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-2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.进入初中后,我们站在一个新的起点上。面对新的环境、新的老师和同学,下列做法正确的是()A.等待老师来适应自己B.主动调整心态,积极融入新集体C.只和小学的同学保持联系,拒绝认识新朋友D.抱怨学校环境不好,消极对待学习2.“工欲善其事,必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段的学习中要()A.拥有聪明的头脑B.掌握科学的学习方法C.依赖父母的辅导D.花费更多的时间死记硬背3.小强在日记中写道:“今天数学课我走神了,结果没听懂,作业也不会做,心情很糟糕。”针对这种情况,他应该()A.自暴自弃,放弃数学学习B.寻找原因,改进听课习惯和方法C.责怪老师讲得不好D.回家让父母代写作业4.关于“梦想”的理解,下列说法错误的是()A.梦想是对未来美好生活的愿望B.梦想能不断激发生命的热情和勇气C.只要有梦想就一定能实现D.努力是梦想与现实之间的桥梁5.友谊需要精心养护。下列呵护友谊的做法中,不正确的是()A.用心去关怀对方B.学会尊重对方C.对朋友的要求有求必应,不分是非D.正确处理冲突6.师生之间建立良好关系的基础是()A.老师的权威B.学生的顺从C.彼此尊重D.利益交换7.在家庭中,我们与父母产生矛盾时,正确的处理方式是()A.离家出走,以抗议父母的不理解B.沉默不语,冷战到底C.心平气和地与父母沟通,尝试换位思考D.大声争吵,发泄情绪8.生命至上,我们要敬畏生命。下列行为体现敬畏生命的是()A.为了赶时间闯红灯B.看到有人落水,盲目下水施救C.珍爱自己的生命,也自觉关爱他人的生命D.随意践踏草坪9.探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。下列属于探索生命意义的表现是()A.每天浑浑噩噩,无所事事B.将个人追求建立在人类共同需要的基础上C.只关注自己的物质享受D.逃避困难,得过且过10.在集体生活中,我们要学会接纳不同、包容差异。这是因为()A.集体生活可以让我们变得完美无缺B.每个人的个性特点不同,但都是集体的一员C.只有性格相同的人才能在一起生活D.集体生活不需要个性发展11.当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们应该()A.坚持个人意愿,无视集体规则B.无条件服从集体规则,放弃个人意愿C.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性D.与集体对抗,破坏集体秩序12.情感是人最基本的精神需求。下列情感体验中,属于正面情感的是()A.羞耻感B.恐惧感C.责任感D.挫败感13.青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。面对青春期的心理矛盾,我们可以()A.封闭自己,不与人交流B.参加体育活动,转移注意力C.酗酒吸烟,麻痹自己D.听之任之,顺其自然14.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。下列关于法律的认识正确的是()A.法律只是用来惩罚犯罪的B.法律是由国家制定或认可的C.法律只约束成年人D.法律可以替代道德的作用15.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。下列行为属于不良行为的是()A.按时上学,尊敬师长B.旷课、夜不归宿C.积极参加公益活动D.遵守交通规则二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请判断下列说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×")16.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。()17.学习就是仅仅指在学校里读书,不包括课外阅读和实践。()18.网上交友有利无弊,我们可以完全相信网友。()19.只要有了远大的理想,就不需要脚踏实地的努力。()20.法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。()三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)21.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,还需要善于运用不同的学习方式,其中______是我们合作学习的重要形式。22.梦想的实现需要付出努力,努力是______的桥梁。23.友谊是一种亲密的关系,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于______。24.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把______利益放在首位。25.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。______是犯罪的最本质特征。四、简答题(本大题共2小题,共20分)26.(10分)进入初中后,小华发现自己越来越不愿意和父母交流,经常觉得父母不理解自己,甚至想离家出走。请你结合所学知识,帮小华分析产生这种“逆反心理”的原因,并提出两条化解亲子冲突的建议。27.(10分)某班准备开展一次以“我的青春我做主”为主题的班会活动。作为班干部,请你围绕“如何度过有意义的青春”这一话题,列出三条具体的行动建议。五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)28.材料一:初中生李明最近迷上了网络游戏,常常因为玩游戏而熬夜,导致第二天上课精神不振,成绩大幅下滑。父母多次劝阻无效,一气之下没收了他的手机,李明却因此与父母大吵大闹,甚至摔门而去。材料二:法律明确规定,禁止未成年人进入营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。请回答:(1)结合材料一,分析李明沉迷网络游戏会带来哪些危害?(6分)(2)结合材料二,说明国家对未成年人的保护体现了什么原则?并谈谈青少年应如何正确对待网络?(9分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.B11.C12.C13.B14.B15.B二、判断题16.√17.×18.×19.×20.√三、填空题21.小组合作22.梦想与现实23.无原则的迁就和妥协24.集体25.严重社会危害性四、简答题26.原因:①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护;③两代人之间存在代沟,对问题的理解和感受不同。建议:①试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;②尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱;③控制情绪,心平气和地与父母沟通,避免冲动行事。27.①树立远大理想,规划青春路径;②珍惜时光,努力学习,提升自身素质;③积极参加社会实践,培养责任感和奉献精神;④磨砺意志,战胜挫折,增强抗挫折能力。(任选三条即可)五、材料分析题28.(1)危害:①影响身体健康,损害视力,导致睡眠不足;②影响学习成绩,荒废学业;③影响心理健康,容易引发焦虑、抑郁等情绪问题;④破坏亲子关系,导致家庭矛盾激化;⑤可能诱发其他不良行为,甚至走上违法犯罪道路。(2)原则:体现了对未
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