突破自我 2026年秋季初三语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-突破自我2026年秋季初三语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.诘难（jié）拘泥（nì）两栖（xī）前仆后继（pū）B.豢养（huàn）懦夫（nuò）停滞（zhì）自吹自擂（léi）C.狡黠（xiá）阔绰（chuò）煞白（shà）味同嚼蜡（jué）D.逞能（chěng）拜谒（yè）勾当（gōu）孜孜不倦（zī）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对困难，我们不能妄自菲薄，而应脚踏实地，迎难而上。B.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，让在场的所有听众深受鼓舞。C.这种不求甚解的读书态度，是我们在治学过程中必须摒弃的。D.经过大家的共同努力，这项工程终于功亏一篑，圆满完成了任务。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①真正的教育不是灌输知识，而是点燃火焰，______学生的求知欲。②在历史的长河中，许多英雄人物虽然______，但他们的精神却永垂不朽。③我们要善于从失败中汲取教训，______前行，最终实现梦想。A.激发消逝奋不顾身B.激发湮没奋楫笃行C.激励消失勇往直前D.激励埋没披荆斩棘4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“这是怎么一回事呢？”老师问：“你们自己好好想想。”B.红得像火，粉的像霞，白的像雪。C.他看起来只有二十多岁，实际上已经四十岁了。D.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者是梁启超，他是近代思想家、学者。B.《论教养》作者是利哈乔夫，他是苏联著名的文化学家、文艺理论家。C.《精神的三间小屋》作者毕淑敏，她的作品多以女性视角关注内心世界。D.《创造宣言》作者陶行知，他是中国现代教育家，提出了“生活即教育”的主张。6.古诗文默写。（8分）（1）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（3）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）李商隐在《无题》中以“____________________，____________________"两句，表达了对爱人至死不渝的思念之情。（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负的句子是：____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（15分）阅读下面的文字，完成7-9题。【材料一】古人云：“读万卷书，行万里路。”这句话道出了学习与实践的关系。读书可以增长知识，开阔视野；而行路则能验证所学，丰富阅历。在当今社会，我们既需要书本知识的积淀，更需要走出课堂，去触摸真实的世界。只有将理论与实践相结合，才能真正提升个人的综合素质。【材料二】近年来，研学旅行逐渐成为一种热门的教育方式。它不同于传统的旅游，也不同于单纯的课堂教学。研学旅行强调“游中学，学中思”，让学生在行走的课堂中体验生活、感悟自然、了解社会。例如，参观博物馆可以让学生直观感受历史文化的厚重；走进农村可以让学生体会劳动的艰辛与快乐；探访科技园区可以让学生领略创新的力量。【材料三】然而，当前的研学旅行也存在一些问题。有的活动流于形式，学生只是走马观花，没有深入思考；有的活动组织混乱，存在安全隐患；还有的活动收费高昂，加重了家庭负担。因此，如何规范研学旅行市场，提高研学旅行的质量，是一个亟待解决的问题。7.根据材料一，下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）A.“读万卷书，行万里路”强调了读书与实践并重。B.读书的主要作用是开阔视野，行路的主要作用是验证知识。C.现代社会中，个人素质的提升离不开书本知识与社会实践的结合。D.只要读了万卷书，就一定能成为有素质的人。8.根据材料二，下列对“研学旅行”的理解，不正确的一项是（）（3分）A.研学旅行是一种将旅游与学习相结合的教育方式。B.研学旅行强调学生在活动中主动思考和体验。C.研学旅行就是普通的旅游活动，不需要任何学习目标。D.研学旅行可以通过参观不同场所来丰富学生的认知。9.针对材料三中提到的问题，请提出两条合理的建议。（4分）______________________________（二）现代文阅读II（15分）阅读下面的文字，完成10-13题。【文章标题】突破自我的力量人生就像一场马拉松，起跑时的快慢并不能决定最终的胜负。真正重要的，是在漫长的奔跑过程中，能否不断突破自己的极限。很多人害怕失败，害怕改变，于是选择安于现状。他们不敢尝试新的事物，不敢挑战未知的领域，最终只能在舒适区里慢慢枯萎。然而，那些能够取得卓越成就的人，往往都是敢于突破自我的人。他们不满足于已有的成绩，不畏惧前方的困难，始终保持着向上的姿态。突破自我，首先需要打破思维的定势。很多时候，限制我们的不是能力，而是观念。如果我们总是用旧的眼光看世界，用旧的思维解决问题，那么我们就永远无法获得新的突破。只有敢于质疑，敢于创新，才能找到新的出路。突破自我，还需要付出艰苦的努力。任何成功都不是一蹴而就的，都需要经历无数次的失败和挫折。在这个过程中，我们需要保持坚定的信念，不被困难打倒，不被诱惑动摇。每一次跌倒后的爬起，都是对自我的一次超越。最后，突破自我需要学会坚持。人生路上，难免会遇到风雨和坎坷。只有那些持之以恒的人，才能走到终点，看到最美的风景。坚持不是盲目的固执，而是在明确目标后的执着追求。让我们都做一个敢于突破自我的人吧！在人生的道路上，不断挑战自己，超越自己，活出属于自己的精彩。10.本文的中心论点是什么？（3分）______________________________11.文章第3段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）______________________________12.结合文章内容，谈谈你对“突破自我”的理解。（4分）______________________________13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章开头用马拉松做比喻，引出“突破自我”的话题。B.文章认为，限制人们发展的往往是观念而非能力。C.文章强调，只要有了坚定的信念，就一定能突破自我。D.文章结尾呼吁大家勇于挑战，活出精彩的人生。（三）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成14-17题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】赵襄子使王登御，日中而至。襄子曰：“日中而至，何也？”对曰：“臣闻君子不耻，小人不知。今臣御车，不敢怠慢，是以日中而至。”襄子曰：“善哉！御者之志，可谓坚矣。然吾闻之，志不强者，智不达；言不信者，行不果。今君御车，志坚如此，何患事不成乎？”14.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）肉食者鄙（）（2）小大之狱（）（3）日中而至（）（4）志不强者（）15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）小信未孚，神弗福也。______________________________（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。______________________________16.【甲】文中曹刿认为“可以一战”的条件是什么？请用原文回答。（3分）______________________________17.结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“志”与“智”关系的理解。（4分）______________________________三、写作（50分）18.阅读下面材料，按要求作文。有人说，成长就是一次次地告别过去，迎接未来；也有人说，成长就是一次次地战胜困难，超越自我。在成长的道路上，我们或许会迷茫，或许会跌倒，但只要心中有光，脚下有路，就能不断突破自我，遇见更好的自己。请以“突破自我”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外），立意自定。（2）不得套作，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.A3.B4.D5.D6.（1）露从今夜白（2）千里共婵娟（3）沉舟侧畔千帆过（4）醉翁之意不在酒（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐7.D8.C9.示例：①加强监管，制定严格的研学旅行标准和安全规范。②合理定价，确保费用公开透明，减轻家庭负担。10.人生需要不断突破自我，才能取得卓越成就。11.举例论证。列举了参观博物馆、走进农村、探访科技园区等例子，具体有力地论证了研学旅行能丰富学生认知的观点。12.突破自我意味着打破思维定势，勇于尝试新事物；意味着付出艰苦努力，不怕失败