2026年秋季八年级道德与法治部编版9月月考试卷（含答案）

-2026年秋季八年级道德与法治部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）A.结点B.线条C.节点D.分支2.“人的成长是不断社会化的过程。”下列能体现这一观点的是（）①我们逐渐学习知识②我们逐渐掌握技能③我们逐渐形成价值观④我们逐渐养成行为习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.小明周末去超市购物，看到货架上摆放着琳琅满目的商品；放学路上，他看到交警叔叔在指挥交通；晚上回家，他看到父母正在准备晚餐。小明的这些经历表明（）A.社会生活是绚丽多彩的B.我们的衣食住行离不开社会C.人的生存和发展离不开社会D.社会为个人的成长提供物质支持和精神滋养4.某校开展“我为社区做件事”活动，同学们纷纷参与。有的帮助老人打扫卫生，有的参与社区环保宣传，有的协助维持秩序。这体现了（）A.亲社会行为有利于塑造健康人格B.只有参加公益活动才能养成亲社会行为C.亲社会行为必须在公共场合进行D.亲社会行为会占用学习时间，得不偿失5.在网络时代，我们要学会辨析网络信息。下列做法正确的是（）A.看到网上发布的惊人消息，立即转发给亲友B.对来源不明的信息保持警惕，不轻信、不传播C.为了博取眼球，故意编造和散布虚假信息D.遇到网络谣言，视而不见，认为与自己无关6.中学生小华在网络上结识了一位网友，对方邀请他去偏僻的地方见面。小华的正确做法是（）A.欣然前往，结交新朋友B.拒绝见面，并告知家长或老师C.独自前往，但带上防身工具D.告诉对方自己没钱，让他带钱来7.规则告诉我们什么可以做，什么不可以做。关于规则，下列说法正确的是（）A.规则一旦制定就不能改变B.规则是为了限制人们的自由C.遵守规则需要他律和自律D.只要有人监督，就可以不遵守规则8.“不以规矩，不能成方圆。”这句话启示我们（）A.社会生活没有规则B.社会规则保障社会秩序的实现C.规则越多越好D.规则只是约束成年人9.下列属于自觉遵守社会规则的是（）A.过马路时看红绿灯，即使没车也等待绿灯B.在图书馆里大声喧哗，影响他人阅读C.乘坐公交车时抢座，不顾老弱病残D.排队买票时插队，认为这样更快10.一个人如果缺乏规则意识，可能会（）A.获得他人的尊重B.受到法律的制裁或道德的谴责C.成为社会的榜样D.拥有更多的自由11.维护社会秩序，需要（）A.仅靠警察的执法B.仅靠道德的教化C.法律、道德等多种手段共同作用D.完全依靠个人的自觉12.下列行为中，属于违法行为的是（）A.在公园长椅上休息B.在禁止吸烟的场所吸烟C.帮助同学解答难题D.按时缴纳学费13.我们要积极融入社会，服务社会。下列做法不可取的是（）A.积极参加学校组织的志愿者活动B.利用节假日去敬老院慰问老人C.为了出名，刻意夸大自己的善行D.在社区内主动清理垃圾14.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。在网络交往中，我们应该（）A.毫无保留地透露个人隐私B.随意辱骂他人，发泄情绪C.提高自我保护意识，谨慎对待D.沉迷网络游戏，荒废学业15.随着社会的进步，一些旧规则不再适应社会发展，需要废除或修改。这说明（）A.规则是一成不变的B.规则是可以随意制定的C.规则不是一成不变的，要与时俱进D.规则越少越好二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的身份是在______关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。17.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成______行为。18.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受______、道德、纪律、法律等规则的约束。19.遵守社会规则需要他律和自律。他律是指______，自律是指自我约束。20.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，也要践行______，传播正能量。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.人的成长是孤立进行的，不需要依赖社会。（）22.网络是一把双刃剑，既有积极作用，也有消极影响。（）23.社会规则保障社会秩序的实现，有了规则，人们就能获得绝对自由。（）24.遵守社会规则只需要依靠外在的监督，不需要内心的自觉。（）25.我们可以随意在网络上发布任何信息，不需要承担任何责任。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？（至少答出三点）27.（10分）作为中学生，我们应如何做到遵守社会规则？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络谣言时有发生。有些网民为了博取流量，不惜编造虚假新闻，甚至恶意诽谤他人，严重扰乱了网络秩序，损害了他人权益。材料二：某市开展了“文明上网，从我做起”主题活动，号召广大网民文明上网，理性表达，不造谣、不信谣、不传谣，共同营造清朗的网络空间。请运用所学《道德与法治》知识回答：（1）网络谣言的危害有哪些？（6分）（2）作为中学生，我们该如何抵制网络谣言，做文明网民？（9分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.B11.C12.B13.C14.C15.C二、填空题16.社会17.亲社会18.法律19.来自外部的监督20.社会主义核心价值观三、判断题21.×22.√23.×24.×25.×四、简答题26.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于我们在奉献中实现自己的人生价值。④有利于促进社会和谐稳定，推动社会进步。（任答三点即可）27.①遵守社会规则需要他律和自律。②我们需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。④在保证自身安全的前提下，勇于同违反社会规则的行为作斗争。⑤积极参与社会实践，在实际行动中践行规则。五、材料分析题28.（1）①扰乱网络秩序，破坏社会稳定。②侵犯公民合法权益，如名誉权、隐私权等。③误导公