辽宁抚顺市新抚区2025-2026学年八年级下学期期末教学质量检测物理试卷（含解析）

2025—2026学年度（下）学期期末教学质量检测八年级物理试卷考试时间：80分钟试卷满分：80分温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、选择题（本题共9小题，共18分。1-6题为单选题，7-9题为多选题，每小题2分；多选题漏选得1分，错选得0分）1.下面是小硕同学对物理量的估测，其中正确的是（）A.初中生双脚站立时对水平地面的压强约为1.6×105PaB.一个鸡蛋漂浮在盐水中，受到的浮力约为0.5NC.七月份抚顺新抚区的大气压强约为1×107PaD.把物理课本举高1m所做的功约为20J【答案】B【解析】【详解】A．初中生的体重约为500N，站立时双脚与地面的接触面积约为4×10⁻²m²，故初中生双脚站立时对水平地面的压强约为故A错误；B．一个鸡蛋的重力约为0.5N，漂浮时浮力等于重力，故一个鸡蛋漂浮在盐水中，受到的浮力约为故B正确；C．常规地区的大气压和标准大气压相差不大，约为，故C错误；D．物理课本的重力约为2N，举高1m做的功约为故D错误。故选B。2.2026年，我国“天宫”空间站完成在轨建造后，航天员乘组利用新一代舱外机械臂成功完成太阳翼修复任务。下列各力中，不属于弹力的是（）A.机械臂关节处液压缓冲器对机械臂的支持力B.航天员出舱时安全系绳对航天员的牵引力C.地球对空间站的万有引力D.机械臂末端夹爪对太阳翼基板的压力【答案】C【解析】【详解】弹力产生条件为两物体相互接触且发生弹性形变，压力、支持力、拉力均属于弹力。A．液压缓冲器的支持力属于弹力，故A不符合题意；B．安全系绳的牵引力属于拉力，是弹力，故B不符合题意；C．地球对空间站的万有引力无需两物体接触即可产生，不满足弹力产生条件，不属于弹力，故C符合题意；D．夹爪对太阳翼的压力属于弹力，故D不符合题意。故选C。3.中华成语蕴含着丰富的物理智慧。下列成语涉及的现象用物理知识解释正确的是（）A.“逆水行舟”——说明力可以改变物体的运动状态B.“孤掌难鸣”——说明只有一个物体就可以产生力的作用C.“飞流直下”——说明水受到重力作用，方向垂直向下D.“以卵击石”——说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力【答案】A【解析】【详解】A．逆水行舟时水的阻力改变船的运动状态，符合力可以改变物体运动状态的作用效果，故A正确；B．力是物体对物体的作用，产生力至少需要两个物体，孤掌难鸣说明单个物体不能产生力，故B错误；C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，二力大小相等，故D错误。故选A。4.如图，木块在F1=10N和F2=4N的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，此时木块在水平方向受到的合力大小为F合1。若撤去力F2，木块在水平方向受到的合力大小为F合2。则（）A.F合1=F合2B.F合1>F合2C.F合1<F合2D.无法比较F合1与F合2的大小关系【答案】C【解析】【详解】木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知；水平方向受力平衡，摩擦力撤去后，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小仍为6N，方向向左，此时水平方向合力即，故选C。5.如图在下列生活场景中使用时属于费力杠杆的是（）A.羊角锤 B.修枝剪刀C.药材铡刀 D.钓鱼竿【答案】D【解析】【详解】由杠杆平衡条件可得A．羊角锤使用时动力臂大于阻力臂，则，属于省力杠杆，故A错误；B．修枝剪刀使用时动力臂大于阻力臂，则，属于省力杠杆，故B错误；C．药材铡刀使用时动力臂大于阻力臂，则，属于省力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂，则，属于费力杠杆，故D正确。故选D。6.2026年，我国首条“智慧高速”——杭绍甬高速实现全线通车。该路段配备AI智能监测系统，当检测到车辆失控时，可自动引导其驶入设有电磁制动辅助的避险车道。避险车道表面铺有厚厚的砾石层，末端还设有柔性防撞护栏。下列说法正确的是（）A.铺有厚厚的砾石是为了减小汽车受到的摩擦力B.电磁制动辅助装置减小汽车的速度从而减小汽车的惯性C.车辆冲入陡坡减速上坡过程中受平衡力作用D.车辆在陡坡上安全停车后处于平衡状态【答案】D【解析】【详解】A．厚厚的砾石层会增大接触面的粗糙程度，目的是增大汽车受到的摩擦力，让车辆更快减速，故A错误；B．惯性大小仅与物体质量有关，与速度无关，汽车速度减小但质量不变，惯性大小不变，故B错误；C．车辆减速上坡时运动状态发生改变，受非平衡力作用，故C错误；D．车辆安全停车后处于静止状态，属于平衡状态，故D正确。故选D。7.如图所示，摆球从A点静止释放，经过B、O、C三点，到达最高点D的示意图，其中B、C两点等高。下列说法正确的是（）A.摆球在A、D两点的重力势能相等B.摆球从A点到O点的过程中动能增加C.摆球从A点到O点的过程中机械能减少D.摆球在B、C两点的机械能相等【答案】BC【解析】【详解】A．摆球质量不变，由图可知A点高度大于D点高度，因此A点重力势能大于D点，两点重力势能不相等，故A错误；B．摆球质量不变，摆球从A点到O点的过程中，重力势能转化为动能，速度逐渐增大，因此动能增加，故B正确；C．摆球摆动过程中，需要克服空气阻力做功，部分机械能转化为其他形式的能，因此摆球从A点到O点的过程中机械能不断减少，故C正确；D．摆球从B点运动到C点的过程中，会克服空气阻力做功，机械能持续减少，且B点在C点之前，因此B点机械能大于C点，两点机械能不相等，故D错误。故选BC。8.在蹦床比赛时，运动员从高处下落接触蹦床，被弹起后完成空中转体动作。下列说法正确的是（）A.蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力是一对相互作用力B.蹦床被压凹陷后具有弹性势能C.运动员离开蹦床上升的过程中，动能一直在增大D.运动员完成动作后下落的过程中，重力势能转化为动能【答案】ABD【解析】【详解】A．蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，分别作用在运动员和蹦床两个物体上，是一对相互作用力，故A正确；B．蹦床被压凹陷发生弹性形变，根据弹性势能的定义，发生弹性形变的物体具有弹性势能，故B正确；C．运动员离开蹦床上升过程中质量不变，速度减小，所以动能不断减小，故C错误；D．运动员下落过程中质量不变，高度减小，则重力势能减小，速度增大，则动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。故选ABD。9.水平面上有甲、乙两个相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗。草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示。草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量变化忽略不计。下列判断正确的是（）A.两容器中有草莓时，对水平面的压强相等B.草莓a的密度小于草莓b的密度C.草莓c在盐水和清水中所受浮力相等D.两容器中有草莓时，容器底受到液体压强相等【答案】AB【解析】【详解】①由左图可知，草莓a漂浮，草莓b悬浮，因此草莓a的密度小于草莓b的密度，故①正确。②草莓c在盐水和清水中都沉底，排开的液体的体积相同，但液体的密度不同，根据可知，所受浮力不相等，故②错误；③两容器中有草莓时，总重力相同，容器底面积相等，根据可知，两容器中有草莓时，对水平面的压强相等，故③正确；④甲、乙两个相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，容器底受到液体压强相等；当两容器中有草莓时，容器底受到液体压强增加，增加的压强等于草莓在清水和盐水中时浮力产生的压强，而草莓在清水和盐水中时浮力不相等，增加的压强也不相等，因此两容器中有草莓时，容器底受到液体压强不相等，故④错误。故选A。二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）10.2026年2月18日，在米兰冬奥会上，中国选手徐梦桃成功卫冕，如图是比赛时的情景。运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的____。运动员在空中运动过程中机械能是____（填“守恒”或“不守恒”）的。【答案】①.运动状态②.不守恒【解析】【详解】运动员用力向上跳起时，由静止状态变为运动状态，说明力改变了运动员的运动状态；运动员在空中运动过程中，因受空气阻力作用，存在能量损失，机械能减小，故机械能不守恒。11.学校常进行“防溺水安全教育”，主要因为水域易形成漩涡，漩涡中心水的流速相对边缘处的流速较______，压强较______（选填“大”或“小”），从而形成压力差，导致周边的物体或人被“吸入”漩涡。【答案】①.大②.小【解析】【详解】在流体中，流速越大的位置压强越小。漩涡中心水的流速大，压强小；漩涡边缘水的流速相对中心处的流速较慢，压强较大，从而形成压力差，导致周边物体或人易被“吸入”漩涡。12.取一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当静止的书突然向右运动，橡皮会向______倾倒，如果用力推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，则橡皮______（选填“受到”或“不受”）摩擦力。【答案】①.左②.不受【解析】【详解】书突然向右运动时，橡皮底部由于摩擦随书一起向右运动，但上部由于惯性还要保持原来的静止状态，所以会向左倒，这说明橡皮具有惯性。如果用力推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，橡皮和书之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以橡皮不受摩擦力。13.如图所示为小明设计的气压计，先向瓶中装入适量红色的水，用插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口后，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，此时应向瓶内__________（选填“吸气”或“吹气”），使水上升到瓶口以上适当位置。携带该气压计从一楼到五楼，玻璃管内的液面会__________（选填“升高”“降低”或“不变”）。【答案】①.吹气②.升高【解析】【详解】[1]由题意知道，简易气压计的玻璃管中液面高度略高于瓶口，此时装置内气压较小，可以向瓶内吹气增大瓶内的气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置。[2]从一楼到五楼，海拔升高，瓶内气压不变，外界大气压变小，在气压差的作用下玻璃管内液面升高。14.如图是我国首艘10万吨级智慧渔业大型工船“国信1号”。它的排水量为1.3×105t，满载时排开海水的体积为____m3；满载时工船所受的浮力为____N。（g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）【答案】①.②.【解析】【详解】由密度公式可知，满载时排开海水的体积由阿基米德原理可知，满载时工船所受浮力15.质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知，乙的边长为20cm，则甲图线跟纵轴的交点B表示的是____Pa，乙的密度是____kg/m3。（g取10N/kg）【答案】①.②.【解析】【详解】由图可知，甲切去时压强为0，故甲的边长为B点为甲未切时对地面的压强，由得由图可知，乙的初始压强为乙的边长，由得乙的密度三、作图题（本题共2小题，共4分）16.“不倒翁”玩具的质量集中在下半部分，所以一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。图甲中重为2N的“不倒翁”静置于水平桌面上，图乙为其受力后倾斜的简化图。请在图乙中选择合适的重心，画出其所受重力的示意图。【答案】【解析】【详解】不倒翁的质量集中在下半部分，重心位置很低，可确定重心在C点，重力的方向始终是竖直向下；从C点出发，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注。据此作图。17.图甲是小奇用食品夹夹肉饼时的情景，食品夹看作可以绕O点转动的两个杠杆，其中OAB是上方杠杆，图乙是OAB的简化图，F2为作用在点B的阻力。请在图乙中画出：（1）在A点施加的最小动力F1。（2）阻力臂L2。【答案】【解析】【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；过支点O作动力F1作用线的垂线段即为动力臂l1，过支点O作阻力F2作用线的垂线段即为阻力臂l2。如下图所示四、实验题（本题共4小题，共24分）18.小明发现骑自行车过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。（1）实验时，让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时的____相同。（2）小车在水平面上运动时受到的重力和支持力____（填“是”或“不是”）一对平衡力。小车在____（填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面上所受阻力最小。（3）小车在不同水平面上静止时的位置如图所示。分析实验现象可知：小车所受阻力越小，在水平面上滑动的距离越____，速度减小得越慢。由此推理可知：水平面上运动的小车，如果不受阻力，它将做____，所以物体的运动____（填“需要”或“不需要”）力来维持。【答案】（1）速度（2）①.是②.木板（3）①.远②.匀速直线运动③.不需要【解析】【小问1详解】让小车从斜面同一高度由静止滑下，是控制变量法的应用，目的是保证小车到达水平面时的初始速度大小相同，仅改变水平面的阻力这一变量。【小问2详解】小车在水平面运动时，竖直方向上的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一小车上，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；接触面越光滑粗糙程度越小，阻力越小，毛巾、棉布、木板中木板表面最光滑，所以小车在木板表面受到的阻力最小。【小问3详解】小车在木板表面受到的阻力最小，滑动的距离最远，在毛巾表面受到的阻力最大，滑动的距离最近，根据实验现象得出，水平面阻力越小，小车滑动的距离越远，速度减小得越慢；在此实验基础上推理：如果小车不受任何阻力，它的速度将不会减小，会一直保持原来的速度做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持。19.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，找来质量相同但表面粗糙程度不同的木块1、2和砝码若干。木块压力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）将木块1和2分别放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿______方向匀速直线拉动木块。利用砝码改变木块对木板的压力重复上面的操作，将实验数据记录在表格中。由数据可得：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成______比。表格空白处数据应为______N，通过分析表格中的数据可以得出：对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值______（填“不同”或“相同”）。（2）将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，所测得的滑动摩擦力与没有切时相比将______（填“不变”、“变大”或“变小”）。（3）分别以速度v1和v2（v1>v2）在同一表面匀速直线拉动木块2，通过相同的路程两次拉力所做功的关系为W1______W2（填“<”“>”或“=”）。【答案】①.水平②.正③.0.6④.不同⑤.不变⑥.=【解析】【分析】【详解】（1）[1]木块做匀速直线运动时，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，实验中，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块。[2]由表中数据可知，当接触面粗糙程度一定时，压力增大几倍，滑动摩擦力增加几倍，所以当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比。[3]当压力为6N时，由接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比得到f2=0.6N[4]对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值分别为所以对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值不同。（2）[5]将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变。（3）[6]分别以速度v1和v2（v1>v2）在同一表面匀速直线拉动木块2，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，拉力和摩擦力是平衡力，所以拉力的大小相等，由W=Fs可知通过相同的路程两次拉力所做功相等，即W1=W220.小硕用液体压强计探究液体压强与哪些因素有关。（1）实验前，U形管两侧液面如图（a）所示，应重新安装橡胶管使两侧液面____。（2）图（a）中组装好的液体压强计____（填“是”或“不是”）连通器。将压强计的探头放入液体中，通过观察U形管液面两侧的____来判断液体压强大小。（3）分析比较图（b）和（c）可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增大而____。（4）分析比较图____两图可知，液体的压强与液体的密度有关。（5）小硕取下液体压强计的U形管，将油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图（e）所示，已知油的密度为0.8g/cm3，则水柱的高度h为____cm。【答案】（1）相平（2）①.不是②.高度差（3）增大（4）（b）和（d）（5）8【解析】【小问1详解】实验前U形管两侧液面不平，说明U形管内封闭气压和外界大气压不相等，重新安装橡胶管后要让U形管两侧液面与外界大气压连通，最终使两侧液面相平，完成实验前的调零。【小问2详解】连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”，组装好的压强计U形管一侧通过橡胶管和金属盒封闭，并未开口，因此不是连通器。本实验用转换法，将不易直接观察的液体压强大小转换为U形管两侧液面的高度差来体现。【小问3详解】图(b)和(c)中液体都是盐水（同种液体）、探头朝向相同，仅探头深度不同，深度更大的(c)图U形管液面高度差更大，因此可得结论：同种液体中，液体内部压强随深度增大而增大。【小问4详解】探究液体压强与密度的关系，需要控制探头深度、朝向完全相同，改变液体密度，图(b)是盐水中的较浅探头、图(d)是水中的同深度探头，符合控制变量的要求，因此选(b)、(d)。【小问5详解】图(e)中U形管稳定后，分界面处左右两侧液体压强相等，左侧油柱总高度为根据液体压强平衡，代入数值有解得。21.小明设计了如图的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。（1）通过比较图____两图可以得出物体所受浮力大小，并与另外两图得出的排开液体所受重力进行比较，可得出：F浮____G排。为了使实验结论更具有普遍性，应用____（填“同一”或“不同”）物体重复上面的操作。（2）实验过程中如果图（a）溢水杯中的水没有到达溢水口，会使测得的____（填“浮力”或“排开液体的重力”）不准确。在实验过程中，每次实验____（填“必须”或“不必”）都使圆柱体浸没在溢水杯的水中。（3）实验后小明想利用图中装置测量石块的密度，但是测量时他发现石块的重力略大于弹簧测力计的量程。聪明的小明很快想到了如下的测量方法。①小明模仿图（b）的操作，将石块用细线系住，浸没在装满水的溢水杯中，用弹簧测力计拉住细线，使石块脱离杯底但不露出水面，读出弹簧测力计的示数为8N，用重力为0.5N的小桶收集溢出的水；②用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力为5.5N；③计算出石块的密度为____g/cm3。【答案】（1）①.（a）和（b）②.=③.不同（2）①.排开液体的重力②.不必（3）2.6【解析】【小问1详解】根据称重法测浮力，物体浸没时的浮力​，图(a)测物体的重力，图(b)测物体浸没在水中时弹簧测力计的拉力，因此比较(a)(b)两图可得浮力大小；阿基米德原理的结论是物体所受浮力等于它排开液体的重力，即​；为避免实验偶然性，得到普遍规律，需要用不同物体重复实验。【小问2详解】溢水杯水未到溢水口时，物体排开的水只有一部分会溢出到小桶中，导致测得的溢出液体重力小于实际排开液体的重力，因此是排开液体的重力测量不准确；本实验探究的是任意情况下浮力和排开液体重力的关系，不需要每次都让物体完全浸没在水中。【小问3详解】①排开水的重力根据阿基米德原理，石块浸没时受到的浮力②石块完全浸没，因此石块体积等于排开水的体积​​③对浸没的石块受力分析得④石块密度五、综合应用题（本题共3小题，共22分）22.如图，体积为1000cm3的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有400cm3的体积露出水面。用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好全部压入水中时，容器底部受到水的压强增加了200Pa，已知，g取10N/kg。求：（1）木块的密度为多少？（2）手对木块的压力多少？（3）当木块刚好全部压入水中时，容器底部受到水的压强为多少？【答案】（1）（2）4N（3）1200Pa【解析】【小问1详解】木块漂浮时排开水的体积根据漂浮条件，得则木块的质量所以木块的密度【小问2详解】当木块浸没时受的浮力手对木块的压力【小问3详解】由图可知，木块漂浮时容器内水深此时容器底部的初始水压强当木块刚好全部压入水中时，容器底部受到水的压强23.如图所示，体重为60kg的工人利用滑轮组提升重为800N的物体A，所用拉力为F，物体A以0.2m/s的速度匀速上升了10s，动滑轮的重力为200N（不计绳重与摩擦，g=10N/kg），求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力F的功率；（3）工人用此滑轮组所能提升的最大物重。【答案】（1）80%（2）200W（3）1600N【解析】【小问1详解】物体A以0.2m/s的速度匀速上升了10s，物体上升的高度为由图可知，承担物重绳子的股数是n=3，绳子自由端移动的距离不计绳重与摩擦，拉力滑轮组提升物体所做的有用功拉力F做的总功滑轮组的机械效率【小问2详解】拉力做功的功率【小问3详解】工人通过滑轮组向下拉绳子时，绳子自由端的最大拉力因为不计绳重和摩擦时则该工人使用该滑轮组时所能提升的最大物重24.跨学科实践：便携消毒液检测仪学校实验室购进一批便携瓶装免洗消毒液，标签信息如下表。为