2025年高中地理教师资格证模拟试题真题实战演练第1辑

教师资格证全真模拟卷第1套：高中地理

一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）

下图是“沿490N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完毕1〜3题。

降水trt/mm

力

伦

斯2000

I000

70

1.上图所示区域中，铁矿资源最丰富的地区是（）。

A.②

B.③

C.@

D.⑤

2.图中④地最轻易出现的气象灾害是（）。

A.暴风雪

B.飓风

C.沙尘暴

D.酸雨

3.下列有关图示地区为说法不对的的是（）o

A.①地比⑥地多地震，旦①地比⑥地大陆架狭窄

B.②地因西风溯河而上受山地抬升，降水量较大

C.③地以大牧场放牧业为主，⑥地渔业资源丰富

D.④地和⑤地均是以乳畜业为主的农业地区类型

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京（116°E,40。N）起飞，7小时后路过a

地（165°W,67。N）上空,14小时后抵达芝加哥（87.5°142°N）°结合图文材料，回答第

4〜5题。

4.结合图文信息判断，与该客机飞行过程中实际状况相符的是（）。

A.客机的飞行路线比H路线长

B.客机航向与太阳视运动方向相似

C.飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方

D.飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力

5.客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的（）。

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4

下图为某山地降水量随高程变化图。读图，回答6〜7题。

6.图中（）。

A.降水随高程增长而递增

B.D点位于背风坡.降水量至少

C.B点至D点，降水逐渐减少

D.C点与A点降水量大体相等

7.导致该山地降水曷变化的重要原因是（）。

A.热带低压强烈发展

B.冷暖空气交汇频繁

C.空气对流运动频繁

D.暖湿气流被迫抬升

8.我国长江中下游地区地势平坦，水网密布，粮食作物以水稻为主，水稻种植业的特点

不包括（底

A小农经营，人均耕地少

B.单位面积产量高，商品率高

C.水利工程量大

D.机械化和科技水平较低

9.我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大，反应当地（）。

A.风力大

B.光照强烈

C.气候多变

D.降水多

10.四川盆地的肥沃土壤是（）。

A.黑土

B.黄土

C.紫色土

D.红壤

11.下列有关华北平原和东北平原共性的论述，对的的是（）。

①海拔都低于100遨十.壤都较肥沃

③降水都较为丰富④雨热同期

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

12.下列有关中亚地理位置和自然环境描述对的的有（）。

A.中亚四季炎热，降水量很少

B.中亚境内的河流多为内流河，湖泊多为内流湖

C.中亚矿产资源种类多储量大

D.中亚南部和东部牧场广阔，北部和西部耕地面积广阔

13.下面的等面线地形图所对应的地形景观素描图是（）o

A.甲

B.乙

C.丙

D.1

中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国被称为“金砖国家”。读金砖国家分布图，何答

14〜16题。

面积1万♦方不来）：的9601707.54妁298851.49121.909

首都：北京JI斯科新德里巴西利亚比勒陀利亚

14.金砖国家按面积由大到小排列，我国居（）。

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D第四位

15.南非濒临的两个大洋是（）。

A.太平洋和大西洋

B.印度洋和太平洋

C.大西洋和北冰洋

D.印度洋和大西洋

16.根据图中北京的地理坐标，可知位于（38°E,56。N）附近的都市是（）。

A.巴西首都巴西利亚

B.南非行政首都比勒陀利亚

C.俄罗斯首都莫斯科

D.印度首都新德里

下面左图表达“我国某省各类人口数量构成图”.右图表达“该省三大产业的比例变化

图”，读图完毕17—18题。

人口数（万人）

B总人口

□农村人口

回（M4岁人口

■16~64岁人口

□65岁以上人口

17.有关该省人口的论述，对的的是（）。

A.劳动力局限性

B.自然出生率过高

C.外来人口多

I）.老龄化问题逐渐突出

18.该省近几年出现了肉类品、速冻品、调味品等全国最大的生产基地，逐渐由“中国

粮仓”变为“国人厨房”，这反应由该省的变化是（）。

A.科技进步，食品加工'也迅速发展

B.农业比重下降。粮食严重局限性

C.都市化提高，都市人口超过农村

【）.经济发展，旅游餐次成主导产业

19.节能减排可以减弱（）。

A.太阳辐射，从而增强大气对太阳辐射的减弱作用

B.地面辐射，从而增强大气对地面的保温作用

C.大气辐射.从而减弱大气对太阳辐射的减弱作用

D.大气逆辐射.从而减弱大气对地面的保温作用

20.下图为“非洲部分区域年日照时数等值线图”。据图分析，影响甲、乙两地日照时

数差异的重要原因是（底

A.正午太阳高度的差异

B.地形的差异

C.白昼时间的差异

D.大气环流差异

5月，国家发改委正式同意设置“晋陕豫黄河金三角承接产业转移示范区”，规定将其

建成中西部地区重要的能源原材料与装备制造业基地。读图.何答21-22题。

呼和浩特

。长沙

21.黄河金三角地区承接产业转移的重要优势有（）。

①承东启西的位置②水能资源丰富

③廉价劳动力充足④科技力量雄厚

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

22.产业转移对该示范区的影响也许是（）。

A.增进产业升级

B.就业压力增大

C.资源面临枯竭

D.改善环境质量

23.对地球圈层的重要特点，描述对的的是（）。

A.大气圈是由不一样类型的气体构成，干燥洁净

B.水圈是由地球表层水体构成，持续但不规则

C.生物圈是多种类型的生物的总称，生机勃勃

D.岩石圈包括着整个地壳及上地幔，厚度不均

24.根据下面的图文材料分析，影响葡萄酒产业布局最重要的一级区位原因是（）。

旅游（采摘、酒文化活动等）・消费市场

I葡葡酒-油类

葡

1-——他萄皮、打―-药类

SI一废水肥料

设备、酶

葡萄酒产业链结构图

A.原料、劳动力

B.原料、市场

C.技术、市场

D.交通、能源

25.下图所示为某发达国家四都市人口的年龄、性别构造示意图，人口的年龄、性别构

造受人口迁移影响明显的一组都市是（）。

64202466420246

男女男女男女男.女

a

A.abc

B.acd

C.abd

D.bed

二、简答题（本大题共2小题。每题12分，共24分）

26.简述对《一般高中地理课程原则（试验）》中“对情感态度与价值观形成的评价”这

一评价提议的理解。（提醒：从学生的变化与发展和评价方式、措施等方面思索）

27.地理教材的重要作用有哪些？（12分）

三、材料分析题（本大题共3小题，第2816分，第29题16分，第30题20分，共52

分）

28.阅读下列材料及图，回答问题。

材料河南是目前全国最大的肉类食品、速冻食品、以便面、饼干、调味品生产加工基地.

拥有''双汇”“怀念”“三全”等众多著名品牌，其速冻食品更占据了全国60%的市场。伴

随食品加工技术的不停升级和产品更新，河南已从“中国粮仓”变成了“国人厨房”。

（I）简述河南省的地形特性.（3分）

（2）简述图中①②两项水利工程的作用。（5分）

（3）简析河南省发展食品加工业的社会经济条件。（8分）

29.阅读下列材料，回答问题。

有一位教师在教学有关陆地水的内容时，有这样一段内容：非洲中部有一种乍得湖，它

是个内陆湖泊：内陆湖一般都是咸水湖，但乍得湖却是一种淡水湖，这段内容学生不太轻易

理解。

你认为该老师该采用何种教学措施?这种教学措施的实行要点是什么？（16分）

30.阅读下列材料•，回答问题。

材料一学习“对流层高度每升高1km温度减少6C”的教学片段。

师：我们懂得“神舟七号”在太空中的飞行高度是340km,大家计算一下翟志刚太空

行走时，太空中的温度是多少？

生：每升高1km,温度减少6C,那么应当是-2040℃o

师：真的有那么低吗？

生：...

材料二学习“海陆分布对气压带、风带的影响”的教学片段。

师：我们在学习“三卷1环流”时，曾经作过一种前提假设，还记得是什么吗？

生：假设地球表面海陆分布是均匀的。

师：对！也就是说只有在地球表面海陆分布均匀的前提下，三圈环流在地球上才真实存

在。那么三圈环流在地球上真实存在吗？

生：当然，在南半球就存在。

师：对!那是由于在南半球几乎都是海洋。对于北半球来说，我们懂得海陆是相间分布

的，那么真实的气压带、风带在北半球是什么样的呢?这节课我们就来学习。

（I）材料一和材料二分别体现了教学中的哪种提问措施?有什么长处？（10分）

⑵除「材料中运用的教学提问措施，尚有哪些提问措施?结合详细内容设计阐明。（10

分）

四、教学设计题（24分）

31.阅读有关“大规模的海水运动”的图文资料，按规定完毕教学设计任务。

材料一《一般高中地理课程原则（试验）》的内容原则规定：“运用地图，归纳世界洋流

分布规律，阐明洋流对地理环境的影响”。

材料二人教版教科书中有关“大规模的海水运动”的内容。

世界海洋表层洋流的分布

海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。

按性质，可以将洋流分为暖流和寒流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区的洋

流.叫做暖流。反之，从水温低的海区流向水温高的海区的洋流，叫做寒流。

盛行风是海洋水体运动的重要动力。盛行风吹拂海面，推进海水随风漂流，并且使上层

海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流。洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向

力的影响。运动方向会发生变化。

图3.5世界表层洋流的分布（北半球冬季）

在赤道两侧，北半球的东北信风和南半球的东南信区分别驱动两侧海水由东向西流动形

成赤道洋流，北支为北赤道暖流，南支为南赤道暖流。赤道洋流抵达大洋西岸，受到陆地阻

挡，一小股回头向东形成赤道逆流，大部分沿海岸向较高纬度流去，至中纬地区受西风吹动

形成西风漂流。当它们抵达大洋东岸时，一部分折向高纬，加入极地环流;一部分折向低纬，

成为赤道洋流的赔偿流。

综上所述.全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。

图3.6全球风带和洋流模式

洋流对地理环境的影响

全球大洋环流可以增进高、低纬度间热量和水分的输送和互换，对全球热量和水分平衡

具有重要意义。洋流对大陆沿岸气候影响很大。暖流对沿岸气候有增温增湿作用：寒流对沿

岸气候有降温减湿作用。

洋流对海洋生物资源和渔场的分布有明显的影响。寒暖流交汇的海区，海水受到扰动.

可以将下层营养盐类带到表层，有助于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料;两种洋流汇合

还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中，易于形成大的渔场，如纽芬兰渔场和

日本的北海道渔场。在秘鲁附近海区，受离岸的东南信风影响，深层海水上涌把大量的营养

物质带到表层，形成了世界著名的渔场一一秘鲁渔场。

洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以节省燃料，加迅速度，寒暖流相遇，往

往形成海雾，对海上航行不利。例如，在纽芬兰岛东南海区，南下的拉布拉多寒流和北上的

墨西哥暖流相遇，形成茫茫海雾，影响海上航运。此外，每年洋流从北极地区携带冰山南下，

也给海上航运导致较大威协。

洋流还可以把近海的污染物携带到其他海域，有助于污染物的扩散，加紧净化速度。不

过，其他海域也也许因此受到污染，使污染范围扩大。

（1）试根据本节教学内容进行学情分析。（8分）

（2）根据学情和教材的知识构成，设计教学过程要点。（16分）

一、单项选择题

1.【答案】C。解析：根据经纬度可知，④地位于北美五大湖区域，铁矿资源丰富。

2.【答案】A。解析：④地受北冰洋南下冷空气的影响，冬季轻易受暴风雪灾害的影响。

3.【答案】C。解析：①地位于板块交界处，多地震，且①地边界为消灭边界，大陆架

狭窄;②地受地形影响，降水较多;③地为商品谷物农业;④⑤两地位于五大湖区域，以乳畜

业为主;⑥地位于纽芬兰渔场附近，渔业资源丰富。故C项错误。

4.【答案】C。解析：由于飞机抵达a地时碰巧为当地地方时0时，太阳处在一天中的

最低位置，且a地位于北极圈以北，6月22日出现极昼现象，故此时乘客能看到太阳位于

正北方，C项对的。客机的飞行路线比H路线短，故A项错误。客机航向与太阳视运动方向

相反，故B项错误。飞经a点时，客机受到的地转偏向力向南，故D项错误。

5.t答案】D。解析：根据地方时计算，飞机于6月22日12时从北京起飞时，芝加哥

的地方时是6月21日22时26分，飞机路过14小时抵达芝加哥，因此抵达芝加哥时.芝加

哥的地方时为6月22日12时26分。日期的界定有两条经线：0时经线和180°经线。通过

计算可知,此时0时经线为86°E,从0时经线（即86°E）向东到180°经线为6月23日,

其他范围为6月22日。因此属于6月22日的地区范围约占3/4,故I）项对的。

6.【答案】Do解析：C点比D点高程高，但降水量少于D,A选项错误;D点降水比A、C都

多，B选项错误;B点至D点，降水先减少后增多，C选项错误;从降水量表中可以看出，C

点与A点降水量大体相等，D选项对的。

7.【答案】Do

8.【答案】Bo解析：长江中下游的水稻种植业的特点是：小农经营、机械化和科技化

水平低、劳动力投入多、水利工程量大、农作物单产高、商品率较低。

9.【答案】Do解析：我国南方的民居的房顶坡度较大是由于南方多雨，坡度大利于排

水。

10.【答案】C。解析：四川盆地素有紫色盆地之称，土壤颜色呈紫色或者紫红色，是我

国最肥沃的土壤之一。

11.【答案】B。解析•：华北平原和东北平原是我国最大的两个平原，气候大部分属温带

季风气候，雨热同期，降水较为丰宓，土壤较为肥沃。东北平原的海拔一般低于200g

12.【答案】B。解析：中亚地区的气候类型为经典的温带大陆性气候，夏季炎热、冬季

寒冷，大部分地区降水稀少，部分山区降水丰富，草原广布，耕地分布于河流沿岸和里海沿

岸地区，多为浇灌农业，河流多为内流河、湖泊也多是内流湖。

13.【答案】I）。解析：从等高线图中很明显可以看出来有断崖，故而选

14.【答案】B。解析：通过读图，很轻易得出俄罗斯的面积比中国大，其他的都比中国

小，故而中国的面积居第二位。

15.【答案】Do解析：读图很轻易判读南非的东侧是印度洋，西侧是大西洋。

16.【答案】C。解析：通过北京首都的纬度，可以鉴别只有俄罗斯的首都纬度比北京的

纬度高，故而答案选C。

17.【答案】D。解析：从图中可以看出，该省65岁以上的老年人口占了约10%,0〜14

岁的少儿人口占了约15%,15〜64岁的劳感人口约75%,因此该省劳动力充足，但老龄化问

题逐渐突出。故选D。

18.【答案】A。解析：由“中国粮仓”到“国人厨房”的转变，反应的是该省科技进步，

食品加工业的迅速发展。

19.【答案】Do

20.【答案】1)。解析：甲地位于热带沙漠气候区，受副热带高压与东北信风交替控制，

气候干旱，云量少，日照时数长；乙地位于热带雨林气候区，常年受赤道低压控制，降水丰

富，天空云量大，对太阳辐射反射作用大，因此日照时数相对较少。

2L【答案】Co解析：该地位于中西部经济带结合处，具有承东启西的地理位置优势，

劳动力丰富且价廉。

22.【答案】A。解析：承接东部的产业转移，有助于加紧该示范区的工业化进程，增进

产业构造升级。

23.【答案】Bo解析：水圈是一种持续不规则的圈层。

24.【答案】解析：从图中分析，葡萄酒工业的布局需要亲密联络原料种植区，即要

靠近葡萄产区，同步，该工业部门的工业产品又要面向市场;而原料一一葡萄、产品一一酒.

都是不便储存和运送的。放选B。

25.【答案】C。解析：从四幅图中分析，a图中人口老龄化异常严峻，也许原因：青壮

年劳动力迁此b图与a图则状况相反;d图性别比例失衡，与其区域内产业特点对劳动力性

别的规定有关。

一、简答题

26.【参照答案】

评价时应关注学生如下方面的变化与发展：

(1)对地理学科的认识：评价学生与否具有地理学习动机与学习爱好;能否体会地理学与

现实生活的亲密联络和地理学的应用价值;与否具有地理审美情趣与鉴赏力。

(2)科学精神与态度：评价学生在观测、调查、试验和汇报撰写中与否精确、严谨，与

否具有实事求是、坚持真理、勇于创新的科学精神。

(3)对自然地理环境与社会的态度和责任感：评价学生与否初步形成了可持续发展的观

念，与否初步形成了环境、资源的保护意识和法制意识，与否初步具有了对社会和自然环境

的责任感。与否养成了关怀和爱惜人类环境的行为规范。

观测是评价学生情感态度和价值观的重要方式。要注意观测学生在平常行为和学习活动

中的体现，搜集评价信息，为进行有针对性的评价提供根据。

对学生情感态度和价值观进行评价，重要采用调查分析法，即在评价理论指导下，通过

问卷、访谈、测试等调查手段，搜集评价对象的有关资料，通过比较分析做出判断。

27.【参照答案】

(1)学生学习发展的根据

地理课程原则是根据社会经济的发展对人才的规定而制定的，它所规定的地理教学目的

都是通过地理教材来实现的。因此，地理教材有很强的思想性和科学性。学生的一切学习活

动，如预习、练习、复习与记忆都以教材为根据。学生通过听讲、观测图像、读图表、做练

习与记忆重要内容，以到达学习地理基础知识、训练技能、提高能力、发展智力与思想品德

的目的，从而获得全面的发展。

(2)教师进行教学活匈的保障

教师总想把自己懂得的知识教给学生，但由于教学目的、课时、学生的认知规律等方面

的限制，教师必然在教学活动中受到教材的限制。教师在课前分析教材；根据教材来确定课

堂教学过程的详细实行计划，同步还要运用地理教材充足调动他们的积极性，以获得很好的

教学效果，以到达教学目的。因此，教材对f学生和老师都是至关重要的，可以说没有教材，

教学活动就无法正常进行，

三、材料分析题

28.【参照答案】

(1)西部为山地、丘陵，东部为平原;地势西高东低，

(2)①水利工程：防洪、除沙(防淤)、防凌汛、发电、浇灌、供水等。②水利工程：缓

和华北地区水资源短缺现实状况。

(3)河南省地处我国农业(小麦)主产区，原料充足;铁路干线连接南北、贯穿东西，交通

便利；劳动力资源丰富；市场广阔。

29.【参照答案】

运用启发式谈话法：首先告诉学生，非洲中部有一种乍得湖，它是个内陆湖泊;接着将

此湖的位置和注入水系作i描述，指导学生观测乍得湖的位置示意图;然后教师提出i种问

题，内陆湖一般都是咸水湖，但乍得湖却是一种淡水湖，并且一年之中湖泊面积相差将近一

倍，请根据该湖的地理位置以及水源补给特点分析原因。在学生观测、思索的基础上，教师

引导学生联络该湖泊的纬度位置、所处风带气压带、注入水系流域的状况等等，一步一步寻

找对的答案，从而起到了联络多种知识、启迪学生思维的作用。启发式谈话的提问方式有多

种。如递进式、分解式、迂回式、反问式、悬念式、比较式、串联式、扩展式等等。

运用谈话法时应注意如下几点：①把握提问的时机和对象。要针对教学目的、重点、难

点以及教材内容的特点设置问题。提问时要面向全班，让全班学生都积极思索问题，然后再

指定学生回答。指定对象应顾及好、中、差不一样水平的学生。②教师的提问要有灵活性和

应变能力。要根据学生答问时的反馈信息，及时调整提问的角度、范围和深度，使学生能在

教师的引导之下顺利找到问题的答案。③确定问题的深浅度要合适。问题要明确、详细，切

忌模糊、空泛；问题的范I韦大小和难易度都要适中；问题要防止带暗示性，以免学生不是在思

索问题，而是在猜测;重点的、重要的问题地理性要强，切忌在枝节问题上大做文章；有关的

问题应有系统性和连贯性3

30.【参照答案】

(1)材料一属于设置陷阱法，针对学生作业中常出现的错误进行提问，让学生从对的与

错误的对比中辨明是非。以提高思维的全面性、对的性、逻辑性和批判性。本案例中，教师

成功地设置了陷阱，让学生深入理解了“高度每升高1km温度减少6C”只是针对在对流

层中。

材料二运用了铺垫法，在讲授新知识前，提问本课所联络到的旧知识，为新知识的传授

铺平道路，以到达顺利完毕教学任务的目的，为地理学习的积极思维发明条件，同步又能减

少思维的难度。本例中，通过“三圈环流”知识点前提假设的回忆，很自然地过渡到了“海

陆分布对气压带、风带的影响”上，让学生感到有理有据。

(2)发散法，发散思维是一种发明性思维，在讲课中提出激发学生发散思维的问题，引

导学生从正背面多途径去思索。例如在学习“地球运动”一节时，所有知识点都是围绕地球

的自转和公转展开的。在课程结束时，不妨作如下设问：假如地球不自转会怎样?假如黄赤

交角不存在会怎样？当然这样的假如不也许真的发生，但这种发散性的提问可以加深学生对

地球运动导致的种种现象的理解，可以启迪学生的智慧。

四、教学设计题

31.（1）【参照答案】

学情分析：

①从学生心理上来看：高一学生好奇心强，对自然界中的地理现象觉得神秘，有一定的

探究欲望，渴望获取新知识。

②从知识储备上来看：学生的地理思维还较德弱,尤其是在探究地理现象的形成过程上

存在较大困难。尽管他们对事物的探究有激情，但往往对探究的目的性、过程及结论的形成

缺乏理性的思索，因此教师应当充足运用这个“契机”，让学生在探究性的学习中，积极去

获取知识、应用知识、处理问题，获得发展。

（2）【参照设计】

教学过程要点：

教师创设情境，导入新课：“泰坦尼克号的沉没”。让学生带着爱好进入课堂。

①洋流的概念

通过PPT和视频使学生可以深刻掌握抽象的洋流概念。

②洋流的分类

以图表导学法减少教学和学习难度，从图3.5”世界表层洋流的分布（北半球冬季）”中，

列举出若干条南北向洋流为例，如日本暖流、加利福尼亚寒流等。进而使学生学会并可以判

断洋流性质。

③洋流的形成

让学生结合全球风带和洋流模式空白图，自学洋流的形成，并对比“全球风带和洋流模

式图”。当学生对比结束后，教师与学生一边绘制简图，一边分析洋流的成因。

④洋流的分布规律

将全班提成四个小组来完毕活动，第一小组完毕“太平洋”部分，第二小组完毕“大西

洋”部分，第三小组完毕“印度洋（冬季）”部分，笫四小组完毕“印度洋（夏季）”部分。在

附图中，完毕下列环节：

活动步骤实施方法及预期目标

①标出该大洋洋流运行方向以“8”字模式法.引导学生得出其运行方向规律

②标出该大洋各洋流名称引导学生速记洋流名称,并能够上台演示指明

以太平洋为例，引导学生给该大洋东西岸的洋流上色4

③给不同性质的洋流上色“蓝色调”，暖流上“红色调”，从而使学生能够举一反三

其他几个大洋，观察得出其塞暖流分布规律

④最后由各小组派代表反馈讨论结果,并综合在活动过程中,名师走下讲台深入学生。教师作为帮助彳

归纳世界表层洋流的分布规搐________导者，引导学生学会归纳，学会学习

点评总结：教师根据学生完毕状况作合适点评，并予以鼓励肯定，以增强学生学习的自

信心；同步I可忆总结本课内容，让学生对知识的印象愈加深刻。

例题示范，突破难点，案例分析（解开“泰坦尼克号沉没”之谜）。

教师资格证全真模拟卷第3套：高中地理

一、单项选择题（本大题共25小题。每题2分，共50分）

读图，回答1〜2题。

1.国际日期变更线穿过（）。

A.甲

B.乙

C.丙

D.T

2.连接红海、亚丁湾、印度洋是图中的（）o

A.甲

B.乙

C.丙

D.T

下图是以极点为中心为东半球图。此刻，曲线MN上各点太阳高度为0°，MN与EP相交

于N点。该季节，北美大陆等温线向南凸出。读图回答3〜4题.

3.由图文信息可知（）0

A.M位于N的西北方向

B.悉尼正值少雨的季节

C.此季节是南极考察的最佳时期

D.这一天甲地口出时刻早于乙地

4.图示时刻（）。

A.东经10°各地处在夜

D.澳大利亚与巴西不在同一日

C.全球属于夜的范围不小于昼

D.地球位于公转轨道远日点附近

右图是我国亚热带某旅游名山景观照片。该山山顶海拔3099米，属山地针叶林带。读

图回答5—6题。

5.形成图中构造地貌的地质作用是（）。

A.断裂上升

B.褶皱弯曲

C.冰川堆积

D.风力侵蚀

6.该山山顶可以出现可供游客欣赏的景观是（）。

A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒

C.层层梯田叠交错。如同海上泛碧波

D.春蚕作茧桑园绿.睡起日斜闻竹鸡

下图为亚洲某国年降水量分布图。读图【可答7〜9题。

7.根据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四都市中，人口数量最多的应是（）。

A.甲都市

B,乙都市

C.丙都市

D.丁都市

8.针对该国面临的突出生态环境问题，应采用的重要防治措施是（）。

A.调整农作物熟制

B.大面积营造水土保持林

C.广泛建设人工水域

D.实行林草结合的防风固沙工程

9.下列结论的根据，所用图示信息对的的是（）o

A.河流稀少，有内流河，因此该国为内陆国

B.中、东部都市分布较多，故该国中、东部为平原

C.位于温带地区.导致该国1月平均气温在0℃如下

D.降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替

下表为某地气候有关数据。读表回答10T1题。

经纬度位置!月平均气温（t）7月平均气温（30）年降水量（mm）多年平均暴雨日窈

33°N,98°E-12.88.756L4<0.2

10.影响该地气温特性的主导原因是（）。

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形

D.植被

11.该地易发生的重要自然灾害是（）。

A.雪灾

B.台风

C.泥石流

D.暴雨洪涝

下图中四条曲线分别表达北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度0°-40°范围

内年降水量分布状况。读图回答12〜13题。

年降水收（mm）

12.表达北美大陆西岸降水状况的是（）。

A.①曲线

B.②曲线

C.③曲线

D.④曲线

13.M对应的地点年降水量少的重要原因是（）。

A.纬度低，蒸发旺盛

B.盛行东北信风。水汽含量少

C.长年受副热带高压控制，盛行下沉气流

D.沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显

读图，回答第14〜15题。

图例

-1O1J7压线

•成本

5月6日14时5月7日02时

海平面等压线分布图（单位：百帕）

在上图所示的时段内，风向由东南变为东北的都市是（）。

A.台北

B.上海

C.首尔

D.北京

15.在上图所反应的季节里，导致我国华北地区旱灾的原因是（）。

A.气温回升快，蒸发量大

B.水源短缺。农田需水量大

C.降水量较少，土壤干燥

D.植被稀少，修养的水源少

下图所示的大型商城，以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模式。某地理小组学生实

地考察了该商城与地理环境的关系。结合图文材料，回答第16〜17题。

某商城的位置示意图

16.同学们经考察认识到，最利于该商城发展的区位条件是（）。

A.靠近铁路、公路，货运成本低

B.位于大都市之间.顽客来源广

C.靠近都市边缘，土地成本较低

D.远离都市中心，环境质量优良

17.同学们针对怎样新建此类大型商城各抒己见，其中符合生态可持续发展观念的是

()。

A.增长商城数量.提供更多就业岗位

B.扩大商城规模。带动周围城镇发展

C.立体建设商城.集约开发运用土地

D.商城靠近景点，吸引游客休闲购物

右图所示甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续下沉区。结合图文材料，回

答第18-20题。

18.经考证发现，近30年来，甲地海岸线基本稳定，乙地海岸线向海推进，丙地海岸线

向陆后退。形成这种差异的重要原因是三地海岸的()。

A.地貌形态

B.泥沙沉积量

C.河网密度

D.抗侵蚀能力

19.为了减轻未来也途发生强烈地震导致的损失.断裂带附近的都市制定建筑防震原则

应重要考虑（）。

A.震级

B.震中距

C.烈度

D.震源深度

上图所示1城是我国的“水晶之乡”，有“花果山”“水帘洞”“玉女峰”等著名旅游

景点。近年来还新建了水晶展销市场，成为全国的水晶集散地。

20.近年1城接待的游客数量明显增长。请据材料判断，这最重要是由于1城（）。

A.优化了景区功能分区

B.增长了景观文化内循

C.提高了旅游服务质量

D.突出了旅游资源特色

目前，轿车正逐渐进入一般百姓家庭，成为大众消费的热点。读下表，完毕21—22题。

城市每百户家庭拥有汽车散■（辆）

小城市60

中城市40

大城市30

特大城市10

21.轿车销售商店的区位较合适选择在（）。

A.中央商务区

B.靠近消费者的居民区

C.商业区

D.交通以便的城镇结合部

22.不一样等级都市每百户拥有的汽车数量差异的主线原因是（）。

A.经济愈发达.家庭拥有汽车数量愈多

B.人口密度愈大.家庭拥有汽车数量愈多

C.公共交通愈发达，家庭拥有汽车数量愈少

D.都市空间面枳愈大家庭拥有汽车数量愈多

现代都市化包括人口都市化和经济都市化（一般用都市GDP的比重来衡量）。下图为英国

和中国“人口都市化和经济都市化关系图”，读图完毕23题。

23.有关两国现代城市化的叙述正确的是（）o

A.中国的人口城市化水平一直高于经济城市化水平

B.英国的经济城市化水平一直高于人口城市化水平

C.20世纪70年代，英国的人口城市化水平出现下降

D.目前人口城市化水平与经济城市化水平差异大的是英国

下图是某人外出旅游过程中使用手持GPS导航的两个界面。读图完成24〜25题。

乙

24.该游客从甲地走到了乙地，从图上可以看出他的移动方向是（）。

A.向北

B.向南

C.向东

D.向西

25.从图可以看出，GPS的功能是（）。

A.可以提供详细的遥感地图

B.可以以便地处理GI5信息

C.可以以便地处理RS信息

D.可以提供精确的三维坐标

二、简答题（本大题共2小题，每题12分，共24分）

26.简述对《一般高中地理课程原则（试验）》中“选择联络学生实际、反应时代特性的

素材”这一教科书编写提议的理解.（提醒：从基本理念和教学内容特性等方面思索）（12分）

27.中学地理教材内容与地理科学体系的联络重要表目前哪些方面？（12分）

三、材料分析题（本大题共3小题，第28题16分，第29题16分。第30题20分，共

52分）

28.根据图文材料，回答问题。

材料一西三角经济圈是由西安、重庆和成都联合构成的一种对中国西部发展具有战略意

义的三角形经济区。其自然和人文资料如下图所示：

CDP/亿元一西一:角般济圈

50000r♦西都地X

40000

30000

20000

）0000

0（年）

2000-2009年西三角羟济圈与西部地区GDP变化图

■西三角经济圈

・西部其他地区

2008年西三角经济圈人口占西部地区总人口比・(%)

2008年西三角经济II和西部地区城镇化率、万元GDP能耗

材料二成都飞机工业集团企业原名“国营132厂”，为军工企业，创立于1958年。现

为我国飞机设计、研制和生产的重要基地，企业工程技术、管理人员占总数的1/3以上，近

几年国家出台专题政策支持航空工业产品研发、生产和出口。

(1)根据材料一，分析西三角经济圈经济发展的优势条件。(8分)

(2)据材料二，分析成都成为我国重要飞机制造基地的区位优势。(8分)

29.阅读下列材料，回答问题。

材料：“常见天气系统”一课的教学目的

一、教学目的

（一）知识与技能

1.理解锋面系统的分类，冷锋、暖锋的特点，以及它们过境前、过境时、过境后的天气

状况；

2.理解低气压（气旋）系统、高气压（反气旋）系统的特点，使学生认识在它们控制下的天

气状况。

（二）过程与措施

1.通过阅读冷锋、暖择、低压、高压等各类图，培养学生阅读识图能力；

2.通过阅读天气形势图。使学生学会综合分析问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生学科学、爱科学、用科学的探索精神;强化学生理论联络实际的能力，树立

应用知识为生产生活服务的观念；

2.树立学生辩证唯物主义的世界观。

一一某位老师的教学设计节选

评析这位老师三维FI的制定中出现的问题。（16分）

30.读下面教材内容，完毕如下各项规定。

我国洪涝灾害频繁发生的原因

洪涝灾害的成因较为复杂，如季节性的区域强降水、流域地貌特性、江河的洪枯流量变

化大、植被分布以及人类活动等原因的互相作用，都也许引起洪涝灾害。一般来说，洪涝灾

害的发生受气候原因的影响较大。

我国大部分地区受季风的影响，水资源时空分布极为不均匀，降水量年际变化大，季节

分派不均，不管是在南方和北方，还是在沿海和内陆，都曾囚暴雨而酉艮成过洪涝灾害。

春夏之交，夏季风开始在华南地区一带盛行，同步北方冷空气仍较活跃，冷暖空气多交

汇于华南地区，暴雨时常发生。

在6、7月份，夏季风北进，冷暖空气再交汇于江淮地区，形成江淮梅雨。

在7、8月份，伴随夏季风的深入北移，多雨带移动到华北和东北地区，北方进入盛夏

暴雨季节，西南地区受西南夏季风的影响，也时降暴雨.

在8,9月份，东南沿海常受热带气旋，尤其是台风的影响，形成狂风暴雨。

我国暴雨具有季节性、频发性和高强度的特点，有时还因多种暴雨天气系统叠加，形成

特大暴雨。暴雨范围广、历时长和强度大，往往引起特大洪水。近年来因气候异常，极端天

气和气候事件明显增长.在一定程度上也加剧了洪涝灾害。

（1）为本节教学内容设计一种合适的导人。（10分）

（2）为完毕本节教学内容，你准备用什么详细的教学手段或教学工具，并阐明你选择的

理由。（10分）

四、教学设计题（24分）

31.阅读有关“河流地貌的发育”的图文资料，按规定完毕教学设计任务。

材料一《一般高中地理课程原则（试脸）》的内容原则规定：”结合实例，分析导致地表

形态变化的外力原因”。

材料二人教版教科书中有关“河流地貌的发育”的内容。

河流侵蚀地貌与堆积地貌

河流地貌是自然界常见的地貌之一。按照成因，可以将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地

貌，它们的形成和发展重要与外力作用有关。

（一）河流侵蚀地貌

河流在流动过程中。会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。

在河流发育初期，河流落差大，流速快，能量集中，河流侵蚀作用以向口向源头侵蚀

为主，使河谷不停加深和延长。这时的河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型（图4.17a）。

“V”型河谷形成后。河流落差变小。这时河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵

蚀作用加强。河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，使河流更为弯曲，河谷拓宽（图4.17b）。通过

漫长的过程，河谷拓宽，横剖面呈宽而浅的“U”型（图4.17c）。

图4.17河谷的演变

（二）河流堆积地貌

被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的状况下，会堆积下来，形成堆积地貌。冲积

平原是比较经典的一种河流堆积地貌，包括洪积一冲积平原、河漫滩平原和三角洲三种类型。

图4.18河流堆积地貌示意

在山区，由于地势陡哨，洪水期水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。当水流流出山口

时，由于地势忽然趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流搬运的的物质逐渐在山麓

地带堆积下来，形成扇形状堆积地貌，称为洪（冲）积扇。洪（冲）积扇不停扩大而彼此互相联

合，就形成广阔的洪积一冲积平原。

在中下游地区，河流在凸岸堆积，形成水下堆积体。堆积体的面积不停扩大，在枯水季

节露出水面，形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被洪水沉没，继续接受堆积。假如河流改道或

者继续向下侵蚀,河漫滩被废弃。多种被废弃的河漫滩连接在一起，形成广阔的河漫滩平原。

当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，假如河流入海处水卜坡度平缓，加上海水的顶托

作用，河水流速减慢，河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。

（1）对课标规定进行解读并设计教学目的。（9分）

（2）根据课程原则和教学内容，设计教学过程要点。（15分）

一、单项选择题

I.【答案】c。解析：根据经纬度和区域轮廓图可知，甲、乙、丙、丁四个区域分别为

曼德海峡、直布罗陀海峡,白令海峡、英吉利海峡。国际日期变更线位于180。经线上，但

为防止在一种国家中同步存在着两种日期，实际日界线并不是一条直线，而是折线。它北起

北极，通过白令海峡、太平洋，直到南极。故本题选C。

2.【答案】A。解析：连接红海、亚丁湾、印度洋的是曼德海峡，即图中的甲，故本题

选Ao

3.【答案】C。解析：图中心极点为南极点，地球顺时针旋转,M位于N的东方，N靠近

南极点，因此U位于N的东北方。北美洲大陆等温线向南突出，阐明此时北半球为冬季。南

半球为夏季。

4.【答案】Bo解析：北美大陆等温线向南凸出，阐明太阳直射南半球，南极圈内出现

极昼现象，则MN为昏线，又因N是昏线与南极圈的切点，则,位于的经线EP（40。E）为0

时，澳大利亚与巴西不在同一日。故本题选瓦

5.【答案】A。解析：亚热带名山，海拔超过2000米的不多，黄山和庐山都是海拔局

限性2000米。只有峨眉山最高峰万佛顶海拔3099米.峨眉山为断块山，断裂上升而成。

6.【答案】Bo

7.【答案1C。解析：据图可知，当地降水较少，再根据降水的变化和山峰的分布可得

知本区地形较为复杂。较大都市应布局在河流沿岸、地势平坦且降水较多的地区。故本题选

Co

8.【答案】Do解析：根据经纬网信息可知该国为蒙古国，该国距季风源地近，风力较

大，防风固沙成为首要任务。

9.【答案】D。解析：内陆国的定义是四面都不临海的国家;温带气候并不一定一月均温

就低于0℃,如温带海洋性气候：蒙古国东部地形为高原。

10.【答案】C。解析•：根据经纬度可知本区是青藏高原，因此影响气候的主导原因是地

形。

11.【答案】A。解析：青藏高原区最重要的自然灾害是雪灾。

12.【答案】Co

13.【答案】Do解析：①曲线为南美洲，②是非洲，③是北美洲，④是澳大利亚。M地

降水较少是非正常的原因.是由于强大的秘鲁寒流的影响形成了荒漠气候。

14.【答案】Do解析：风是由高压吹向低压，北半球受地转偏向力影响向右偏转。可以

判断，5月6日14时，北京吹东南风，5月7FI02时，北京吹东北风，故D项对的。台北

在5月6日14时吹东北风，5月7日02时也是吹东北风，风向没有变化，故A项错误。上

海在5月6日14时吹偏南风，5月7日02时也是吹偏南风，风向没有变化，故B项错误。

首尔在5月6日14时吹西南风，5月7日02时吹偏南风，风向变化不大，故C项错误。

15.【答案】B。解析：所谓旱灾，与干旱不一样，是因干旱引起的灾害，有干旱不一定

有旱灾。图中所示的月份是5月份。此时正值华北地区春耕时节以及冬小麦生长旺盛季节,

对水需求量大，而此时雨带还在华南地区，水源短缺，轻易导致旱灾。华北地区春季增温快，

蒸发量较大，降水量少，土壤干燥，但这些并不一定会导致旱灾，故A、C错误。植被的多

少并不对旱灾起很大的作用，故D项错误。

16.【答案】B。解析：大型商城规定有大量的消费人口，该商城位于北京和天津两大都

市之间，依托便利的城际铁路和公路可以把大量的消费人口吸引到该商城，顾客来源广，故

B项对的。

17.【答案】Co解析：立体建设商城，集约开发运用土地，符合生态可持续发展观念,

故C项对的。增长商城数量、扩大商城规模均不符合生态可持续发展观念，故A、B项错误。

商城靠近景点会把大量消费人口引入景区，导致景区环境破坏，不符合生态可持续发展观念,

故D项错误。

18.【答案】B。解析：由题干可知，甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续

下沉区，因此泥沙沉积量的多少会影响海岸线的变化，只有泥沙沉积量多于泥沙沉降星，海

岸线才会向海洋推进，故B项对的。海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大.故A、C

项错误。三地都是淤泥质海岸，抗侵蚀能力相似，故D项错误。

19.【答案】C。解析：地震烈度表达地震对地表及建筑物等影响的强弱程度。一种地区

的烈度，与该次地震的震级、震源深度、震中距有关.因此，都市制定防震原则应重要考虑

烈度。故C项对的。

20.【答案】D。解析：由题目材料可知，L城是我国的“水晶之乡”，有“花果山”“水

帘洞…玉女峰”等著名旅游景点。旅游资源独特，吸引众多游客前来旅游，故【）项对的。题

目材料没有反应出景区功能分区规划问题以及怎样提高服务质量，故A、C项错误。“花果

山”“水帘洞”“玉女峰”等著名旅游景点属于自然旅游资源，题目材料没有阐明其文化内

涵，故B项错误。

21.【答案】［)。解析：侨车销售商店占地面积大，不适合建在中央商务区和繁华商业区，

由于这里地租太高。宜建在地租相对较低，交通以便的城镇结合部。

22.【答案】C。解析：都市级别愈高，公共交通愈发达，出行越以便，每百户家庭拥有

汽车数量愈少。

23.【答案】Bo

24.【答案】B。解析：由GPS导航界面中甲、乙两地的经纬度可知，乙地位于甲地的南

面。

25.【答案】D。解析：从图中可以看出经纬度、海拔高度等，阐明GPS可以提供精确的

三维坐标。

二、简答题

26.【参照答案】

教科书体现“学习公民必备的地理”的基本理念，可以通过选用联络学生实际的素材来

实现，包括选择学生熟悉的地理事项，学生生活中碰到的地理问题，符合学生爱好和年龄特

性的地理问题，对学生发展自己生存能力有启示、有协助的地理素材等。联络学生实际还包

括编写教科书时选用与使用对象的地区特点、学习条件用符的素材。

地理教学内容具有极强的时代性和现时性，教科书在选材时应注意体现这种时代性和现

时性。例如，“桑基鱼塘”是与农业有关的经典素材，编入教科书时要考虑“桑基鱼堆”模

式已经发生的巨大变化。

27.【参照答案】

(1)中学地理教材内容的构成反应了地理科学知识体系的基本构造。

(2)中学地理教材反应了在地理科学知识体系内部系统地理与区域地理并重，且互相增

进的特点。

(3)中学地理教材反应了地理科学与地图学的紧密联