初中七年级语文上册古诗文月考专项检测试卷含答案

初中七年级语文上册古诗文月考专项检测试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.《观沧海》一诗的作者是________朝诗人________。2.“水何澹澹，山岛竦峙”中的“澹澹”指的是________的样子，“竦峙”指的是________的样子。3.解释下列句子中加点词语的含义。(1)窈窕淑女，君子好逑________。(2)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚________。(3)望峰息心，经纶世务者________。(4)学而不思则罔，思而不学则殆________。4.古代文化常识填空。(1)“香远益清”出自________代诗人________的《________》。(2)“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代诗人________的《________》，“晖”的意思是________。(3)“温故而知新，可以为师矣”这句话出自________的________一书。5.选择下列加点字注音完全正确的一项。（）A.吟咏（yín）澹澹（dàn）萧瑟（xiāosè）竦峙（sǒngzhì）B.沉吟（chényín）逑（qiú）经纶（lún）殆（dài）C.澹澹（dàn）殆（dài）竦峙（sǒngzhì）系（jì）鞋带D.吟咏（yín）逑（qiú）殆（dài）系（jì）鞋带二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～10题。甲《论语》选段学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。温故而知新，可以为师矣。乙《望岳》（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6.解释下列句子中加点词语的含义。(1)学而时习之，不亦说乎？________（同“________”）(2)有朋自远方来，不亦乐乎？________(3)人不知而不愠，不亦君子乎？________(4)为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。________（这里指________）(5)齐鲁青未了。________(6)造化钟神秀。________(7)阴阳割昏晓。________(8)荡胸生曾云。________(9)决眦入归鸟。________（指________）(10)会当凌绝顶。________(11)一览众山小。________7.翻译下列句子。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？(2)造化钟神秀，阴阳割昏晓。(3)会当凌绝顶，一览众山小。8.《论语》中，体现学习与思考关系的句子是________。9.甲文中的“君子”和乙文中的“会当凌绝顶”都体现了作者怎样的精神品质？（用自己的话概括）10.甲文和乙文在表达方式上有什么不同？三、古诗词鉴赏阅读下面的诗歌，完成第11～12题。《夜雨寄北》（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。11.这首诗是诗人身处________时，写给远在________的妻子（或友人）的诗。诗歌前两句描绘了怎样的景象和氛围？12.诗歌后两句设想了未来相聚的情景，表达了诗人怎样的思想感情？四、古诗文默写13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)________，水波不兴。(2)________，浅草才能没马蹄。(3)________，自缘身在最高层。(4)《次北固山下》中表达时序更替、自然循环哲理的句子是：“________，________”。(5)《论语》中说，学习的人应该是“________，________”。五、综合性学习14.学校开展“古诗文中的想象世界”主题活动，请你参与。(1)请从你学过的古诗词中，举出一例生动描绘想象之景的诗句，并简要说明这句诗描绘了怎样的想象景象。(2)古诗文中的想象世界丰富多彩，它常常与诗人的情感紧密相连。请结合你学习过的某篇古诗文，谈谈你从中感受到了诗人怎样的情感？试卷答案一、基础知识与运用1.汉朝；曹操2.（平静）广阔；高耸挺立3.(1)美好；（形容词作名词）美丽的女子(2)冷清；悲伤、凄凉的样子(3)指治理国家；（名词活用为动词）治理(4)悄昧；危险4.(1)宋；周敦颐；爱莲说(2)孟郊；游子吟；阳光(3)孔子；《论语》5.B二、文言文阅读6.(1)同“悦”；愉快(2)好朋友(3)愤怒，生气(4)指北极星；群星围绕着它(5)青色(6)大自然；自然(7)阴阳（山）背向太阳的一面和面向太阳的一面；分割(8)烟云；升腾(9)眼眶；极目远望(10)一定要；应当(11)小7.(1)人家不了解我，我却不感到生气，不也是君子的表现吗？(2)大自然把神奇秀美的景色都汇聚在这里，山南山北（因阳光照射而）分割成明暗不同的两个世界。(3)我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰群山，那时它们都显得那么渺小。8.温故而知新，可以为师矣9.甲文中的“君子”体现了作者安贫乐道、不随波逐流、追求内在修养的高尚品格；乙文中的“会当凌绝顶”体现了作者不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。10.甲文以记言为主，论述道理；乙文以记叙描写为主，描绘景物。三、古诗词鉴赏11.巴山；长安（或京城）；描绘了巴山夜晚下雨，池水涨满的景象，营造了一种凄凉、寂寞的氛围。12.表达了诗人对妻子的深切思念，以及盼望未来能与妻子共度美好时光的愿望。四、古诗文默写13.(1)潮平两岸阔(2)乱花渐欲迷人眼(3)不畏浮云遮望眼(4)海日生残夜；江春入旧年(5)发愤忘食；乐以忘忧五、综合性学习14.(1)举例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（或：小时不识月，呼作白玉盘。）解析思路：此题考查对想象手法的识别。所选诗句需包含想象成分，能创造出非现实或夸张的景象。示例一通过夸张描绘瀑布的雄伟，示例二将月亮比作玉盘，都含有想象成分。“飞流直下三千尺”是夸张，“疑是银河落九天”是比喻，将瀑布想象成银河。“小时不识月，呼作白玉盘”是比喻，将月亮想象成白玉盘。简要说明需点明诗句描绘了怎样的（非现实、夸张或特定）景象。(2)结合例如《望岳》一诗。解析思路：此题考查对诗歌情感的理解与联系。需选择一首有明确情感的诗歌，分析其想象景象与诗人情感的关联。以《望岳》为例，“会当凌绝顶，一览众山小”描绘了登上绝