2027年中考湖北省道德与法治初三沪教版考前提分卷（含答案）

-2027年中考湖北省道德与法治初三沪教版考前提分卷（含答案）注意事项：1.本试卷共两大题，满分60分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题卷指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2026年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，强调要优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作。这一举措体现了（）A.职业教育是解决就业问题的唯一途径B.国家重视高素质技术技能人才的培养C.普通教育已不再具有社会价值D.只有接受职业教育才能成才2.某社区开展“邻里节”活动，居民们通过分享美食、展示才艺、交流育儿经验等方式增进感情。这有利于（）①构建和谐社区②消除邻里矛盾③弘扬传统美德④增强社区凝聚力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2027年春节期间，某地推出“云拜年”“云赏花”等数字化文旅产品，让游客足不出户即可体验传统文化魅力。这表明（）A.网络取代了线下文化活动B.科技创新为文化传播注入新活力C.传统文化已完全适应现代生活D.数字技术是文化发展的根本动力4.中学生小华在网络上发现有人散布谣言，损害国家形象。他应该（）A.置之不理，认为与自己无关B.积极参与转发，扩大影响力C.理性辨别，及时向有关部门举报D.私信对方进行辱骂和警告5.党的二十大报告指出，要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。下列做法符合这一要求的是（）A.全盘吸收外来文化，摒弃本土文化B.继承中华优秀传统文化，推动其创造性转化C.只关注流行文化，忽视经典文化D.拒绝文化交流，保持文化封闭6.某市实施“垃圾分类”新规，规定居民未按规定分类投放垃圾将面临罚款。这一规定旨在（）A.增加政府财政收入B.强制居民养成环保习惯，建设美丽中国C.减少垃圾处理成本D.限制居民的生活自由7.在道德与法治课堂上，老师播放了《感动中国2026年度人物》颁奖视频。张桂梅校长扎根深山教育，点亮贫困女孩梦想的事迹感动了无数人。这启示我们（）①要承担社会责任②要实现人生价值③要追求个人名利④要弘扬奉献精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这是因为（）A.民族团结是国家稳定的前提B.国家统一是公民的基本权利C.民族团结是经济发展的唯一因素D.国家统一与公民义务无关9.2026年，我国成功发射“天宫”空间站实验舱，标志着中国航天事业又迈出重要一步。这体现了我国（）A.已建成世界科技强国B.实施创新驱动发展战略成效显著C.科技整体水平已领先所有发达国家D.不再需要引进国外先进技术10.面对全球气候变暖、资源枯竭等挑战，中国提出“双碳”目标（碳达峰、碳中和），并积极履行国际责任。这体现了中国（）A.独自解决全球环境问题B.构建人类命运共同体的担当C.忽视本国经济发展的需要D.放弃发展权以换取国际声誉______________________________二、非选择题（本大题共3小题，共40分）11.【法治护航，青春同行】（12分）材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，严重危害学生身心健康。某中学开展“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”主题活动，邀请法治副校长进校园，通过案例剖析、情景模拟等方式，让学生了解欺凌的危害及法律后果。材料二：《未成年人保护法》明确规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。（1）结合材料，运用法律知识，分析学校开展防治校园欺凌教育的重要性。（4分）（2）作为中学生，我们应该如何预防校园欺凌，保护自己和他人的合法权益？（4分）（3）有人认为：“只要学校加强管理，就能彻底消除校园欺凌。”请运用所学知识评析这一观点。（4分）12.【绿色发展，美丽中国】（14分）材料一：湖北省近年来大力推进长江大保护，关停沿江化工企业，修复湿地生态，长江湖北段水质持续改善，江豚频频现身。材料二：2027年，某市推行“绿色出行”奖励机制，市民乘坐公共交通、骑行或步行可获得积分，兑换生活用品或公共服务优惠。（1）材料一体现了我国坚持什么发展理念？（2分）这一理念对湖北经济社会发展有何意义？（4分）（2）结合材料二，分析推行“绿色出行”奖励机制的积极作用。（4分）（3）为建设美丽中国，青少年可以从哪些方面践行绿色低碳生活方式？（4分）13.【文化自信，时代新人】（14分）材料一：2026年，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》《洛神水赋》等凭借精湛的艺术表现和深厚的文化底蕴出圈，引发全网热议。这些节目将传统文化与现代科技完美融合，展现了中华文化的独特魅力。材料二：某中学举办“传统文化进校园”活动，包括书法比赛、戏曲欣赏、非遗手工体验等。同学们积极参与，纷纷表示要成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。（1）材料一中节目的成功出圈，说明了什么？（4分）（2）结合材料二，谈谈中学生参与“传统文化进校园”活动的意义。（4分）（3）面对世界文化交融互鉴的趋势，我们应如何增强文化自信，讲好中国故事？（6分）______________________________参考答案1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.B11.（1）有利于增强学生法治观念，预防违法犯罪；有利于保护未成年人身心健康，维护校园和谐稳定；有利于落实依法治国基本方略，建设法治校园。（2）增强自我保护意识，提高安全防范能力；掌握自我保护技能，遭遇欺凌时及时求助；尊重他人，不欺凌同学；发现欺凌行为及时举报，敢于同欺凌行为作斗争。（3）该观点是片面的。学校加强管理是预防校园欺凌的重要环节，但不是唯一因素。预防校园欺凌还需要家庭履行监护职责，加强家庭教育；社会营造健康成长环境，净化社会风气；个人增强法治意识，提高道德修养。只有家庭、学校、社会、个人共同努力，才能有效预防校园欺凌。12.（1）绿色发展理念（或可持续发展理念）。意义：有利于改善生态环境，提高人民生活质量；有利于促进经济结构优化升级，实现高质量发展；有利于建设美丽湖北，提升湖北形象。（2）有利于引导市民树立绿色出行理念，养成低碳生活习惯；有利于减少汽车尾气排放，改善空气质量；有利于节约能源资源，缓解资源压力；有利于促进公共交通发展，完善城市基础设施。（3）节约水电，随手关灯关水龙头；绿色出行，多乘坐公共交通或骑行；减少使用一次性塑料制品，做好垃圾分类；理性消费，购买节能环保产品；宣传环保知识，带动身边人参与。13.（1）中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深的特点；中华文化具有独特的魅力和强大的生命力；科技创新为文化传播提供了新手段；人民群众对高品质文化产品的需求日益增长。（2）有利于增强中学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感；有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，促进文化创新