湖北省荆州市监利市部分学校2025-2026学年九年级上学期1月联考语文试卷（含答案）

湖北省荆州市监利市部分学校2025-2026学年九年级上学期1月联考语文试卷一、积累运用阅读下文，完成小题。小金为本次活动撰写了开场白，请你帮他审阅并完善。时光的长河奔涌向前，2025年的故事已成昨日的篇章，2026年的晨曦正轻轻叩响我们的门窗。青春，是岁月赠予我们最珍贵的行囊，它承载着不灭的梦想，如暗夜中跃动的篝火，既温暖了此刻，也照亮了远方。前路或许崎岖，但青春的辞典里没有“退缩”，唯有那奋进的箴言在耳边回响。居里夫人把“信念”写进青春，她说：“不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。”罗曼·罗兰把“力量”写进青春，他说：“具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地、蜿yán的长河、人类精神的进步。”他们把“信仰”写进青春，让我们精神的天空更辽阔，让我们时代的画卷更绚烂，（

）。青春不可gū负，时光不会重来，愿我们怀揣滚烫的梦想，奔赴下一场山海，续写新的荣光。1．请为文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。①承载()

②篝()火

③蜿yán()

④gū()负2．请从下列选项中选择最恰当的一项，填入文段的括号中，使语意完整，内容贴切，音韵和谐。（

）A．让我们奋斗的坐标更高远B．奋斗的坐标让我们更高远C．让我们汗水的挥洒更充分D．汗水的挥洒让我们更充分3．小金想在文段后加入一副对联激励同学们，请你将下面的词语组合成一副完整的对联。词语：挥洒

青春热血

谱写

催马

未来篇章

书梦上联：扬鞭________下联：执笔________4．小金在朗读中对重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他设计一处重音并说明理由。不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。二、默写5．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。诗歌，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。“鸡声茅店月，①________”，山野景致情趣无限；“山舞银蛇，②_______”，北国风光尽显妖娆。③“________，何似在人间”，天上人间两徘徊；④“________，月是故乡明”，最是故乡月色明。“秋草独寻人去后，⑤________”，途经古宅，悲伤杂在草间；⑥“_______，雪拥蓝关马不前”，遥望秦岭，悲慨道亦无言。“寂寂江山摇落处，⑦_______”，自怜之意溢于言表；“长风破浪会有时，⑧________”，昂扬之情舍我其谁！三、文言文阅读小金在阅读古诗文时有些思考和感悟，请你和他一起整理完善。摘录一诉衷情

（陆游）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。摘录二嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。——《岳阳楼记》节选摘录三李贤，字原德，邓人。景泰二年，上正本十策，帝善之。英宗复位，进尚书，深得眷顾。山东饥，发帑①振不足。或谓振多中饱②，贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。时岁有边警，天下大水，江南尤甚。贤外筹边计内请宽百姓罢一切征求帝用其言四方得苏息。又请罢江南织造③，清锦衣狱④，止边臣贡献，停内外采买。帝难之，贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，岂可卷舌⑤偷位耶？”初，刘裕劾柳调，触帝怒。贤言御史不宜谴，石亨谓其曲护，帝遂疏贤。寻悟，待之如初，常独对咨事。贤务持大体，尤重惜才纳言。宪宗立，进少保。卒赠太师。（节选自《明史·李贤列传》，有删略）[注释]①帑（tǎng）：国库钱财。②中饱：经手贪污。③江南织造：宫中采办丝织品的皇商机构。④锦衣狱：明代锦衣卫管辖的特务监狱。⑤卷舌：闭嘴不言，喻不敢直谏。6．《诉衷情》中，诗人“________，________”的思想与处境，用《岳阳楼记》中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。7．《诉衷情》全词情感深沉，如叹如诉，词中“未”“________”“________”等词将作者的悲愤无奈之情尽写无余。8．小金在摘录中标注了疑难字词，请帮她解释。①求：________

②微：________

③善：________

④寻：________9．小金用横线划出了最难理解的句子，请你翻译成现代汉语。虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。10．小金发现划波浪线的句子没有断句，请你用“/”标示（限四处）。贤外筹边计内请宽百姓罢一切征求帝用其言四方得苏息。11．下列对三则材料的理解，不正确的一项是（

）A．陆游词中“心在天山，身老沧洲”两句，表达了作者虽身处边缘仍心系国家的执着。B．李贤反对因担心贪腐而停止赈灾，体现了他“先天下之忧而忧”的政治担当，与范仲淹的忧乐观一致。C．三则材料都写于作者被贬或失意之时，情感基调均以悲愤、无奈为主，充满了对朝廷的不满。D．陆游以“泪空流”抒发壮志难酬之痛，李贤以“知无不言”彰显大臣责任，两者在不同层面体现了儒家士人的精神追求。12．〖摘录二〗中写道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的伟大抱负。〖摘录三〗中哪些事件能体现出这种抱负？请简要概括。四、现代文阅读阅读下文，完成小题。重拾汉语的母语自信纪秀生①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五四”时期，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字；20世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征，【甲】精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调，具有音韵美和节奏感，读起来朗朗上口，令人回味无穷。【乙】瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。（有删改）13．下列对文本内容的理解与分析，不正确的一项是（

）A．本文的中心论点是“我们应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人”。B．第3段论述了中华文化是汉语最重要的组成部分和载体，因而要维护其繁荣与发展。C．第4段画波浪线的句子运用了对比论证的方法，将汉语与西方语言对比，突出汉语充满动感和优越性。D．第5段加点内容“据英国语言学家格雷多尔研究预测”清晰地表明观点来源，体现了议论文语言的严密性。14．联系上下文，谈谈你认为下面的链接材料（事实论据）应该放在文中的甲处还是乙处，并说明理由。链接材料

例如范仲淹《岳阳楼记》中的“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”，叠韵词“锦鳞”、双声词“游泳”的运用，以及“明、惊、顷、青”等字的押韵，配合四字词语、骈句的使用，充分体现了汉语母语的音韵美和节奏感。15．从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。阅读下文，完成小题。小金邀请你畅游小说天地，感受人情冷暖。榆树坡上的茶摊赵国洲①榆树坡向南有个小集镇，叫状元桥，方圆二十里的买卖都集中在那儿。卖菜卖鱼的都得早起赶集，五更出发，走到榆树坡时，天刚亮，人也乏了，正想喝口水——坡上真就有一个茶摊。②茶摊是借坡上四棵榆树搭的棚子，顶上铺着茅草。摊主是个老头，每天到坡下河边提三壶清水，煮开灌进暖水瓶。坡长，他提水时左右手不停交换，走起来一拐一拐的；仔细看，他右腿竟是白铅做的假肢。③摊上有张青石桌，摆两只暖水瓶：竹壳的装白开水，铁壳的装茶水。白水二分，茶水五分。有茶客问：“光卖茶水能过活？”老头拍拍右腿笑说：“假的，残疾人，又不愿闲着。南来北往的人爬坡累了，总想喝口水。水不值钱，柴草不值钱，这就够了。”茶客点点头，喝完赶路去了。④过了些年，小道修成了大道，榆树坡多了来往车辆，也多了几家小饭馆。老头更老了，但仍守着茶摊。旁边饭馆是一对年轻夫妻开的，男的叫豆子，女的叫红女。⑤几家饭馆都卖一样的套餐：一碗米饭配一碗油渣猪肺杂烩，两块钱。天蒙蒙亮，别家女人亮嗓吆喝，唯独豆子红女的饭馆不吭声，却坐满了人。客人夸他家油渣香、猪肺白，红女就说：“猪油是镇上一天一趟买的，新鲜；猪肺自家灌水洗净，不去红不下锅，味道正。”⑥红女家生意好，一半因为茶摊就在门边。老头的暖水瓶换成了红蓝塑料的，像对金童玉女。红瓶是白开水，蓝瓶是茶水——茶叶是坡上采的中草药，清火。水和茶都不收钱，只要在红女家吃了饭，随便喝。⑦有客人问：“没吃饭也能白喝吗？”老头笑了：“你就是别家吃了过来清胃，我也乐意。孩子如今自己能挣钱，还用我养活他们？天下的水到处流，天下的路到处通，水个个喝，路人人走，能分你水我水，你路我路？天下客人路过一回榆树坡不容易，榆树坡的名声就被带走了。”客人说：“榆树坡好，您的茶更好！”⑧又过了些年，公路通到榆树坡，这儿成了小集市，有了各种店铺。红女的饭馆也成了宾馆，她和豆子上了年纪，交给下一辈经营。⑨榆树坡变了，只有茶摊还在。石桌围了一圈大理石，像个平放的石匾，上面有个白铁煮水器，一块牌子写着：口渴自饮。⑩客人问：“摆茶摊的老爷爷呢？”⑪豆子说：“抗战胜利七十年那年，老爸整一百岁。他说：‘小鬼子，我一条腿又走了七十年！’哈哈一笑，就走了。”⑫客人默然，走下榆树坡。看河水清清，不知从哪流来；看道路长长，通向远方……（选自《2024年中国微型小说精选》）16．下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（

）A．第①段写买卖人早起赶路爬坡，嗓子冒烟，为茶摊存在的必要性做了铺垫。B．第⑤段用对比写出红女家小饭馆比其他家生意好，目的在于突出其厨艺精。C．第⑪段交代老人去世的情景，使小说情节陡起波澜，意料之外，情理之中。D．小说结尾写客人眼中之景，水清道远，言有尽而意无穷，让读者回味悠长。17．小说写榆树坡环境的三次变化，有哪些作用？18．结合语境说说你对画横线句子“天下的水到处流，天下的路到处通，水个个喝，路人人走，能分你水我水、你路我路？”的理解。19．学校戏剧社团想把这篇小说排练成情景剧，请你结合小说内容任选一个画面拟定一个标题并说说理由。五、整本书阅读阅读下文，完成小题。小金邀请你共读名著，感受经典的滋养。【甲】说不了江州城外白龙庙中，梁山泊好汉小聚义，劫了法场，救得宋江、戴宗。……那黑旋风李逵听得，大吼了一声，提两把板斧，先出庙门。众好汉呐声喊，都挺手中军器，齐出庙来迎敌。刘唐、朱贵先把宋江、戴宗护送上船，李俊同张顺、三阮整顿船只。就江边看时，见城里出来的官军约有五七千：马军当先，都是顶盔衣甲，全副弓箭，手里都使长枪；背后步军簇拥，摇旗呐喊，杀奔前来。这里李逵当先轮着板斧，赤条条地飞奔砍将入去；背后便是花荣、黄信、吕方、郭盛四将拥护。花荣见前面的马军都扎住了枪，只怕李逵着伤，偷手取弓箭出来，搭上箭，拽满弓，望着为头领的一个马军，飕地一箭，只见翻筋斗射下马去。那一伙马军吃了一惊，各自奔命，拨转马头便走，倒把步军先冲倒了一半。这里众多好汉们一齐冲突将去，杀得那官军尸横遍野，血染江红，直杀到江州城下。城上策应官军早把擂木炮石打将下来。官军慌忙入城，关上城门。【乙】武松答道：“……得蒙施管营儿子唤做金眼彪施恩，一见如故，每日好酒好肉管顾我。为是他有一座酒肉店，在城东快活林内，甚是趁钱，却被一个张团练带来的蒋门神那厮，倚势豪强，公然白白地夺了。施恩如此告诉，我却路见不平，我醉打了蒋门神，复夺了快活林。施恩以此敬重我。后被张团练买嘱张都监，定了计谋，取我做亲随，设智陷害，替蒋门神报仇……脊杖二十，转配恩州。昨夜出得城来，叵耐张都监设计，教蒋门神使两个徒弟和防送公人相帮，就路上要结果我。到得飞云浦僻静去处，正欲要动手，先被我两脚把两个公人踢下水里去。”20．结合原著及【甲】【乙】文段，对人物评价正确的是（

）A．宋江仁德宽厚，乐善好施，洞察人心，是深得梁山好汉拥戴的人物。B．花荣足智多谋，技艺高超，但喜欢意气用事，最后选择死在宋江墓前。C．武松力气勇猛，本领高强，但桀骜不驯，头脑简单，鲁莽冲动，做事不计后果。D．戴宗精于箭术，乐与人交，且办事精明，为人诚实，征方腊后辞官归隐。21．假如宋江有朋友圈，请你结合【甲】文段以及原著内容，分别写出[A][B]最可能是谁的评论。宋江：明日江州问斩，吾命休矣。想我大志未展便招来横祸，恨恨！[A]________：昔日蒙你冒死相救，我们弟兄几人才能死里逃生。此番你遭此难，我必率众兄弟深入虎穴以报恩，兄弟，你等着。李逵：大哥莫急，等俺扛着这板斧杀他个片甲不留。吴用：大哥，都是我不注重细节，以致让黄文炳那厮看出破绽，害你受此大难。我会想出好办法的。[B]________：大哥，虽然我们明日就要受刑，但能与你一道上路，小弟我死而无憾。22．【甲】【乙】两文段都体现了水浒英雄的一个“义”字，比如众英雄江州劫法场，救出宋江，比如武松为帮助施恩夺回“快活林酒店”，醉打了蒋门神。请写出你所知道的宋江、鲁智深的“义举”（概括故事情节）。23．《水浒传》里的梁山好汉们的“义举”，都带有“路见不平，拔刀相助”的特点，比如武松就宣称“我从来只要打天下这等不明道德的人！我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作为当代青少年，我们应该怎样正确看待这类打抱不平的行为？请结合文中具体事例说说你的看法。六、积累运用24．亲爱的同学，2025年度“校园人物”颁奖活动即将盛大举行，你会给自己颁发什么奖项呢？“最佳奉献奖”“最佳创意奖”“最佳内务奖”“最大进步奖”“勤奋之星”“东方之星”……总有一项属于你。请选择一项奖项颁给自己，并为自己写好颁奖词。（不需写出自己的姓名）致“_____________”获得者的颁奖词：________________________________________________________________________。七、写作25．时光的长河奔涌向前，2025年的故事已成昨日的篇章，2026年的晨曦正轻轻叩响我们的门窗。悄然回望，一路有自然赠予的风景，值得装进行囊；有太多爱的赠予，值得心间珍藏；有太多时光的赠予，犹如美酒陈酿，历久弥香。请以《的赠予》为题，写一篇记叙文。（请先补充完整题目，再将完整的题目写在答题卡指定的位置）要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。26．回望过去，展望未来，新的一年充满了新的机遇和挑战。新的一年，你将会带着哪些行囊出发呢？自信、坚强、乐观、感恩、独立、勤奋……你会选择哪些作为精神食粮装进你的行囊？请以“带着______________出发”为题，写一篇议论性文章。要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。参考答案【答案】1．zài；gōu；蜒；辜2．A3．催马挥洒青春热血；书梦谱写未来篇章4．①强调“多么崎岖”，凸显时光赠予的考验；②强调“坚定信念”，突出青春从时光中淬炼的品格；③强调“再努力一把”，体现时间进程中当下的关键抉择；④强调“更强”，展现穿越时间后成长的必然。5．【答案】人迹板桥霜；原驰蜡象；起舞弄清影；露从今夜白；寒林空见日斜时；云横秦岭家何在；怜君何事到天涯；直挂云帆济沧海【答案】6．心在天山；身老沧洲7．先；空8．；探求；如果没有；认为……好；不久，随即9．担心（赈灾款）被经手人贪污就不发放赈济，坐视百姓饿死，这就像因为怕噎着就不吃饭一样。10．贤外筹边计/内请宽百姓/罢一切征求/帝用其言/四方得苏息。11．C12．①山东饥荒时，力主增加赈灾银两，反对因惧贪腐而停止救济。②建议施行宽政，罢免苛捐杂税与江南织造等，减轻百姓负担。③清理锦衣卫冤狱，停止边臣进贡与宫廷采买，以苏民困。④屡次直言进谏，坚持“知无不言”，以国事为重。【答案】13．B14．我认为链接材料应放在乙处。因为链接材料强调的是汉语的音韵美和节奏感，与乙处的论述内容相契合；而甲处主要论述汉语简洁的特点，与链接材料内容不相关。15．①我们曾经对汉语有自信，但近现代以来，这种自信产生了动摇。②为了维护中华文化的繁荣与发展。③从语言学角度看，汉语有其独特的优点。④汉语的国际地位显著提高。【答案】16．B17．榆树坡从徒步小道到大道再到小集市的三次变化，为故事提供了时代背景。环境变化推动了故事情节发展。无论环境如何变化，茶摊始终存在，供水便民的善举代代延续，体现了老人优良家风的传承，深化了主题。18．老人以“水”和“路”为喻，生动形象地解释了自己免费提供茶水的缘由，体现出他无私奉献、乐于助人的品质，同时还蕴含着他希望通过自己的善意行为传递榆树坡的好声名的朴素愿望。19．示例：客满坡馆；通过客人来到榆树坡吃饭的情景来表现榆树坡不仅有免费的茶水，还有新鲜纯正的菜肴在吸引外来人，从而表现榆树坡的好声名代代相传。【答案】20．A21．晁盖；戴宗22．宋江：冒死给晁盖等报信并私放晁天王；鲁智深：为救金氏父女，拳打镇关西。23．在《水浒传》的江湖世界里，“路见不平，拔刀相助”是英雄们奉行的铁律，但这份侠义有时也会伤害无辜。李逵为逼朱仝上山，怒劈沧州知府四岁的儿子小衙内，其凶残本性亦暴露无遗，武松血溅鸳鸯楼，刀下有多个无辜，真正的“义”，不是那柄可以随意挥出的刀，而在于挥刀前那一刻，对生命的敬畏。在今天的法制社会，我们更应该理性看待这样的行为。既要看到水浒英雄嫉恶如仇、侠肝义胆的一面，值得弘扬；同时也要看到他们冲动、鲁莽的一面，这是不可取的。（观点鲜明，理由较充分即可）24．【答案】示例：致“最大进步奖”获得者的颁奖词：你曾如苔花悄然努力，却终在阳光下灿烂绽放。从羞涩不语到主动举手，从字迹潦草到工整清秀，你用坚持书写成长的足迹。每一份作业、每一次发言，都见证了你踏实的蜕变。愿你带着这份向上的力量，继续勇敢前行。25．【答案】例文：旧房子的赠予拆迁公告贴出来的那天，我站在那幢老房子前面，忽然意识到它就要从地图上消失了。最后一次走进去时，楼梯在脚下发出熟悉的吱呀声，木扶手的油漆已经磨得发亮，那是三代人手掌的温度。阁楼里堆满了时间的遗物。阳光从屋顶的破洞斜射下来，灰尘在空中缓慢旋转。我在角落里发现了一叠旧信，用麻绳扎着，信封上的邮票已经发黄。拆开最上面一封，字迹清秀而陌生，是写给“小兰”的——那是我奶奶的名字。信里写着一个年轻人在武汉的见闻，写长江大桥通车那天的盛况，写他计划年底回来娶她。我拿着信下楼问母亲。母亲看了看，说那是爷爷早年写回来的家书。奶奶从未提起过这些信，也从未告诉我们她年轻时等过这么长时间。“你爷爷那时候在铁路系统工作，一封信要走半个月。他写的信，你奶奶都留着。”我重新翻开那些信，仿佛看见一个二十多岁的年轻人，在陌生的城市里写信给远方的姑娘，每一封信都小心翼翼地寄出，再焦灼地等待回音。那些年，他们隔着漫长的等待，用一封封信把一段感情续了下来。那些信按时间排列，前后跨越了四年。最后一封很短，只写了一句话：“下个月我调回武昌，再也不走了。”我翻到最后一页，没有更多的解释，但我忽然明白，奶奶等到的不仅仅是一封信的结尾。她用四年的等待，等到了一个不会轻易离开的人。那叠信没有穿过战火，没有写过惊心动魄的句子，只是日复一日地写着“近日可好”“勿念为盼”。但在那个通讯不便的年代，每一句平常的话，都是被时间拉长了的思念。后来搬家时