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文档简介
统编版六年级语文上册古诗文专项检测试卷部编版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题1.《古文二则》中,孔子曰:“敏而好学,不耻下问,________。”2.《伯牙鼓琴》中,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙所念,钟子期必得之。钟子期死,伯牙谓世无足复为听者,乃破琴绝弦,终身不复鼓琴。文中“________”一词体现了伯牙对知音的珍视。3.《精卫填海》选自《________》,讲述了一只小鸟不畏艰难,决心填平大海的故事,体现了________的精神。4.《爬山虎的脚》一文中,作者叶圣陶通过细致观察,写出了爬山虎________的样子和________的特点。5.古诗《九月九日忆山东兄弟》中,“________,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗的作者是________朝诗人________。6.《观书有感》中,“________,水光潋滟晴方好。山色空蒙雨亦奇,________。”这首诗的作者是________朝诗人________。7.《月是故乡明》是________代作家________的作品,表达了作者对故乡的深切思念之情。8.《古诗四首》中的《夜宿山寺》是________朝诗人________的作品,“________,不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗描绘了山寺的________。9.《江南春》是________朝诗人________的作品,“________,草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟,________。”这首诗描绘了江南春天生机勃勃的景象。10.默写《伯牙鼓琴》中的句子:“伯牙所念,钟子期必得之。________,________。”二、选择题(下列选项中,只有一项符合题意,请将正确选项的字母填在括号内)1.下列句子中,加点词语意思与其他两项不同的一项是()。A.学而不厌,诲人不倦。(厌:满足)B.诲人不倦。(倦:疲倦)C.伯牙善鼓琴,钟子期善听。(善:擅长)D.子期死,伯牙谓世无足复为听者。(谓:说)2.《精卫填海》的故事出自()。A.《庄子》B.《列子》C.《山海经》D.《论语》3.《爬山虎的脚》的作者是()。A.巴金B.冰心C.叶圣陶D.老舍4.《九月九日忆山东兄弟》中,“茱萸”指的是()。A.一种蔬菜B.一种水果C.一种植物,古代重阳节人们会佩戴D.一种香料5.《观书有感》中,“半亩方塘一鉴开”描写的是()。A.池塘里的荷叶B.池塘里的水清澈明亮,像一面镜子C.池塘里的鱼D.池塘里的荷花6.《夜宿山寺》这首诗主要表达了诗人对()的感受。A.山寺美景的喜爱B.旅途劳顿的疲惫C.高山之高的惊叹D.对家乡的思念7.《江南春》这首诗描绘的季节是()。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8.下列诗句与作者搭配错误的一项是()。A.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维9.《伯牙鼓琴》这则故事主要说明了()。A.学习要勤奋刻苦B.朋友之间要互相帮助C.知音难觅,要珍惜真正的朋友D.善于欣赏他人优点10.下列对《精卫填海》中精卫形象的理解,不正确的一项是()。A.勇敢顽强B.意志坚定C.聪明伶俐D.目标不切实际三、判断题(请在括号内填写“正确”或“错误”)1.《伯牙鼓琴》选自《孟子·万章上》。()2.《精卫填海》的故事告诉我们遇到困难要知难而退。()3.《爬山虎的脚》是一篇说明文,介绍了爬山虎生长的过程。()4.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人李白的作品。()5.《观书有感》是南宋诗人朱熹的作品。()6.《月是故乡明》的作者是鲁迅。()7.《古诗四首》中的《夜宿山寺》和《江南春》都是描写春天景色的诗。()8.《伯牙鼓琴》中,钟子期死后,伯牙破琴绝弦,是因为他再也找不到比钟子期更懂他的朋友了。()9.《精卫填海》中,“精卫”是一种鸟。()10.《爬山虎的脚》中,爬山虎的脚长在茎上。()四、翻译题1.将《伯牙鼓琴》中的句子“伯牙所念,钟子期必得之。”翻译成现代汉语。2.将《精卫填海》中的句子“精卫填海,愚公移山,此二子者,可谓至此极矣。”翻译成现代汉语。(注意:“此二子者”指代的是精卫和愚公)五、阅读理解题阅读下面的短文,回答问题。短文:《书戴嵩画牛》是唐代文学家杜牧创作的一篇散文。文中有这样一段描述:“耕者止而观之,少顷,曰:‘此牛每日之食草草量几何?’杜子美曰:‘食草量不知其数。’耕者曰:‘乃知其能鸣,能行,能耕,能知人能喜、能怒、能哀、能惧,亦知其能寒、能暑、能饥、能渴。’”这段话通过一个耕者与杜牧的对话,说明了观察事物要全面、细致,不能只看表面。问题:1.这篇短文选自哪位唐代文学家的作品?请再写出这位作家的一首古诗。2.耕者观察戴嵩画的牛,关注到了牛的哪些方面?这说明了什么?3.结合《伯牙鼓琴》和这篇短文,谈谈你对“知音”的理解。六、默写题1.默写《夜宿山寺》。2.默写《九月九日忆山东兄弟》。3.默写《观书有感》(其一)。七、拓展运用题1.你读过哪些与古诗文相关的故事或者书籍?请选择一个你印象深刻的故事,简要介绍其主要内容,并谈谈它给你带来了哪些启发。2.你认为学习古诗文对我们现在有什么意义?请结合自己的学习体验,谈谈你的看法。试卷答案一、填空题1.不耻下问2.感叹3.《山海经》;不屈不挠4.叶脉;攀爬5.独在异乡为异客;唐;王维6.水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇;宋;苏轼7.当代;季羡林8.唐;李白;危楼高百尺;神奇9.唐;高鼎;草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟10.必得之;何往而不自得也二、选择题1.D2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.D三、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.正确6.错误7.正确8.正确9.正确10.错误四、翻译题1.伯牙心里想到什么,钟子期就能立刻明白。2.精卫填海,愚公移山,这两个人,可以称得上是达到了(坚持奋斗)的极致了。五、阅读理解题1.杜牧;《泊船瓜洲》(京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?)2.耕者观察戴嵩画的牛,关注到了牛的能鸣、能行、能耕,以及能知人、能喜、能怒、能哀、能惧,以及能寒、能暑、能饥、能渴等各方面。这说明观察事物要全面、细致,不能只看表面现象,要深入了解事物的本质和内在。3.“知音”指的是能够理解自己内心想法和情感的人。伯牙善鼓琴,钟子期善听,伯牙所念,钟子期必得之,他们互相理解,彼此欣赏,成为了知音。结合《书戴嵩画牛》,说明要成为知音,不仅需要互相欣赏优点,更需要深入理解对方的内心世界和情感,如同耕者观察牛那样,全面细致地了解对方。六、默写题1.危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。3.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。七、拓展运用题1.(示例)我读过《伯牙鼓琴》的故事。故事讲述了古代音乐家伯牙弹琴,只有钟子期能够听懂他的音乐,并准确地理解他内心的感受。钟子期去世后,伯牙认为再没有能理解他的人了,于是破琴绝弦,不再弹琴。这个故事让我明白了知音的可贵,以及理解与被理解的重要性。真正的朋友能够互相欣赏,互相理解,这种情谊非常珍贵。2.(示例)我认为学习古诗文对我们现在有很多意义。首先,古诗文是中华优秀传统文化的载体,学习古诗文可以帮助我们了解中国的历史、文化
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