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-2026年秋季八年级生物人教版第八单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________说明:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。2.本单元主要涵盖传染病及其预防、免疫与计划免疫等内容。3.所有题目均不依赖图形,请仔细阅读题干文字作答。______________________________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列属于传染病的是()A.近视眼B.糖尿病C.流行性感冒D.心脏病2.传染病的三个基本环节不包括()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体3.下列预防措施中,属于切断传播途径的是()A.给儿童接种卡介苗B.将流感患者隔离治疗C.对教室进行定期消毒D.加强体育锻炼增强体质4.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为()A.传染源B.病原体C.传播媒介D.抗体5.患过天花的人不再患天花,是因为体内产生了()A.抗原B.抗体C.吞噬细胞D.白细胞6.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。以下不属于计划免疫的是()A.给新生儿接种乙肝疫苗B.给儿童接种百白破疫苗C.给成年人注射狂犬病疫苗D.给婴儿接种脊髓灰质炎疫苗7.特异性免疫的特点是()A.生来就有B.针对特定的病原体起作用C.对多种病原体都有防御作用D.不需要淋巴细胞参与8.下列哪种物质能刺激淋巴细胞产生抗体?()A.抗原B.抗体C.溶菌酶D.吞噬细胞9.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒主要攻击人体的()A.呼吸系统B.神经系统C.免疫系统D.消化系统10.下列不属于免疫器官的是()A.胸腺B.脾脏C.扁桃体D.肝脏11.当人体皮肤破损时,伤口处容易发炎化脓,这是因为()A.血液凝固B.病菌侵入并繁殖C.血管收缩D.神经受损12.关于抗原和抗体的关系,下列说法正确的是()A.抗体是一种特殊的蛋白质,抗原也是一种特殊的蛋白质B.抗原进入人体后,会刺激机体产生抗体C.一种抗体可以抵抗所有的抗原D.抗体产生后,抗原就会立即消失13.下列属于非特异性免疫的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤和黏膜的屏障作用D.A和C都是14.某同学不小心划破了手指,随后伤口周围红肿疼痛,这属于人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.以上都不是15.预防传染病最经济、最有效的措施是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫______________________________二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)16.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、______和易感人群这三个基本环节。17.引起传染病的微生物或寄生虫统称为______。18.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“______”,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质。19.接种______是预防传染病简便而有效的措施,其原理是使人体在不发病的情况下产生相应的抗体。20.艾滋病主要通过性接触、______和母婴传播三种途径传播。______________________________三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")21.只要身体强壮,就不会得传染病。()22.抗体是在抗原的刺激下由淋巴细胞产生的特殊蛋白质。()23.患过麻疹的人以后不会再患麻疹,这是特异性免疫。()24.给刚出生的婴儿接种卡介苗,是为了预防肺结核。()25.艾滋病患者是传染源,但艾滋病病毒不是病原体。()______________________________四、简答题(本大题共3小题,共40分)26.(12分)请简述控制传染病的三个主要措施,并分别举出一个具体的实例。答:(1)控制传染源:________________________(2)切断传播途径:________________________(3)保护易感人群:________________________27.(14分)结合特异性免疫的过程,回答下列问题:(1)抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生什么物质?这种物质的化学本质是什么?______________________________(2)当同一种抗原再次进入人体时,免疫反应会有什么特点?为什么?______________________________(3)特异性免疫与非特异性免疫的主要区别是什么?______________________________28.(14分)阅读以下材料,回答问题:材料:近年来,全球范围内多次爆发流感疫情。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。为了预防流感,专家建议每年接种流感疫苗,同时要注意个人卫生,勤洗手,多通风。(1)流感病毒在传染病流行的基本环节中属于什么?______________________________(2)接种流感疫苗在预防传染病的措施中属于哪一类?为什么?______________________________(3)从免疫学的角度分析,流感疫苗相当于什么?接种后人体内会发生什么变化?______________________________参考答案一、选择题1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.B13.D14.B15.D二、填空题16.传播途径17.病原体18.非己19.疫苗20.血液三、判断题21.×22.√23.√24.√25.×四、简答题26.(1)控制传染源:例如将患病的人或动物隔离治疗。(2)切断传播途径:例如对餐具进行消毒、消灭蚊蝇等。(3)保护易感人群:例如给健康人接种疫苗、加强体育锻炼。27.(1)抗体;蛋白质。(2)反应更快、更强;因为体内已经存在记忆细胞,能迅速增殖分化产生大量抗体。(3)特异性免疫是后天获得的
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