2027年山东省语文九年级高分冲刺模拟卷(含答案)_第1页
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文档简介

-2027年山东省语文九年级高分冲刺模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。3.请将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()(2分)A.睥睨(pì)拮据(jū)恣睢(zì)强聒不舍(guō)B.亵渎(xiè)箴言(jiān)恪守(kè)自惭形秽(huì)C.游弋(yì)坍塌(tān)宽宥(yòu)间不容发(fà)D.摇曳(yè)停滞(zhì)诓骗(kuāng)抽丝剥茧(bāo)2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.面对这道复杂的几何题,他绞尽脑汁,终于豁然开朗,解出了答案。B.在读书分享会上,同学们发言踊跃,有的引经据典,有的断章取义,气氛十分热烈。C.这篇散文语言优美,情感真挚,读起来让人有一种如坐春风的感觉。D.这次疫情让很多人意识到健康的重要性,大家开始对养生之道趋之若鹜。3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过阅读鲁迅先生的作品,使我深刻感受到了他忧国忧民的情怀。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障。C.我们要继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。4.古诗文默写。(8分)(1)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)溪云初起日沉阁,____________________。(许浑《咸阳城东楼》)(3)____________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)寂寂江山摇落处,____________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是:____________________,____________________。(6)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己远大政治抱负的句子是:____________________,____________________。5.名著阅读。(4分)(1)下列关于《艾青诗选》的说法,不正确的一项是()A.艾青原名蒋海澄,是中国现当代文学史上的著名诗人。B.艾青的诗歌多以“土地”和“太阳”为意象,歌颂光明,赞美希望。C.《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”是全诗的诗眼。D.艾青的诗歌风格早期深沉忧郁,后期清新明快,但始终贯穿着爱国主义情怀。(2)请结合《水浒传》中“智取生辰纲”的情节,简要分析吴用这一人物的性格特点。______________________________二、阅读理解(共40分)(一)现代文阅读I(共12分)阅读下面的文字,完成6-9题。沉默的守望①老屋的院子里有一棵老槐树,树龄不知有多少年了,树干粗壮,需两人合抱。树皮皲裂,像老人手背上的青筋,记录着岁月的沧桑。树下,坐着我的祖父。②祖父是个沉默寡言的人。在我的记忆里,他似乎很少说话,总是静静地坐在槐树下,抽着旱烟,目光深邃地望向远方。那时候,我不懂他在看什么,也不懂他在想什么,只觉得那棵树和那个人一样,古老而神秘。③小时候,我常缠着祖父讲故事。祖父便指着槐树,讲起它年轻时的模样,讲起它如何在风雨中挺立,讲起它如何见证了这个村庄的变迁。他说,树是有灵性的,它听得懂人的心声,守望着这片土地上的人。④后来,我离开了村庄,去城里读书、工作。城市的高楼大厦林立,霓虹灯闪烁,却再也找不到那棵老槐树和那个沉默的身影。每当夜深人静,我总会想起祖父坐在槐树下的背影,想起那缕淡淡的烟味,想起那棵老槐树在月光下的剪影。⑤几年前,祖父去世了。老屋也即将拆迁。我回到村庄,最后看了一眼那棵老槐树。它依然静静地立在那里,枝叶繁茂,仿佛在诉说着什么。我抚摸着粗糙的树干,仿佛感受到了祖父的温度。那一刻,我明白了,祖父就像这棵老槐树,沉默地守望着这个家,守望着这片土地,守望着那些逝去的时光。⑥如今,老屋已不复存在,但老槐树被保留了下来,成为村庄的一个地标。每当我回到故乡,总会去看看它。它不再仅仅是一棵树,它是祖父的象征,是故乡的记忆,是那份沉默而深沉的爱。6.文章第①段描写老槐树的形态,有什么作用?(3分)______________________________7.结合全文,简要分析“祖父”这一人物的形象特点。(4分)______________________________8.文章第⑤段中,“我明白了,祖父就像这棵老槐树……”请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(3分)______________________________9.文章以“沉默的守望”为题,有什么妙处?(2分)______________________________(二)现代文阅读II(共10分)阅读下面的文字,完成10-13题。科技的温度①随着人工智能、大数据、云计算等技术的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。手机支付、在线办公、智能导航……科技极大地提高了我们的生活效率,但也带来了一些新的问题。②有人担心,科技的过度应用会让人变得冷漠,人与人之间的交流变得疏离。在社交网络上,我们看似连接了全世界,却在现实生活中失去了面对面的交流。在智能设备的陪伴下,我们似乎不再需要他人的帮助,变得愈发孤独。③然而,科技本身并没有善恶之分,关键在于我们如何使用它。科技应当服务于人,而不是奴役人。我们应该利用科技来增进人与人之间的交流,而不是取代它。例如,视频通话可以让远方的亲人随时见面,在线学习平台可以让偏远地区的孩子享受到优质的教育资源。④科技的温度,体现在它如何关怀弱势群体,如何提升社会公平。在医疗领域,远程医疗让偏远地区的患者也能享受到专家的诊疗;在交通领域,智能调度系统让公共交通更加高效便捷。这些应用,都体现了科技的人文关怀。⑤因此,我们在享受科技带来的便利时,也不能忽视它可能带来的负面影响。我们要保持清醒的头脑,理性地使用科技,让科技真正服务于人类的幸福。10.本文的中心论点是什么?(2分)______________________________11.文章第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)______________________________12.请简要概括文章第④段的论证思路。(3分)______________________________13.结合生活实际,谈谈你对“科技的温度”的理解。(2分)______________________________(三)文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成14-17题。《送东阳马生序》(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)录毕,走送之()(2)以中有足乐者()(3)同舍生皆被绮绣()(4)腰白玉之环()15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。______________________________(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。______________________________16.作者写自己“足肤皲裂而不知”“四支僵劲不能动”,有什么作用?(2分)______________________________17.宋濂的求学经历对当今中学生有何启示?请结合文章内容简要分析。(2分)______________________________(四)诗歌阅读(共6分)阅读下面的诗歌,完成18-19题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。18.诗中的“冰塞川”“雪满山”象征着什么?(3分)______________________________19.请赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句。(3分)______________________________三、写作(共60分)20.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)生活就像一场旅行,途中有鲜花,也有荆棘;有阳光,也有风雨。有时候,我们会因为一次失败而沮丧,会因为一次误解而委屈,会因为一次离别而伤感。但是,正是这些经历,让我们变得更加坚强,更加成熟。请以“经历,让我成长”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外),立意自定;(2)不得抄袭、套作;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.C3.C4.(1)沉舟侧畔千帆过(2)山雨欲来风满楼(3)露从今夜白(4)怜君何事到天涯(5)但愿人长久千里共婵娟(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐5.(1)D(2)吴用足智多谋,善于观察,善于利用天时地利人和,策划周密,最终成功智取生辰纲。6.交代故事发生的背景,渲染古朴、沧桑的氛围,为下文写祖父的形象做铺垫。7.沉默寡言,深沉稳重,热爱家乡,富有智慧,对子孙充满爱。8.祖父像老槐树一样,沉默无言,但始终坚守在家乡,守护着家庭和亲人,表达了对祖父的怀念和赞美之情。9.概括了文章的主要内容,点明了文章的主旨,设置了悬念,吸引读者的阅读兴趣。10.科技应当服务于人,体现人文关怀,让科技拥有温度。11.对比论证。将科技带来的便利与人与人之间的疏离进行对比,突出了科技可能带来的负面影响,从而引出下文对科技温度的论述。12.首先提出观点,科技应当关怀弱势群体,提升社会公平;然后列举远程医疗和智能交通的例子进行论证;最后总结,这些应用体现了科技的人文关怀。13.科技的温度体现在它如何方便人们的生活,如何帮助弱势群体,如何提升社会的公平与正义。例如,手机支付让老年人也能享受便利,在线教育让偏远地区的孩子也能接受优质教育。14.(1)跑(2)因为(3)同“披”,穿着(4)腰佩,挂在腰

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