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文档简介

2026年儿童加强灾害预警守护生命安全人人讲安全·个个会应急·读懂预警·守护生命2026年9月课程导览01灾害就在身边认识常见灾害类型,建立防灾认知基准02读懂预警信号掌握蓝黄橙红分级,赢得避险黄金时间03关键时刻会避险分灾种掌握标准动作与逃生方向04校园家庭共守护演练常态化,家校协同织密防护网灾害就在身边防灾减灾,从认识灾害开始认识灾害,是守护生命的第一步01从汶川地震到防灾减灾日年度主题

人人讲安全、个个会应急,副题为提高防灾减灾救灾能力2008年5月12日汶川8.0级特大地震四川汶川受灾严重造成重大人员伤亡与财产损失2009年起设立全国防灾减灾日国务院设立每年5月12日为全国防灾减灾日2026年5月12日第18个全国防灾减灾日防灾减灾宣传周5月11日至17日为全国防灾减灾宣传周地震震级越高破坏越大地震等级震级范围主要表现弱震小于3级一般无感有感地震3至5级有感觉,无破坏破坏型地震5至7级造成破坏严重破坏型地震大于7级严重损毁地壳快速释放能量引发振动,易造成房屋倒塌、人员伤亡地震还可能引发火灾、滑坡、泥石流等次生灾害震级越高,破坏越大,避险越要果断迅速暴雨预警的四色分级预警颜色雨量标准蓝色12小时降雨量将达

50毫米

以上黄色6小时降雨量将达

50毫米

以上橙色3小时降雨量将达

50毫米

以上红色3小时降雨量将达

100毫米

以上颜色越深,危险等级越高台风强度六个等级等级风力范围威力描述热带低压最弱6至7级影响较弱热带风暴8至9级风力渐强强热带风暴10至11级破坏力明显台风12至13级易摧毁设施强台风14至15级危害严重超强台风最强16级以上极易成灾认识滑坡与泥石流山体滑坡2项岩土体沿软弱结构面下滑指岩土体沿着软弱结构面整体下滑的现象隐蔽性强、突发性高成灾隐蔽性强、突发性高,防范难度大泥石流2项山区沟谷裹挟泥沙石块形成的洪流由泥沙石块与水流混合形成的特殊洪流破坏力极强灾害破坏力极强,对山区威胁巨大高发时机与共同前兆5项高发时机·暴雨之后强降雨后易诱发滑坡与泥石流高发时机·连续降雨之后持续降雨同样需高度警惕共同前兆·土体裂缝扩大边坡出现裂缝并持续扩大的迹象共同前兆·山石掉落坡面出现零散落石的前兆现象共同前兆·沟谷水流突然断流变浑浊水流突然断流或变浑浊需紧急避险认识沙尘暴与雷电沙尘暴与雷电两类高频灾害的识别要点雷电主要分为四类雷电四类01直击雷02感应雷03球形雷04雷电波侵入雷电可能击中人体、建筑、电气设备,引发触电与火灾沙尘暴按能见度分级沙尘暴能见度500米至1千米强沙尘暴能见度50至500米特强沙尘暴能见度小于50米强风卷起沙尘,空气浑浊、能见度低,危害呼吸道健康认识火灾与干旱>小火快跑,浓烟关门火灾校园与家庭常见灾害浓烟与高温是主要致命因素电器老化线路破损超负荷用电违规使用大功率电器干旱——长期少雨导致水源短缺,影响生活、生态与校园运行读懂预警信号预警是防灾减灾的发令枪看懂颜色,就赢得了避险时间02预警信号是防灾的发令枪预警信号是防灾减灾的发令枪读懂颜色,就赢得了避险时间预警信号·防灾发令枪蓝色一级·一般覆盖暴雨·台风·高温·寒冷·大雾·干旱黄色二级·较重橙色三级·严重红色四级·特别严重四级预警信号由县市区气象台统一发布预警信息怎样到达我们手中媒体应开展预警、风险防范、自救互救知识的公益宣传1发布制度统一发布气象灾害预警信息由气象台统一发布禁止擅自其他单位不得擅自发布2传播途径广播通过广播渠道及时获取预警电视通过电视渠道及时获取预警报刊通过报刊渠道及时获取预警网络通过网络渠道及时获取预警手机短信通过手机短信渠道及时获取预警3校园传递校讯通学校通过校讯通发送预警提示班级群学校通过班级群发送预警提示学生家长及时向学生和家长发送预警提示预警发布后我们怎么做把预警从信息转化为行动规则,明确停课停业与在校保护的处置原则高危预警,立即响应停课停业暴雨红色等预警发布后,处于危险地带的单位应当停课、停业在校保护学校须采取专门措施,保护已到校学生和幼儿的安全灵活调整遇有暴雨等恶劣天气,学校可灵活调整教学计划和上学时间,必要时果断停课山区学校地质灾害易发区学校,要突出夜间、暴雨等特殊条件下的避险安排家校衔接家长接到停课通知后,应第一时间确认孩子行踪,避免监管空白一次真实的预警响应2026年9月18日21时,新疆民丰县气象台将暴雨蓝色预警升级为橙色暴雨橙色预警已发布,立即启动应急防御尼雅乡渠首已监测到明显降水,强降雨正影响民丰县城及周边乡镇升级至橙色预警预警信息监测数据尼雅乡渠首降水量已达

27.4毫米影响预判未来3小时民丰县城及周边乡镇将出现暴雨次生灾害可能引发洪水、泥石流、山体滑坡等次生灾害防御要求2项停课、停业危险地带的单位应立即停课、停业在校保护采取专门措施保护已到校学生和幼儿安全各地织密预警响应网络01立法先行地方立法先行衢州市通过《气象灾害预警与响应条例》2026年5月27日市人大常委会通过,经浙江省人大常委会批准自

2027年1月1日

起施行明确预警信息发布与传播、预警应对与应急响应、区域协作等要求预案覆盖扩面海口市修订印发气象灾害应急预案,覆盖台风、暴雨、寒冷、高温、大雾、干旱、强对流等灾种响应联动机制各地普遍建立起以气象灾害预警为先导的联动机制关键时刻会避险记住口诀,动作成为本能伏地、遮挡、手抓牢03地震避险记住三句话伏地、遮挡、手抓牢地震来临身下蹲,藏到桌下护头颈,抓牢固定物,远离高危品,关键时刻保安全。避险三步3项伏地立即蹲下或趴下,降低身体重心遮挡躲到结实课桌下、低矮坚固家具旁,护住头颈手抓牢抓牢桌腿等固定物,稳住身体防止被甩出黄金时机1项10秒黄金10秒·紧急行动闭眼弯腰抱头,远离窗户、吊灯、书柜等易坠落物品不同地方怎样避震教室与图书馆蹲下抱头躲在课桌下,抓牢桌腿,高楼层严禁跳楼室外远离高楼、广告牌、电线杆、大树,到开阔地蹲下护头车内抓牢扶手、降低重心,地震结束后再下车被困废墟保存体力,用石块、铁器敲击物体求救,用衣物捂住口鼻暴雨洪水来了怎么办积水超过15厘米即应绕行,谨防跌入下水道或深坑01外出规避暴雨天减少外出,远离广告牌、大树、电线杆,避开低洼积水路段02涉水判断蹚水时用长棍探路,避开不明深坑03室内处置进水立即切断电源、关闭煤气,向坚固高处转移,避开老旧墙体04被困自救向楼顶、高地转移,及时拨打119,切勿盲目游泳逃生夜间可用手电或鲜艳衣物发出信号台风天气躲为上策风雨突停≠危险解除,警惕台风眼,切不可外出台风来临前居家防护关紧门窗窗户贴米字胶带,阳台花盆杂物收进室内台风期间坚守室内坚决不外出、不骑行不在大树、广告牌、塔吊、高楼下方停留室内避险远离玻璃远离落地窗和玻璃幕墙防止玻璃破碎伤人台风过后避免二次伤害不立刻靠近危险物避开折断的树木、掉落的电线、倒塌的围挡滑坡泥石流向两侧跑用鲜明的方向对比纠正错误逃生本能,把逃生方向内化为条件反射逃生方向:向与滑坡、泥石流流动方向垂直的两侧高地快速奔跑正确方向向与滑坡、泥石流流动方向垂直的两侧高地快速奔跑方向禁忌严禁顺着沟谷向下或向上跑不

在凹坡处停留前兆判断:水流突然断流变浑浊、听到类似火车轰鸣声,立即撤离避险禁忌:不在低洼山谷、河道、陡坡下方停留躲避灾后提醒:不立即返回滑坡区域与河道周边,防止二次塌方伤人火灾逃生六个字小火快跑,浓烟关门未成年人不参与灭火,逃生时绝不贪恋财物穿穿越浓烟口鼻湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全通道撤离,不乘电梯退退守待援关门房门发烫、浓烟封堵时,退回室内关门堵缝、泼水降温,到窗口求救火身上着火打滚就地打滚压灭火苗,或用厚重衣物覆盖拍打,切勿奔跑警报警求助119第一时间拨打

119,说清地址、火情和被困情况雷雨天怎样保护自己雷雨天,三处空间,三种防护室内居家防护关好门窗,拔掉电器插头,远离金属管线,不使用太阳能热水器。室外户外避险找低洼处蹲下,双脚并拢,远离大树、电线杆,不打伞、不玩手机。车内行车安全关好车窗,不将车停在高处或树下,不触碰车内金属部件。停止活动常见误区求救电话与基础急救119消防火灾报警电话,拨通后需提供具体起火地点。火警110报警治安报警电话,应报告险情与人员情况。治安120急救医疗急救电话,拨通后务必保持电话畅通。急救校园家庭共守护教育一个学生,带动一个家庭把安全防线筑得更牢04每天一点安全教育课随季节变化夏季防溺水,冬季防火防滑防冻每天1分钟每天放学前提醒上下学交通安全、恶劣天气应对每周5分钟每周五放学前结合当周天气与季节特点,讲解防灾知识每假前30分钟节假日放假前进行全面的防灾减灾知识教育高频次、短时长,不断加深学生对防灾知识的记忆和理解演练练在平时演练频次要求演练结束后进行复盘总结,查摆问题、优化路线、完善预案肌肉记忆目标——让避险动作成为肌肉记忆幼儿园1次/季度每季度至少开展应急疏散演练中小学1次/月每月至少开展应急疏散演练宣传周1次/周防灾减灾宣传周期间至少开展应急避险演练2026年校园防灾实践以2026年真实校园实践数据与创新做法,展示安全教育从活动化走向课程化8万余件宣传产品覆盖全年宣传教育与演练发放近5000场应急演练涵盖地震、消防、疏散等多场景超22万人直接受教育覆盖中小学师生及社区居民01区域实践朝阳区:制度先行发布中小学安全教育实施意见,明确

2026至2028

三年分步实施规划02区域实践东城区:品牌深耕安全小达人活动历经

九届,覆盖

46所

小学、10所

中学,动员学生

超10万人03区域实践丰台区:科技赋能设置地震避险VR体验区,让学生在沉浸体验中完成避险动作中日学生避险能力对比地震自救知识掌握率对比差距的关键结论系统化的防灾训练,是拉平差距的关键数据对比国家或地区地震自救知识掌握率日本小学生90%中国部分地区学生60%日本防灾教育的三件事制度化演练从幼儿园起纳入必修课每月开展

90秒

标准化避险训练防灾从学前教育抓起家庭准备应急包普及率

高达90%常备

3天

食物饮水、手摇电筒、急救药品家庭应急自救有备无患社区联动大阪跨代防灾伙伴制度中学生

结对帮扶独居老人邻里守望互助共护安全日本经验给我们的启示系统防灾训练使地震存活率显著提升63%01启示一演练常态化增加夜间地震、次生灾害等实战场景。02启示二预警普及化推广地震预警功能,抓住宝贵避险窗口。03启示三应急包社区化纳入社区宣教,重点提升老人与儿童自护能力。日本防灾专家指出,在灾难面前,程序化的准备比恐慌更有力量家庭防线的三件小事备好应急包物资储备备齐手电、口哨、打火机、饮用水、压缩饼干、常用药品、急救毯,定期检查有效期。约定逃生路线紧急撤离绘制家庭逃生路线图,明确安全集合点,保持通道畅通。排查家庭隐患风险防范定期检查电路、燃气、阳台物品等风险点,配备灭火器、应急灯。亲子共练技能演练与孩子模拟地震躲避、火灾逃生场景,让技能练在平时。重点关怀联络保障与孩子明确紧急情况下的联络方式与可靠求助对象。全国防灾科普在行动全国性科普行动为每个孩子提供坚实支撑2.8万所覆盖学校110万册科普图书8万场科普讲座14万场应急演练46万个班级班会4.5万名科学传播师3年地震科普携手同行活动持续开展累计覆盖

2.8万所

学校,发放科普图书

110万册,举办讲座

8万场、演练

14万场,在

46万个

班级开

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