2026学年安徽省六年级语文期末评估进阶提升题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

腊八这天,人们把suànbàn放到gāocù里,封起来,为过年吃jiǎozi用。腊八开始,街上的huòtānzǐ多起来了。除夕真热闹,家家户户灯火tōngxiāo。大年初一,人们最重要的活动就是bǐcǐhènián了。

二、选择题

2、下列词语的注音、字形都正确的一项是(

)A.翡(fěi)翠

炽(chì)热

追根求原

司空见惯B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

无独有偶

声泪俱下C.野蛮(mán)

追悼(dào)

兴喜若狂

不可思义D.侦(zhēn)探

咔嚓(cā)

死得其所

不已为然

3、下列词语中没有错别字的一项是(

)A.恍然

干躁

愁怨

模胡

心满意足B.常娥

检悦

冰雹

日寇

技高一筹C.悬崖

疙瘩

沙哑

照耀

斩钉截铁D.点缀

筹备

皱眉

疲卷

排山到海

4、下列画线成语运用不恰当的一项是(

)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。

5、下列词语中,最能概括“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”的意思的词语是(

)A.忙忙碌碌B.起早贪黑C.光阴似箭D.车水马龙

三、非选择题

6、照样子写句子。

例:工人提起来汽灯。

工人把汽灯提起来。

课间,马小朋擦干净了黑板。

__________________________

7、综合改错。(一处错别字,一处标点错误,三处语病)

近期,我校开展了《少年儿童心向党》主题活动。活动中,用不同的方式向党的百年华诞献礼。有的讲述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了经典的红色歌曲和优美的舞蹈;还有的拿起五采缤纷的画笔,描绘出新时代的美好画卷……

______________________________________

8、填上合适的关联词。

①________蜡烛摆在显眼的桌子上,________骗过了前来搜查的德军。

②杰奎琳________踏上最后一级楼梯,她手中的蜡烛________熄灭了。

四、日积月累

9、根据提示填古诗

1、春雨,古今中外多少人赞美你。“________________,_______________。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,悄无声息。垂柳在你的抚慰下吐出新芽,禾苗在你的沐浴下盈盈闪光……《春夜喜雨》(杜甫)。

2、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“__________,___________”,强调作文是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

3、梅,自古以来就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“________________,_________________。”便是一个例子,梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

4、多情自古伤离别,诗人王维在送别好友元二时说:___________________,_______________;而诗人高适在与董大分别时却没有感伤,只有宽慰,他说:“_________________,______________?”

五、阅读与理解

10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。

②恒:恒心。

③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。

3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。

杜甫也道:读书破万卷,_______________。

颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。

4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。

_______________________________________

11、读下面短文,做题。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。“小樱!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗?”“好的!好的!”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。“一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……是的,再破的花盆也能开出美丽的花,因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。1.请找出文中表达“她”在浇花这件事中心理变化的词语。

惊恐——(

)——(

)——惊喜——(

)

2.遭遇车祸后的小樱一直很沉默。当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的惊恐,这是因为______;后来“她就像换了个人似的”说______。从小樱的变化可以看出这是一位______的老师。

3.文中与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是(

)A.朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。B.她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。C.那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。4.“她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。”句子中的“竟”字能否去掉,为什么?

____________________

5.你认为文章中最有道理的一句话是什么?摘录下来,再写一写你的认识与理解。

___________________

六、语言综合运用

12、1综合性学习。

春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,每当此时,神州大地到处张灯结彩,迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!

1.选春联。春联起源于桃符,是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候,意味着春节正式拉开序幕。请利用下列选项组合出一幅春联。(填序号)

①一年四季春常在②春回大地人间暖③岁岁平安福寿多④福降神州喜临门⑤福喜盈门⑥万象更新⑦喜迎新春

上联:_________________________

下联:_________________________

横批:_________________________

2.吃年菜。过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼,寓意_________________。

3.送祝福。拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的开始,大家互相祝贺,初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,请在下列长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。

①爷爷②妈妈③叔叔④阿姨

_________

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