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文档简介
2027届陕西省西安市高新第一中学国际部物理高三第一学期期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一质量为M的斜面体静止在水平面上,物体B受沿斜面向上的力F作用沿斜面匀速上滑,A、B之间动摩擦因数为μ,μ<tanθ,且质量均为m,则()A.A、B保持相对静止B.地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ-μcosθ)cosθ+FcosθC.地面受到的压力等于(M+2m)gD.B与斜面间动摩擦因数为2、如图所示,滑块穿在水平横杆上并可沿杆左右滑动,它的下端通过一根细线与小球相连,小球受到水平向右的拉力F的作用,此时滑块与小球处于静止状态.保持拉力F始终沿水平方向,改变F的大小,使细线与竖直方向的夹角缓慢增大,这一过程中滑块始终保持静止,则()A.滑块对杆的压力增大B.滑块受到杆的摩擦力不变C.小球受到细线的拉力大小增大D.小球所受各力的合力增大3、一物体运动的v-t图像如图所示,根据图像可知A.4s内物体在做曲线运动B.4s内物体的速度一直减小C.4s内物体速度的变化量的大小为8m/sD.物体的加速度在1.5s时方向改变4、光滑的半圆柱形物体固定在水平地面上,其横截面如图所示。一重为G的小球在沿柱面切线方向的拉力F(F与圆柱的横截面共面)作用下,缓慢地由A向B运动。则在运动过程中,拉力F的大小和柱面对小球支持力N的大小变化情况是A.F、N均逐渐增大B.F、N均逐渐减小C.F逐渐减小,N逐渐增大D.F逐渐增大,N逐渐减小5、下列属于静电现象的是________.A.小灯泡发光时会发热B.条形磁铁能吸引小铁屑C.摩擦过的塑料笔杆能吸引小纸片D.通电直导线附近的小磁针会发生偏转6、图为儿童乐园里一项游乐活动示意图,金属导轨倾斜固定倾角为α,导轨上开有狭槽,内置一小球,球可沿槽无摩擦滑动,绳子一端与球相连,另一端连接一抱枕,小孩可抱住抱枕与之一起下滑,绳与竖直方向夹角为β,且β保持不变。假设抱枕质量为m1,小孩质量为m2,绳的质量及空气阻力忽略不计,则下列说法正确的()A.小孩与抱枕一起做匀速直线运动B.金属导轨倾角α大于绳与竖直方向夹角βC.小孩对抱枕的作用力平行导轨方向向下D.绳子拉力与抱枕对小孩作用力之比为(m1+m2):m2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速率v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是()A.电动机多做的功为B.摩擦力对物体做的功为C.电动机增加的功率为μmgvD.传送带克服摩擦力做功为8、某空间区域的竖直平面内存在电场,其中竖直的一条电场线如图甲所示,一个质量为m、电荷量为q的带正电小球,在电场中从O点由静止开始沿电场线竖直向下运动.以O为坐标原点,取竖直向下为x轴的正方向,小球的机械能E与位移x的关系如图乙所示,则(不考虑空气阻力)()A.电场强度大小恒定,方向沿x轴负方向B.从O到x1的过程中,小球的速率越来越大,加速度越来越大C.从O到x1的过程中,相等的位移内,小球克服电场力做的功越来越大D.到达x1位置时,小球速度的大小为9、完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平地面上,分别在水平拉力、作用下,由静止开始做匀加速直线运动,分别经过时间和,速度分别达到和时撤去、,甲、乙两物体开始做匀减速直线运动,直到静止。其速度随时间变化情况如图所示,则下列各项说法中正确的是A.若在、作用时间内甲、乙两物体的位移分别为、,则B.若整个运动过程中甲、乙两物体的位移分别为、,则
C.甲、乙两物体匀减速过程的位移之比为2:1D.若在匀加速过程中甲、乙两物体的加速度分别为和,则10、如图所示,倾角为α=60°的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行,A与B的质量相同。撤去固定A的装置后,A、B均做直线运动.不计一切摩擦,重力加速度为g=10m/s2.在B没有离开斜面的过程中,下列说法正确的是()(可能用到的数学公式1-cosα=2sin2)A.AB组成的系统机械能守恒B.B的速度方向一定沿斜面向下C.AB速度大小相等D.当A滑动的位移为x=m时,A的速度大小vA=5m/s三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,托盘用细线通过定滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究牛顿第二定律”的实验.(1)图为某次实验打出的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,按时间顺序取O、A、B、C、D五个计数点,用刻度尺量出A、B、C、D点到O点的距离,则小车的加速度a=_________m/s1.(结果保留两位有效数字)(1)某同学平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码质量,且满足小车质量远大于盘和砝码的总质量,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图所示.重力加速度g=10m/s1,则小车的质量为________kg,小盘的质量为______kg.12.(12分)用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系,带滑轮的长木板水平固定,左侧固定的力传感器可以测得绳子中张力大小。(1)实验时,一定要进行的操作是___________;A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数FB.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带C.用天平测出砂和砂桶的质量D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)电磁打点计时器是使用4~6V的___________电源的_______________仪器,实验中打出的其中一条纸带如图所示,计数点A、B、C、D、E点之间还有四个点没有画出,打点周期为0.02s,则由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s²(保留两位有效数字)。(3)以力传感器的示数F为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的a-F图象可能正确的是______。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一人站在高台上,将质量为m=0.5kg的石块以30°角斜向上抛出,初速度是v0=10m/s,抛出点距地面的高度h=15m,g取10m/s2,求:(1)若不计空气阻力,以地面为参考面,石块刚抛出时的机械能;(2)若不计空气阻力,石块落地时的速度大小;(3)若测得石块落地的速度大小为18m/s,则石块在空中飞行过程中克服空气阻力做功为多少?14.(16分)如图所示,质量M=2kg的平板小车后端放有质量m=3kg的铁块,它和车之间的动摩擦因数μ=0.5,开始时车和铁块一起以v0=3m/s的速度向右在光滑水平地面上向右运动,并与竖直墙壁发生碰撞。设碰撞时间极短且碰撞后平板车速度大小保持不变,但方向与原来相反,平板车足够长,使得铁块总不能和墙相碰。(g取10m/s2)求:(1)试分析,车和墙第一次相碰以后,车还能否再碰墙?如果你认为不能,请说明原因;如果你认为能,试求出车和墙第二次相碰前,铁块与车的共速大小。(2)车和墙第一次相碰以后,车所走的总路程。15.(12分)如图所示,水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为m的小物块,木板长为L,整体处于静止状态.已知物块与木板间的动摩擦因数为,木板与桌面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.(1)若使木板与物块一起以初速度v0沿水平桌面向右运动,求木板向右运动的最大距离S0;(2)若对木板施加水平向右的拉力F,为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动,求拉力F应满足的条件;(3)若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力,经过时间t0,撤去拉力F,此后运动过程中小物块始终未脱离木板,求木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功W.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】对A分析,因为μ<tanθ,则mgsinθ>μmgcosθ,则A、B不能保持相对静止,故A错误.以AB为研究的对象,A受到重力、支持力、和斜面体B对A的摩擦力,
垂直于斜面的方向:N=mgcosα
沿斜面的方向:mgsinα-μN=ma
由于μ<tanα,则:ma=mgsinα-μmgcosα>0
加速度aA=gsinθ-μgcosθ,
将B和斜面体视为整体,受力分析
可知地面对斜面体的摩擦力等于m(gsinθ-μgcosθ)cosθ+Fcosθ,地面受到的压力为(M+2m)g-Fsinθ-m(gsinθ-μgcosθ)sinθ,故B正确,C错误.B与斜面体的正压力N=2mgcosθ,对B分析,根据共点力平衡有:F=mgsinθ+μmgcosθ+f′,则动摩擦因数.故D错误.故选B.2、C【解析】:CD、对球分析,受重力mg、拉力F和细线的拉力T,如图所示:
根据平衡条件,有:
随着θ的不断增大,故拉力F不断增加,拉力T也增加;小球的合力为零,保持不变故C正确,D错误;
AB、对球和滑块整体分析,受到总重力、支持力、拉力和静摩擦力,根据平衡条件,有:
所以支持力不变,根据牛顿第三定律,压力也不变,静摩擦力等于拉力,不断增加;故AB错误;综上所述本题答案是:C3、C【解析】试题分析:前2.5s物体速度为正,沿正方向运动,后2.5s速度为负,沿负方向运动,但做的是直线运动,故A错误;4s内物体的速度先减小后反向增大,故B错误;4s内物体速度的变化量为-3-5=-8m/s,所以速度的变化量的大小为8m/s,C正确;物体的斜率一直为负值,所以加速度一直沿负方向,没有发生改变,故D错误.考点:考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移4、C【解析】
对滑块受力分析,受重力、支持力和拉力,如图所示:根据共点力平衡条件,有:N=mgsinθ,F=mgcosθ,其中θ为支持力N与水平方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变大,F变小;故C正确.故选C.本题关键对小球进行受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表达式进行讨论.5、C【解析】A、灯泡发光时会发热属于电流的热效应,不是静电现象,故A错;B、条形磁铁能吸引小铁屑属于磁现象,故B错;C、摩擦过的塑料笔杆能吸引小纸片,是静电现象,故C正确;D、通电直导线附近的小磁针会发生偏转是由于电流产生的磁场对小磁针的作用,属于磁现象,故D错误;故选C6、D【解析】
AB.由于球沿斜槽无摩擦滑动,系统具有相同的加速度,则此系统加速度为a=gsinα,做匀加速直线运动,隔离对小孩和抱枕分析,加速度a=gsinα=gsinβ,则α=β。故AB错误。C.对抱枕分析,受重力、拉力、小孩对抱枕的作用力,因为沿绳子方向合力为零,平行导轨方向的合力为m1gsinβ=m1a,可知小孩对抱枕的作用力与绳子在同一条直线上。故C错误。
D.对人和抱枕整体分析,根据平行四边形定则知,绳子的拉力T=(m1+m2)gcosα,抱枕对小孩的作用力方向沿绳子方向向上,大小为m2gcosα,则绳子拉力与抱枕对小孩的作用力之比为(m1+m2):m2。故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】由能量守恒知电动机多做的功为物体动能增量和摩擦生热Q,所以A项错;根据动能定理,对物体列方程,Wf=mv2,所以B项正确;因为电动机增加的功率P===μmgv,C项正确;因为传送带与物体共速之前,传送带的路程是物体路程的2倍,所以传送带克服摩擦力做功是摩擦力对物体做功的2倍,即mv2,D项错误.8、BD【解析】
A.小球的机械能变化是由电场力做功引起的,由题图乙可知,从O到x1机械能在减小,即电场力做负功,又因为小球带正电,故场强方向沿x轴负方向,E-x图线切线的斜率的绝对值为电场力大小,由图象可知,从O到x1斜率的绝对值在减小,故F电在减小,即场强减小,故A错误.B.由牛顿第二定律mg-F电=ma可知a在增大,故B正确.C.因为电场力逐渐减小,故相等位移内,小球克服电场力做的功越来越小,故C错误.D.从O到x1由动能定理得mgx1+E1-E0=mv2-0,v=,D正确.9、BD【解析】
A、图象与时间轴围成的面积表示位移,则由图可知,在、作用时间内甲、乙两物体的位移分别为:;,则有:,故A错误;B、根据面积表示位移可知,整个运动过程中甲、乙两物体的位移分别为:;,则,故B正确;C、根据面积表示位移可知,甲、乙两物体匀减速过程的位移之比为:,故C错误;D、图象的斜率表示加速度,则可知:,,故有:::1,即,故D正确。故选:BD。根据图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,由几何知识比较位移大小,根据速度时间图象的斜率表示加速度比较加速度大小;10、ACD【解析】试题分析:分析各力的做功情况,明确系统只有重力做功,机械能守恒;同时分析物体的运动情况,明确二者运动的关系,根据运动的合成与分解,结合各自位移存在的几何关系,及三角知识,结合相似三角形,得出速度之比等于位移之比,从而求出AB速度的关系,并求出位移为x时的速度大小.由于细线的拉力看作内力,且左侧绳头处不做功,故系统只有重力做功,故AB组成的系统机械能守恒,故A正确;两物体运动如图所示,由图可知,B不是沿斜面运动,故B错误;撤去固定A的装置后,A、B均做直线运动,根据运动的合成与分解,当A滑动的位移为x时,设B的位移大小s,依据几何关系则有:,,且,解得:;因B的下降的高度为;根据系统只有重力做功,机械能守恒定律,则有,如图所示,画阴影部分的三角形相似,依据位移之比等于速度之比,可得,则有,解得:,故CD正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、【解析】
(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设第一个计数点到第二个计数点之间的距离为x1,以后各段分别为x1、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,得:x4-x1=1a1T1
,x3-x1=1a1T1
,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值,.(1)砝码重力为F,设小盘质量为m0,根据牛顿第二定律:,可知,则a-F图象的斜率表示小车质量的倒数,故小车质量为,F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,故有,解得.本题考查的比较综合,需要学生对这一实验掌握的非常熟,理解的比较深刻才不会出错,知道a-F图的斜率等于小车质量的倒数.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.12、AB交流计时2.0A【解析】
(1)A项:打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录力传感器的示数,故A正确;B项:改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,故B正确;C、D项:本题拉力可以由力传感测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,故CD错误。故选:AB;(2)电磁打点计时器是使用4~6V的交流电源的计时仪器;(3)由逐差法可得:a=(10.61+8.61)-(6.59+4.61)(4)小车质量不变时,加速度与拉力成正比,所以a-F图象是一条倾斜的直线,由实验装置可知,实验前没有平衡摩擦力,则画出的a-F图象在F轴上有截距,故A正确,BCD错误;故选:A。本题考查验证牛顿第二定律的实验,源于课本,但是又不同于课本,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度。注意在本实验中不需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,因为拉力可以传感器直接测出。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)100J(2)20m/s(3)19J【解析】
(1)动能与势能总称为机械能,则由,代数得:;(2)石块在空中运动过程中,只有重力做功,满足机械能守恒定律则:mgh+
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