坏校园环境，影响美观，还可能滋生细菌。所以不能在校园里乱扔垃圾。6.吃饭时可以边看电视边吃。（）答案：×详解：边看电视边吃饭会分散注意力，影响食欲，还可能导致消化不良。我们应该专注于吃饭，享受食物的美味，养成良好的饮食习惯。所以吃饭时不可以边看电视边吃。7.见到认识的人要主动打招呼。（）答案：√详解：主动打招呼是有礼貌、善于与人交往的表现，能增进人与人之间的感情，让我们的生活更加和谐美好。所以见到认识的人要主动打招呼。8.可以用湿手触摸电器。（）答案：×详解：湿手触摸电器很危险，因为水是导体，可能会导致触电事故，危及生命安全。所以绝对不可以用湿手触摸电器。9.同学回答问题错了，我们可以嘲笑他。（）答案：×详解：同学回答问题错了，我们应该给予鼓励和帮助，而不是嘲笑。嘲笑会伤害同学的自尊心，不利于同学之间的团结和友谊。所以不能嘲笑回答问题错的同学。10.冬天天气冷，可以多睡懒觉。（）答案：×详解：即使冬天天气冷，也不能多睡懒觉，要养成按时起床的好习惯。按时起床能保证我们有规律的生活，不耽误学习和其他活动。所以冬天也不能多睡懒觉。四、简答题（每题10分，共30分）1.说一说你在学校里和同学一起做过哪些有趣的事情？答案：示例：我和同学一起在操场上跳绳比赛，大家分成小组，一个一个轮流跳，看谁跳得多。我们还一起在教室里玩拼图游戏，每个人都发挥自己的观察力和动手能力，齐心协力把拼图拼好。另外，我们会在课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏，跑来跑去，欢声笑语不断，特别开心。详解：在学校里，同学之间一起做的有趣事情有很多。跳绳比赛能锻炼身体，培养团队竞争意识；拼图游戏可以锻炼思维能力和合作能力；老鹰捉小鸡游戏充满了童趣，能让我们在课间放松身心，增进同学之间的感情。同学们可以结合自己的实际经历，详细描述一起做过的有趣活动。2.怎样做才能爱护书本？答案：首先，看书前要洗手，保持手的干净，避免弄脏书本。看书时要轻拿轻放，不要用力撕扯书页。看完书后，要把书放回原位，摆放整齐。不能在书上乱涂乱画，也不要随意折叠书页。如果书本不小心弄脏了，要及时用干净的布擦拭干净。还要定期整理书包，把书本摆放好，防止它们受到挤压变形。详解：爱护书本需要从多个方面入手。保持手部清洁是基础，能防止污渍沾染到书上。轻拿轻放、正确摆放和避免损坏书页等行为，能延长书本的使用寿命。不随意涂鸦和定期整理书包也是爱护书本的重要环节。同学们要养成这些良好的习惯，让书本更好地陪伴我们学习。3.当你不小心伤害到同学时，应该怎么做？答案：当不小心伤害到同学时，首先要马上向同学道歉，真诚地说“对不起”，让同学知道你不是故意的。然后看看同学受伤的情况，如果只是小擦伤，可以帮忙吹一吹，安慰同学不要哭。如果伤得比较严重，要立刻告诉老师或者带同学去医务室，让专业的人员进行处理。之后要注意关心同学的恢复情况，主动帮同学拿东西或者做一些力所能及的事情，直到同学完全康复。详解：伤害到同学后，及时道歉是表达诚意的第一步。根据伤害的程度采取相应的措施，保障同学的健康。关心同学的恢复过程，体现出对同学的关心和负责。同学们要明白，不小心伤害到同学后，积极妥善地处理是维护良好同学关系的重要方式。五、综合题（20分）请你画一幅画，画一画你心中美好的校园生活，并说一说画面里都有什么。答案：（此处请同学们根据自己的想象创作一幅画）示例：我画的校园生活里，有一座漂亮的教学楼，教学楼里传出朗朗的读书声。操场上，同学们在欢快地做游戏，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。旁边的花坛里开满了五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中飞