内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试试题（含答案解析）

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．在横线上填上“>”、“<”或“=”3时________200分

2分________140秒4千克________400克

5分米________500毫米73＋14________89

544－328________2502．用分数表示下面各图的涂色部分。3．被除数是306，除数是3，商是____________．4．在横线上填＞、＜或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____5．要使742÷□的商是两位数，□里最小填（________）。要使358×□的积是四位数，□里最小填（________）。6．513×4的积是（________）位数，160×5的积的末尾有（________）个0。7．星期天，小丽参加舞蹈训练，早上8:30到少年宫开始训练，上午11:00离开，上午他一共训练了（________）时（________）分．8．在计算有除法，又有加减法的两步式题时，先算________，再算________.9．如图，每件上衣（______）元。

10．90是5的（______）倍，90的5倍是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．200×5的积末尾有（）个0。A．2 B．3 C．42．在下面的图形中，有（）个是轴对称图形。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．8时5分可以简写成（）。A．8·05 B．8：5 C．8：054．算式298×5的积最接近于（）．A．1000 B．1250 C．15005．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．三年一班50人参加歌唱和舞蹈演出，每人都至少参加了一项演出，其中有40人参加了歌唱演出，有40人参加了舞蹈演出，那么有_________人两项演出都参加．A．30 B．80 C．90 D．602．草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长3．1分钟内我们可以做完的事情是（）A．跑5千米 B．写一篇400字的作文C．做15道口算题4．107×5的积是（）。A．85 B．535 C．50355．一个两位数乘2，积是（）A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是三位数四、快乐填空。1．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。2．有36支笔，其中是铅笔，是毛笔，铅笔有（________）支，毛笔有（________）支。3．钟面上的时针、分针的运动是_____，电梯的运动是_____（旋转、平移、旋转和平移）4．如下图，图中多边形的周长是________厘米．5．小明想买一支35元的钢笔,他每天存4元钱,（______）天才够买这支钢笔。6．用“千米、米、分米、厘米、毫米；时、分、秒”这些单位填空。（________）（________）（________）（________）（________）（________）7．学校买来670米布给教室做窗帘，每幅窗帘用布6米，这些布最多可以做（________）幅窗帘。8．一辆三轮车用3个轮子，95个轮子最多可以安装（________）辆三轮车。9．商店的阿姨每天早上7时上班，下午6时下班，工作_____小时。10．0乘以任何数得（____），0加任何数得（____）。五、操作题1．连一连，找准篮子的落点．2．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．下面是新华书店三种儿童读物的售价。(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?2．一批电脑捐给希望小学，每班分4台，正好可以分给9个班。如果每班分6台，可以分给几个班？3．操场上有男生125人，是女同学人数的5倍，女生比男生少多少人？4．李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子（如图），做裤子用去的布和做上衣的同样多。（1）做上衣和裤子共用了这块布的几分之几？（2）做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几？5．写出合适的分数，并涂上颜色。

参考答案一、填空题。（20分）1、<<>=<<【详解】略2、；；；【分析】将一个整体平均分成若干份，其中这样的一份或几份可以用分数来表示；分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分占其中的几份；据此解答。【详解】正方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，表示为；长方形平均分成6份，涂色部分占其中的2份，表示为；图形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为；图形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。3、102【详解】略4、><=><>【详解】略5、83【分析】（1）由题意可得，三位数除以一位数，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，由此求解。（2）358×2＝716，358×3＝1074为四位数，则方框里最小填3。【详解】（1）742÷□中，如果商是两位数，那么7＜口，口里面可以填8、9，最小是8。（2）358×□中，358×2＝716，358×3＝1074为四位数，则方框里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】本题考查的是除法和乘法的计算方法。除法商的判断方法关键在于：从高位开始除，只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。6、四2【分析】三位数乘一位数时，用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积，再进行解答。【详解】513×4＝2052，积是四位数。160×5＝800，积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。7、230【解析】略8、除法加减法【详解】略9、108【分析】根据图意，三件衣服一共324元，要求一件衣服的钱数，用总钱数除以件数即可。【详解】324÷3＝108（元）【点睛】解答本题的关键是熟练应用数量关系式：单价＝总价÷数量。10、18450【分析】求90是5的几倍，用除法解答；求90的5倍是多少，用乘法解答。【详解】90÷5＝1890×5＝450【点睛】解答此题的关键是明确：求一个数的是另外一个数的几倍用除法；一个数的几倍用乘法。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题意，先求出200×5的积，然后再进行选择即可。【详解】200×5＝1000；1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0。故选B．【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可。2、C【分析】根据轴对称图形的判断方法，在这个图形中能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形，据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为：第四个图形找不出这样的一条直线，所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法，前三个图形是轴对称图形，所以一共有3个是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解，只要能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。3、C【分析】将一个时间简写，先写时，再写分，时和分之间用“：”连接。不足10分，在分的前面要添个0。据此解答即可。【详解】8时5分可以简写成8：05。故答案为：C。【点睛】本题考查时间简写方法，需熟练掌握。4、C【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5＝1500故选：C。【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。5、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答即可。【详解】据分析得出：草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略四、快乐填空。1、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的几倍，用72除以8解答。【详解】350×6＝210072÷8＝9则350的6倍是2100，72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、69【分析】根据题意可知，将这些笔平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支笔。将这些笔平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支笔。【详解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）则铅笔有6支，毛笔有9支。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、旋转平移【详解】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义可知：钟面上分针和时针是绕中心轴转动，根据旋转的意义，属于旋转现象；电梯是上、下运动，根据平移的意义，属于平移现象．4、36【详解】略5、9【详解】略6、米分米分米分秒秒【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米；1分＝60秒，1时＝60分，据此选择解答。【详解】（米）（分米）（分米）（分）（秒）（秒）【点睛】本题考查单位换算的知识，掌握单位间的进率是解题的关键，注意答案不唯一。7、111【分析】根据题意可知，用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度，求得的商即为可以做窗帘的数量，求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6＝111（幅）……4（米）则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘，应舍去。8、31【分析】求这些轮子最多可以安装几辆三轮车，即求95里面含有几个3，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可。【详解】95÷3＝31（辆）……2（个）在安装31辆三轮车后，还剩2个轮子，不足以再安装一辆，所以95个轮子最多可以安装31辆三轮车。【点睛】本题考查了有余数的除法，运用“轮子的总个数÷每辆三轮车装的轮子数＝装的辆数”进行解答即可。9、11【分析】根据24时计时法与12时计时之间的关系，把下午6时改写为24时计时法，再减去7即可。据此解答。【详解】6时＋12时＝18时18时﹣7时＝11小时【点睛】本题的关键是把下午6时改写成24时计时法，再进行计算。10、0任何数【解析】略五、操作题1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、(1)390元(2)不够【解析】(1)26×15=390(元)(2)14.7+15.6=30.3(元)30.3>30不够2、6个【分析】用每班分的台数乘9求出总台数，用总台数除以6即可求出可以分给的班数。【详解】电脑总台数：4×9÷6=6（台）答：可以分给6个班。3、100人【详解】略4、（1）；（2）