厚积薄发 2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.个人与社会的关系如同鱼与水，下列名言能体现这一关系的是（）A.独学而无友，则孤陋而寡闻B.大河有水小河满，大河无水小河干C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2.小明在假期里参加了社区组织的“关爱老人”志愿服务活动，帮助独居老人打扫卫生、陪聊解闷。小明的行为（）①体现了亲社会行为②有利于养成良好行为习惯③是为了获得他人的点赞和奖励④有助于实现人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.随着互联网的普及，网络交往已成为我们生活的一部分。关于网络交往，下列说法正确的是（）A.网络交往可以摆脱现实生活的束缚，想说什么就说什么B.网络交往具有虚拟性，我们要学会理性辨别，慎重选择C.网络交往比现实交往更真实，应该完全依赖网络交友D.网络交往不受任何限制，可以随意泄露个人隐私4.某中学开展“模拟法庭”活动，同学们扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。这种参与方式主要体现了（）A.公民权利意识的增强B.法律知识的枯燥乏味C.社会实践对成长的促进作用D.学校教育的单一化5.在社会生活中，规则无处不在。下列关于规则的说法，错误的是（）A.社会规则明确社会秩序的内容B.社会规则保障社会秩序的实现C.违反规则的行为都会受到刑罚处罚D.遵守社会规则需要他律和自律6.“不学礼，无以立。”这句话告诉我们（）A.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范B.只要懂礼貌，就能在社会上立足C.礼貌是人际交往中唯一重要的因素D.礼貌只是形式上的东西，不重要7.八年级学生小红发现邻居王叔叔经常在网上发布一些损害国家利益的言论，她应该（）A.视而不见，事不关己B.立即举报，维护国家安全C.跟着一起转发，扩大影响D.私下劝阻，不予理睬8.责任产生于社会关系之中的相互承诺。下列属于法定义务的是（）A.孝敬父母B.尊老爱幼C.见义勇为D.乐于助人9.一个人只有对自己负责，才能对他人、对社会负责。下列做法体现对自己负责的是（）A.考试作弊以获取高分B.遇到难题抄袭同学作业C.坚持锻炼身体，保持健康D.答应别人的事情总是找借口推脱10.在集体生活中，我们要学会接纳不同、包容差异。下列做法不正确的是（）A.尊重同学的个性特点B.理解并包容同学的缺点C.嘲笑性格内向的同学D.欣赏同学的独特之处11.当个人利益与集体利益发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.把集体利益放在个人利益之上C.牺牲集体利益保全个人利益D.两者都不顾，听之任之12.孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这启示我们在人际交往中要（）A.斤斤计较B.平等待人C.宽容友善D.唯我独尊13.下列行为中，属于破坏社会秩序的是（）A.在图书馆安静阅读B.在公交车上主动让座C.在公共场所大声喧哗D.排队购买车票14.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成（）A.自私自利的思想B.亲社会行为C.冷漠旁观的态度D.逃避现实的心理15.关于“做负责任的人”，下列说法正确的是（）A.只有成年人才需要承担责任B.承担责任意味着只能付出，没有回报C.我们要勇于承担自己的责任，不言代价与回报D.只有在关键时刻才需要承担责任二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的成长是不断______的过程。17.社会规则包括道德、纪律、______等。18.责任是一个人分内应该做的事情，它来自于对他人的承诺、职业要求、法律规定、______等。19.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都属于______行为。20.集体的力量来源于成员共同的目标和______。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.网络世界是虚拟的，所以网络交往不需要遵守道德和法律。（）22.只有做大事的时候才需要承担责任，小事不需要。（）23.个人利益与集体利益在根本上是一致的，但也存在矛盾。（）24.遵守社会规则只需要依靠他律，不需要自律。（）25.每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着相应的责任。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？27.（10分）在集体生活中，我们应如何正确处理个人利益与集体利益的关系？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，我国涌现出许多“最美人物”，如“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等。他们在危急时刻挺身而出，用生命诠释了责任与担当。材料二：某校八年级（1）班开展“我的责任我承担”主题班会，同学们纷纷发言。有的说：“作为学生，我的责任就是好好学习。”有的说：“作为子女，我的责任就是孝敬父母。”还有的说：“作为公民，我的责任就是遵纪守法。”请运用《道德与法治》相关知识回答：（1）材料一中人物的行为体现了什么精神？（5分）（2）结合材料二，谈谈你对“责任”的理解。（10分）______________________________参考答案BBBCCABACCBCCBC社会化法律道德规范亲社会共同愿景××√×√①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间