部编版九年级道德与法治上册核心考点专项检测试卷

部编版九年级道德与法治上册核心考点专项检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.中国共产党B.人民代表大会C.人民D.国家主席2.下列哪一项不属于我国公民的基本权利？（）A.政治权利和自由B.人身自由权C.劳动权D.资本积累权3.法律最主要、最核心的特征是（）。A.普遍约束性B.强制性C.规范性D.国家意志性4.在我国，产生国家最高权力的机关是（）。A.国务院总理B.全国人民代表大会C.最高人民法院D.中央军事委员会5.“己所不欲，勿施于人”这句古语主要强调了（）。A.诚信的重要性B.尊重他人的必要性C.自律的要求D.合作的意义6.进入青春期，小明对异性产生好感，这是（）。A.不健康的表现B.青春期的正常心理现象C.早恋行为D.不道德的行为7.小华和小丽是好朋友，小华在考试中作弊被发现了。小丽知道后，选择告诉老师。小丽的做法体现的是（）。A.不够朋友B.对朋友负责C.缺乏原则D.贪小便宜8.我国坚持全面依法治国，其根本目的是（）。A.建设社会主义法治国家B.维护社会公平正义C.加强党的领导D.保障人民当家作主9.小强在网络上看到一个谣言，他应该怎么做？（）A.大量转发，引起关注B.不予理睬，继续浏览其他信息C.辨别真伪，不信谣、不传谣D.跟着大家一起评论，发泄情绪10.我国的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以市场为导向，政府宏观调控C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.公有制经济占绝对主导地位11.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列做法体现对未成年人特殊保护的是（）。A.对未成年人实施更高的刑罚B.禁止未成年人进入网吧C.未成年人犯罪不承担法律责任D.未成年人享有受教育的权利12.小丽在商场购物时，发现商品存在质量问题，她可以采取哪些维权途径？（）A.与经营者协商和解B.请求消费者协会或其他调解组织调解C.向有关行政部门投诉D.以上都是13.社会主义核心价值观中的“自由”意味着（）。A.可以随心所欲，不受任何限制B.在法律框架内享有广泛的权利和自由C.可以侵犯他人的权利和自由D.是绝对的不平等14.我国现阶段的小康社会是（）。A.发达国家的富裕社会B.低水平的、不全面的、发展不平衡的小康C.高水平的、全面的、发展较平衡的小康D.只在经济领域实现的小康15.小明在社区里看到有人正在破坏公共绿化，他应该（）。A.躲起来，怕惹麻烦B.跟随模仿，觉得好玩C.走过去劝阻，或向社区反映D.彻底举报，要求严惩16.青少年要实现人生价值，首先要（）。A.追求名利B.接受良好教育C.超越他人D.参与社会实践17.“天下兴亡，匹夫有责”这句话体现了（）。A.个人主义精神B.集体主义精神C.国家观念和社会责任感D.自私自利的思想18.我国坚持独立自主的和平外交政策，其宗旨是（）。A.维护国家主权、安全和发展利益B.在国际上发挥领导作用C.扩大本国势力范围D.促进世界和平与发展19.小华沉迷网络游戏，影响了学习和生活。家长和老师应该（）。A.坚决禁止，没收游戏设备B.允许沉迷，顺其自然C.帮助小华认识沉迷的危害，引导其健康上网D.只批评小华，不与家长沟通20.下列哪些行为属于弘扬中华民族传统美德？（）A.邻里之间互帮互助B.爱岗敬业，诚实守信C.邻里纠纷，互不相让D.见义勇为，助人为乐二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分）21.我国宪法规定，公民享有广泛的权利，包括（）。A.政治权利和自由B.人身自由权C.社会经济权利D.文化教育权利E.环境权22.依法治国的基本要求是（）。A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究E.以德治国23.青春期闭锁心理的表现有（）。A.不愿意与人交流B.对父母和老师产生抵触情绪C.喜欢独处，享受个人空间D.过度敏感，容易产生误解E.积极参加集体活动24.我们应该如何正确对待挫折？（）A.认识到挫折是普遍存在的B.采取积极的态度面对挫折C.从挫折中吸取教训，总结经验D.逃避挫折，避免失败E.增强承受挫折的能力25.我国坚持全面深化改革，其总目标是（）。A.解放和发展社会生产力B.完善和发展中国特色社会主义制度C.推进国家治理体系和治理能力现代化D.实现中华民族伟大复兴的中国梦E.建设社会主义现代化强国26.维护国家安全包括（）。A.政治安全B.经济安全C.文化安全D.生态安全E.社会安全27.在网络交往中，我们应该（）。A.保护个人隐私，不随意透露个人信息B.尊重他人，理性发言，不造谣、不传谣C.增强辨别网络信息的能力，不信谣、不盲从D.积极参与网络公共讨论，表达合理诉求E.放弃网络交往，回归现实生活28.我国的基本政治制度包括（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度E.独立自主的和平外交政策29.教育对个人成长和社会发展具有重要意义，体现在（）。A.教育是个人生存发展的基础B.教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径C.教育是传承人类文明、推动社会进步的重要力量D.教育是培养创新型人才的关键E.教育是实现社会公平的重要保障30.青少年要担当起民族复兴的时代重任，需要（）。A.树立远大理想，将个人梦想融入中国梦B.努力学习科学文化知识，提高自身素质C.积极参加社会实践，增强社会责任感D.培养创新精神和实践能力E.盲目跟风，追求潮流三、简答题（请简要回答下列问题。每小题4分，共12分）31.简述我国公民享有政治权利和自由的主要内容。32.为什么说教育是公民的基本权利？33.青少年应该如何加强自我保护？四、辨析题（请判断下列观点的正误，并说明理由。每小题6分，共12分）34.观点：“网络是法外之地，在网络空间可以随意言行。”35.观点：“个人利益与集体利益是根本对立的，我们只需要关注个人发展。”五、材料分析题（请结合所学知识，分析下列材料并回答问题。每小题10分，共20分）36.材料一：小明是某地一名初中生，他平时学习一般，但在篮球方面很有天赋。在一次重要的初中篮球比赛中，他所在的学校队伍需要他上场，但他更想去参加一个重要的学科竞赛。小明感到非常矛盾，不知道该如何选择。材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“国家、社会、学校和家庭应当尊重、关心、保护未成年人。国家依法保护未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”结合上述材料，请回答：（1）小明面临的两难选择体现了青春期发展的什么心理特征？（2分）（2）分析小明应该如何做出选择，并说明理由。（4分）（3）结合材料二，谈谈国家为什么要对未成年人进行特殊保护？（4分）37.阅读以下材料：近年来，我国政府大力推进法治政府建设，不断完善法律服务体系，加强法治宣传教育，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。同时，我国积极参与国际交流与合作，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。请结合材料，回答：（1）我国政府推进法治政府建设的重要意义是什么？（4分）（2）公民应该如何为建设法治中国贡献自己的力量？（6分）试卷答案一、单项选择题1.C解析：我国宪法第一条明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。2.D解析：我国宪法规定的公民基本权利包括：政治权利和自由；人身自由；宗教信仰自由；平等权；文化教育权；劳动权；休息权；社会保障权；妇女的权利；婚姻、家庭、儿童受国家保护；保护华侨的正当权利和利益；保护归侨和侨眷的合法权利和利益等。资本积累权不属于宪法规定的公民基本权利。3.B解析：法律具有规范性、国家意志性、普遍约束性、强制性等特点。其中，强制性是法律最主要、最核心的特征，表现为对违反法律的行为采取国家强制力予以制裁。4.B解析：根据《中华人民共和国宪法》第五十七条，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会行使修改宪法、监督宪法的实施、制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律、选举和决定国家主要领导人等职权。5.B解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》，意思是自己不想要的东西或经历，就不要强加给别人。这体现了在人际交往中要尊重他人，将心比心。6.B解析：青春期，由于生理和心理的急剧变化，对异性产生好感、萌发爱慕之情，是正常的心理现象，是青春期的正常生理和心理反应。7.B解析：小丽的做法虽然可能让小华暂时不开心，但她坚持原则，选择了告诉老师，这是对朋友负责的表现，也是维护考试公平正义的行为。8.D解析：全面依法治国的根本目的是保证人民享有更加充分、更加广泛、更加切实的民主权利，保证人民依法享有广泛的权利和自由，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，维护社会公平正义，最终实现人民当家作主。9.C解析：作为公民，有义务维护网络秩序，辨别网络信息的真伪，不信谣、不传谣，共同营造清朗的网络空间。10.A解析：我国宪法第六条第一款规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，坚持社会主义市场经济体制。11.D解析：我国宪法第四十六条第一款规定，中华人民共和国公民有受教育的权利。同时，未成年人保护法等法律也规定了对未成年人实行特殊保护的各项措施。12.D解析：根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者享有九项权利。当商品存在质量问题时，消费者可以与经营者协商和解；请求消费者协会或其他调解组织调解；向有关行政部门投诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼。以上途径均可选择。13.B解析：社会主义核心价值观中的“自由”不是绝对的自由，而是指在法律框架内，公民享有广泛的权利和自由，并且行使权利和自由时不能侵犯他人的权利和自由。14.B解析：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。15.C解析：作为社会成员，有维护公共环境和秩序的责任。看到有人破坏公共绿化，应该积极制止或向有关部门反映，维护公共利益。16.B解析：教育为个人成长奠定基础，是实现个人梦想、实现人生价值的前提。青少年要实现人生价值，首先要接受良好的教育，掌握知识和技能。17.C解析：“天下兴亡，匹夫有责”出自清代顾炎武的《日知录·正始》，意思是国家大事的兴衰，每个普通人都有责任。这体现了公民的国家观念和社会责任感。18.D解析：我国宪法第五条第二款规定，中华人民共和国坚持独立自主的和平外交政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，坚持同所有国家友好相处。其宗旨是促进世界和平与发展。19.C解析：面对青少年沉迷网络游戏的问题，家长和老师应该耐心引导，帮助其认识沉迷的危害，培养健康的生活习惯和兴趣爱好，引导其健康上网。20.ABDE解析：邻里之间互帮互助、爱岗敬业、诚实守信、见义勇为、助人为乐都是中华民族的传统美德。邻里纠纷，互不相让则是不符合传统美德的行为。二、多项选择题21.ABCDE解析：我国宪法规定的公民权利广泛，包括政治权利和自由（如选举权与被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等）、人身自由权（如人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等）、社会经济权利（如劳动权、休息权、社会保障权等）、文化教育权利（如受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由等）、环境权等。22.ABCD解析：依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。这四个方面相互联系、相互制约，构成了一个有机的整体。23.ABDC解析：青春期闭锁心理的表现有不愿意与人交流、对父母和老师产生抵触情绪、过度敏感、容易产生误解等。喜欢独处可能是个人性格使然，不一定属于闭锁心理。积极参加集体活动则不属于闭锁心理。E选项错误。24.ABCE解析：面对挫折，应该认识到挫折的普遍性，采取积极的态度，从挫折中吸取教训，总结经验，增强承受挫折的能力。逃避挫折不利于个人成长。E选项错误。25.BCD解析：党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。B、C、D选项符合总目标的要求。A选项是改革的目的之一。E选项是建成社会主义现代化强国后的目标。26.ABCDE解析：国家安全涵盖多个领域，包括政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等。A、B、C、D、E选项都属于国家安全的内容。27.ABCD解析：在网络交往中，应保护个人隐私，尊重他人，理性发言，不造谣、不传谣，增强辨别网络信息的能力，积极参与网络公共讨论，表达合理诉求。E选项错误，网络是现代社会重要的交流平台，应学会正确使用，而不是放弃。28.ABCD解析：我国的基本政治制度包括：人民代表大会制度（根本政治制度）；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。E选项是我国的外交政策，不是政治制度。29.ABCD解析：教育对个人成长具有重要意义，是个人生存发展的基础；对社会发展具有重要意义，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是传承人类文明、推动社会进步的重要力量，是培养创新型人才的关键。E选项虽然有一定关联，但不是教育的主要意义。30.ABCD解析：青少年要担当起民族复兴的时代重任，需要树立远大理想，努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力。E选项盲目跟风不利于个人成长和责任担当。应树立正确的价值观，独立思考。三、简答题31.我国宪法规定，公民享有选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权（对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利）；劳动权；休息权；受教育权；文化权利（进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由）等政治权利和自由。32.教育是公民的基本权利，是因为：①教育为个人人生幸福奠定基础。通过接受教育，个人可以掌握知识技能，提高自身素质，增强就业竞争力，获得更好的生活条件。②教育是个人全面发展的重要途径。教育不仅传授知识，还培养人的思想道德、审美情趣、身心素质，促进个人全面发展。③公民享有受教育权，是国家对公民的义务。国家有责任为公民提供受教育的机会和条件，保障公民实现受教育权。33.青少年加强自我保护的方法：①提高警惕，增强防范意识。对陌生人保持警惕，不轻易相信陌生人，不接受陌生人的食品、饮料等。②学习安全知识，掌握自我保护技能。学习防火、防盗、防骗、防溺水、防性侵等安全知识，掌握基本的自救互救技能。③学会辨别是非，远离不良诱惑。自觉抵制不良信息的侵蚀，不参与不良行为，远离毒品、网吧等场所。④遇到危险，机智勇敢，寻求帮助。遇到危险情况，要保持冷静，机智应对，及时向家长、老师、警察等求救。四、辨析题34.错误。理由：①法律具有普遍约束力，任何组织和个人都必须遵守宪法和法律，网络空间也不例外。②网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络空间清朗与否关系到国家文化安全和国家长治久安。③在网络空间行使权利必须遵守宪法和法律，坚持权利与义务的统一，依法、文明、理性上网。④随意言行可能侵犯他人合法权益，扰乱网络秩序，甚至触犯法律，应承担相应的法律责任。35.错误。理由：①个人利益与集体利益在根本上是一致的。集体利益是个人利益的基础和保障，个人利益是集体利益的重要组成部分。②当个人利益与集体利益发生矛盾时，要坚持以集体利益为重，个