2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版第五单元单元检测卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版第五单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会生活离不开规则。下列对规则的理解正确的是（）A.规则就是法律，违反规则就是违法B.规则限制了人们的自由，阻碍了社会发展C.社会规则划定了自由的边界，保障人们享有自由D.只要不触犯法律，其他规则可以随意违反2.“不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们（）A.社会规则是人们享有自由的保障B.社会规则会束缚人的手脚，让人无法行动C.只有制定规则，才能消除一切社会矛盾D.规则越多，社会秩序越混乱3.某校规定学生进校必须穿校服，这属于（）A.法律B.纪律C.道德D.习俗4.遵守社会规则需要（）A.他律和自律相结合B.完全依靠老师的监督C.完全依靠法律的强制力D.仅靠内心的信念5.下列行为中，属于自觉遵守规则的是（）A.红灯停，绿灯行B.在图书馆大声喧哗C.插队买票D.随地吐痰6.我们要坚定维护规则。当发现有人破坏规则时，应该（）A.视而不见，多一事不如少一事B.上前制止或向有关部门反映C.跟着一起破坏D.嘲笑破坏规则的人7.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的（）A.保护B.伤害C.束缚D.否定8.关于“规则”与“自由”的关系，下列说法错误的是（）A.自由受规则的约束B.规则保障了自由的实现C.没有规则就没有真正的自由D.规则越多，自由就越多9.某同学为了赶时间，翻越马路护栏，结果被车辆撞伤。这一事件启示我们（）A.生命至上，要珍爱生命，遵守交通规则B.为了赶时间，可以牺牲安全C.翻越护栏是展示勇气的表现D.交通规则是可以灵活变通的10.在社会生活中，调节我们行为的规则主要有（）①道德②纪律③法律④风俗习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.下列属于非正式规则的是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中学生守则》C.尊老爱幼的传统美德D.《治安管理处罚法》12.维护社会秩序，需要我们（）A.从自己做起，从现在做起B.等待政府来解决所有问题C.只关注自己的利益D.认为秩序与自己无关13.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益第一B.坚持集体利益至上C.放弃集体利益D.两者都不顾14.下列关于“敬畏规则”的说法，正确的是（）A.敬畏规则意味着不敢做任何事B.敬畏规则是将规则内化于心、外化于行C.敬畏规则只是对法律而言D.敬畏规则会失去所有自由15.构建和谐社会，需要每个公民（）A.只享受权利，不履行义务B.自觉履行义务，遵守社会规则C.要求别人遵守规则，自己可以不遵守D.等待他人来维护社会秩序二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.社会规则明确社会秩序的内容。社会规则包括______、纪律、道德、法律等。17.社会规则划定了______的边界。18.遵守社会规则需要他律和______相结合。19.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的______。20.维护社会秩序，需要我们发自内心地______规则。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.规则一旦制定，就不能改变。（）22.自由就是随心所欲，不受任何限制。（）23.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（）24.只有警察和法官才需要遵守规则，普通市民不需要。（）25.积极改进规则，有利于促进社会的进步。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈如何理解“社会规则与自由”的关系？27.作为中学生，我们在日常生活中应该如何做，才能成为遵守社会规则的践行者？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，高铁霸座、景区涂鸦、公共场所吸烟等不文明现象时有发生。这些行为不仅破坏了公共秩序，也损害了国家形象。材料二：针对上述现象，相关部门加大了执法力度，同时加强宣传教育，倡导文明出行、文明旅游。请运用“社会生活离不开规则”的相关知识，回答下列问题：（1）材料一中提到的现象说明了什么？（5分）（2）结合材料二，说明为什么我们需要维护社会规则？（5分）（3）请你为改善社会风气，提出两条合理化建议。（5分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.D9.A10.D11.C12.A13.B14.B15.B二、填空题16.道德17.自由18.自律19.保护20.敬畏三、判断题21.×22.×23.√24.×25.√四、简答题26.①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。27.①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。④我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。五、材料分析题28.（1）说明了部分公民规则意识淡薄，缺乏自律精神；社会秩序的维护需要全体社会成员的共同努力；破坏规则的行为会受到道德谴责和法律制裁。（2）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。③维护社会秩序，有利于营造和谐、稳定、有序的社会环境，保障人民安居乐业。④