江苏南京市2026-2027学年高三上学期学情调研物理试题及答案

南京市2027届高三年级学情调研注意事项：1.本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷；2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上.一、单项选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.请把各题所选答案按答题卡填涂要求，涂在相应的位置上.1.物理学家在探索自然规律的过程中发现了许多科学方法，如控制变量法、微小量放大法等.在下列研究中，运用到微小量放大法的是A.卡文迪许测定引力常量B.伽利略研究自由落体规律C.牛顿发现万有引力定律D.法拉第发现电磁感应定律2.在“天宫课堂”中，航天员演示了小球在竖直平面内做圆周运动的实验.若在地面和空间站分别用相同的装置进行同样的实验，让小球以相同的初速度在竖直平面内运动，不计空气阻力.下列说法正确的是A.在空间站中，小球的速度大小不变B.在空间站中，细绳的拉力对小球做正功D.在地面上，细绳的拉力大小不变3.如图所示，烧瓶通过橡胶塞连接一根玻璃管，向玻璃管中注入一段水柱，使烧瓶内封闭一定质量的气体.用手捂住烧瓶，会观察到水柱缓慢向左移动.将瓶内的气体视为理想气体，在这一过程中瓶内气体A.温度升高，每个气体分子的动能都增大B.温度升高，单位时间内、单位面积上气体分子碰撞烧瓶次数变少D.从外界吸收热量，分子数密度变大B.锤头的振动频率大于冰层的固有频率时破冰效果最好C.破冰船停止工作后，冰层余振的振幅越来越小，频率也越来越小D.对于不同冰层，为增强破冰效果，锤头的振动频率的大小需要调整半径，二者均沿顺时针绕地球匀速圆周运动，忽略稀薄大气阻A.飞船运行的向心加速度小于空间站的C.飞船绕地运行的线速度小于空间站的D.飞船运行周期小于空间站的断正确的是A.地面对木板的摩擦力方向水平向左D.木板受到小车的摩擦力小于小车受到木板的摩擦力7.如图甲所示实验装置中，分别用a、b两束光照射阴极，移动滑片P,得到电压表示数与微安表示数的关系如图乙所示.下列说法正确的是A.测量遏止电压U.时滑片P应向n端滑动B.a光光子的动量大C.分别射人同一单缝衍射装置时，a光的中央亮纹比b窄D.a光照射后电子逸出的最大初动能小于b光8.如图甲所示，将一薄片放在透明标准板M和待检工件N间形成一楔形空气薄层，用波长为λ的光从上方垂直入射后，从上往下可以观察到如图乙所示的明暗相间的条纹，左侧条纹靠近图甲中空气薄层的劈尖位置.图乙中的p点恰好在右侧相邻条纹直线部分的连线上，下列说法正确的是甲乙乙C.增大θ,右边圆杆对滑块的支持力将增大D.增大θ,右边圆杆对滑块的摩擦力将增大且始终有PM⊥AB、PNLAD,则P的轨迹可能是CABCD12.(15分)某同学用12题图一1所示实验装置测量弹簧的劲度系数k,实验操作步骤如下：气垫导轨气垫导轨12题图-112题图-212题图-3钩码质量m(g)最大位移x(cm)▲(2)12题图-2和12题图—3是某次实验中滑块刚释放时和位移最大时在气垫导轨刻度尺(5)某同学认为气垫导轨不水平会使得劲度系数测量值偏大，你是否同意，并说明理由▲力所做的功.15.(12分)如图所示，长度L₁=1.2m倾斜传送带与水平挨放置的水平货架D、E平滑连.传送带以速率10m/s沿顺时针方向转动，物块与传送带之间的动摩擦因数.从A点以初速度v。水平抛出一质量m₁=2kg的小物块(可视为质点),物块以vB=5m/s的速度从B点刚好无碰撞滑上传送带.两货架的质量均为m₂=1kg,货架D的长度L₂=2.5m,小物块与货架之间的动摩擦因数均为μz=0.5,货架与地面之间的动摩擦因数均为μ₃=0.3.重力加速度g取10m/s²,sin53°=0.8.求：(1)小物块初速度大小vo;(2)小物块到达传送带底端C点时的动能Ek;16.(15分)如图所示，光滑水平桌面上放有内部直径两端有两个质量均为m的小球A、B,管道外有一个质量的小球C以速(3)A小球第一次达到最大速度时在管道内的位置(用该位置与0点连线和O'O的夹角θ表示),A小球每次通过管道内的该点时的速度大小v.mmmm南京市2027届高三年级学情调研一、单项选择题：每题4分二、非选择题：共5题，共56分13.(1)如图所示对活塞，缓慢拉动活塞动能变化为0,合外力总功为0:拉力做功W、气体对活塞做功(2)物块刚滑上传送带时，由于v₂<v₁,所以物块的加速度(3)当物块