巩固提高 2026年秋季八年级物理教科版上学期期末测试卷（含答案）

-巩固提高2026年秋季八年级物理教科版上学期期末测试卷（含答案）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.声音是由物体的振动产生的D.声音在固体中传播速度一定比在液体中慢2.下列现象中，属于凝华的是（）A.春天，冰雪消融汇成溪流B.夏天，冰棍周围冒“白气”C.秋天，早晨花草上出现小露珠D.冬天，窗玻璃上出现冰花3.某同学用刻度尺测量一本物理书的长度，四次测量的结果分别为25.82cm、25.83cm、25.82cm、25.84cm，则该书的长度应记为（）A.25.82cmB.25.8275cmC.25.83cmD.25.84cm4.下列关于光现象的说法中，错误的是（）A.影子的形成是由于光的直线传播B.平面镜成像的原理是光的反射C.雨后彩虹是光的色散现象D.从水中看岸上的树，树变低了5.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的路程s与时间t的关系图像均为过原点的倾斜直线，且甲的斜率大于乙的斜率。则下列说法正确的是（）A.甲车的速度小于乙车的速度B.甲车做变速运动C.乙车做匀速直线运动D.在相同时间内，甲车通过的路程小于乙车6.一个空瓶的质量为200g，装满水后总质量为700g。若用该瓶装满某种液体，总质量为600g，则该液体的密度为（水的密度取1.0×10³kg/m³）（）A.0.8×10³kg/m³B.0.9×10³kg/m³C.1.0×10³kg/m³D.1.2×10³kg/m³7.关于密度公式ρ=m/V，下列说法正确的是（）A.同种物质的密度与质量成正比B.同种物质的密度与体积成反比C.同种物质的密度与质量和体积无关D.不同物质的密度一定不同8.下列措施中，为了减小摩擦的是（）A.鞋底刻有凹凸不平的花纹B.自行车刹车时用力捏闸C.给自行车的车轴加润滑油D.体操运动员上单杠前手上涂镁粉9.一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机发现前方有障碍物后立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动，经过5s停止。则汽车刹车过程中的平均速度为（）A.0m/sB.10m/sC.20m/sD.40m/s10.关于力的概念，下列说法正确的是（）A.只有相互接触的物体之间才有力的作用B.力是维持物体运动的原因C.物体间力的作用是相互的D.施力物体不一定受力二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）11.单位换算：3.6km/h=（）m/s；5m/s=（）km/h。12.晶体在熔化过程中，虽然继续吸热，但温度保持（），这个温度叫做晶体的（）。13.一束光线垂直射到平面镜上，此时入射角为（）度，反射角为（）度。若将镜面顺时针旋转10度，则反射光线转过的角度为（）度。14.某同学测量一块石块的体积，先在量筒中倒入适量的水，读数为50ml，将石块浸没在水中后，读数为70ml，则石块的体积为（）cm³。15.重力的方向总是（），重力的作用点叫（）。质量为5kg的物体受到的重力为（）N。（g取10N/kg）三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）16.只要物体振动，就一定能产生声音。（）17.误差是可以避免的，而错误是不能避免的。（）18.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。（）19.密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关。（）20.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。（）四、计算题（本大题共2小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）21.一辆汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，求：(1)汽车的速度是多少m/s？(2)如果汽车以此速度行驶10min，通过的路程是多少km？22.一个铝球的质量为540g，体积为300cm³。已知铝的密度为2.7×10³kg/m³。(1)请通过计算判断该铝球是实心的还是空心的？(2)如果是空心的，空心部分的体积是多少cm³？五、简答题（本大题共2小题，共20分）23.为什么在寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内时，镜片上会出现一层“雾”？请运用物态变化的知识进行解释。24.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为什么要用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动？如果木块做加速运动，测得的摩擦力大小会偏大还是偏小？请简要说明理由。______________________________参考答案CDCDCACCBC1,18不变,熔点0,0,2020竖直向下,重心,50××√√√20m/s,12km实心,0cm³(注：此处根据计算逻辑，若为实心则无空心部分，若计算结果为空心则填具体数值。经计算：V_实=m/ρ=540/2.7=200cm³<