2026年度小学低年级立德树人德育实践课件：法治教育进校园

法治教育法治小卫士成长记——小学低年级法治教育进校园规则·安全·责任·成长2026年课程导览01规则启蒙从生活场景感知规则的意义02安全自护识别危险，学会自我保护03责任担当从权利认知走向责任践行04协同育人家校社携手，让法治扎根童年CHAPTER规则启蒙规则是生活的小拐杖从家庭到校园，规则无处不在，一起发现身边的规则密码！01认识国旗与国徽爱国，从认识国旗、国徽开始。我们的国旗2项五星红旗红色象征革命，五颗星星象征全国人民团结在中国共产党周围升旗礼仪升国旗时要立正站好，眼睛注视国旗，少先队员行队礼认识国徽与爱护责任2项国徽天安门、麦穗和齿轮，代表工人和农民爱护要求国家象征人人都要爱护，不能涂抹、折叠、损坏国旗家庭里的规则树原来，家就是个小小的规则天地。家是第一个学习规则的地方吃饭有礼仪餐桌规矩饭前洗手等长辈先动筷不挑食浪费作息有约定时间秩序按时睡觉按时起床看动画片限时间玩具有归属边界意识自己的玩具自己收哥哥姐姐的东西不乱动校园里的魔法密码遵守校园规则，就是爱护自己和同学。课堂密码上课时间举手发言不随意下座位认真听讲课间密码课间休息不追逐打闹上下楼梯靠右行午餐密码午间用餐排队取餐安静用餐不浪费粮食社会中的安全信号遵守社会规则，让出行更安全。认识身边的安全信号，做遵守规则的小小安全员交通规则红灯停、绿灯行过马路要走斑马线排队不插队上下车先下后上标安全标志常见公共场所常见标志：安全出口、禁止吸烟、小心地滑出口商场的安全出口标志，遇到危险要跟着它走公平规则人人平等法律面前，人人平等。规则最厉害的地方5项规则最厉害的是：对每个人都一样无论身份、年龄，规则面前没有例外。游戏要公平，不欺负力气小的同学公平让每个小伙伴都玩得开心。比赛要公正，不耍赖、不作弊凭真本事赢，才最光荣。排队讲先来后到，没有谁比谁特殊先来后到，人人都要遵守顺序。大人要遵守规则，小朋友也要遵守遵守规则，是每个人的责任。想一想：如果过马路只有一些人等红灯，会怎么样？公平的规则，让世界更美好、更安心我是规则小法官情景判断：一起来当「规则小法官」，判断下面的行为对不对？下面有4个生活场景，请你当一回「小法官」，用规则这把尺子量一量——这些行为到底对不对？会判断对错，就是守规则的第一步。01生活场景插队买早餐爸爸为了赶时间，对不对？为什么？秩序规则02生活场景追逐打闹同学课间在走廊里，安全吗？活动安全03生活场景冲过马路看到红灯还有几秒，小明这样做可以吗？交通规则04生活场景乱踩国旗小朋友把国旗画在地上，应该怎么提醒他？尊重国旗CHAPTER安全自护学会说"不"，保护自己识别身边的危险信号，掌握求助与自护的本领！02身体隐私要保护保护身体，从勇敢说「不」开始。背心和短裤遮住的地方，就是我们的

隐私部位认识隐私部位背心和短裤遮住的地方，就是我们的隐私部位。拒绝不舒服的触碰任何人都不能随意看或碰你的隐私部位遇到让你不舒服的触碰，要大声说「不」勇敢求助与自护不帮坏人保守秘密，第一时间告诉爸爸妈妈或老师记住：你是身体的主人，拒绝是你的权利大声说不身体界限身体主人对校园欺凌说「不」校园里的欺凌有好几种，都要勇敢拒绝认清三类欺凌，牢记三个「不」，勇敢说「不」三类欺凌要认清肢体欺凌打人、推搡、抢东西、绊倒同学言语欺凌起难听外号、嘲笑、辱骂、威胁孤立排挤故意不让别人一起玩、散布坏话三个「不」要牢记施暴者不做冷漠的旁观者不当不沉默马上告诉老师和家长看到同学被欺负，走过去

陪着他、找大人帮忙友善相处，欺凌没有藏身之处。交通安全牢牢记过马路三步骤：一停、二看、三通过红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等安全出行守则过马路三步骤一停、二看、三通过不闯红灯走斑马线，不闯红灯，不翻越护栏乘车安全坐后排、系安全带不伸手窗外头和手不伸出窗外不在马路上追逐玩耍不在车边逗留坐电动车要戴好安全头盔消防安全我知道火既能帮忙，也会带来危险，要小心用火火能帮我们取暖、做饭，但用火不当也会带来危险“防火安全，从小事做起。”—消防安全防火要点不玩火不玩打火机、火柴、蜡烛不随意触碰

电源插座

和电线认识身边的

安全出口

和灭火器位置逃生步骤第一步不乘电梯，走安全楼梯第二步用湿毛巾

捂住口鼻，弯腰低身前进第三步到安全地点后

拨打119第四步先逃生，再报警，不返回火场拿东西陌生人的东西不能要对陌生人，多一分警惕，多一分安全。防拐自护4条零食、玩具、饮料陌生人给的，都不能要带去找爸爸妈妈陌生人说「我带你去找爸爸妈妈」，不要跟着走问路、求助保持距离，让他找大人帮忙一个人在家有人敲门先问清是谁，不给陌生人开门演练来演一演：阿姨拿着糖果说「小朋友，跟我去买玩具吧」—你的回答是：「不用了，谢谢！」然后马上走开找大人约定和爸爸妈妈约定「暗号密码」，别人来接也不随便走网络世界防骗局网络有风险，上网要当心。骗常见骗局要认清礼包码网友说「点击网址领礼包码」，不点开。免费领「免费领皮肤、免费领道具」，不理睬。领大奖扫码就能「领大奖」，其实是陷阱。不记住三个「不」不乱扫不随便扫码，不点陌生链接。不透露不透露密码，不告诉别人支付密码。不轻信不轻信网络上的陌生人。遇到奇怪的事情，马上告诉家长遇到危险会求助1我是谁说出我的名字2发生了什么告诉发生了什么3有没有人受伤说明是否有人受伤记住号码，危险时能保护自己和别人。110——报警电话遇到坏人、危险时拨打119——火警电话发生火灾时拨打120——急救电话有人受伤生病时拨打平时不乱打把这些电话留给真正需要帮助的人和爸爸妈妈一起练习拨打把号码记在心里CHAPTER责任担当有权利，就有责任从知道权利到承担责任，做有担当的法治小卫士！03我拥有的权利每个小朋友都拥有自己的权利，从小就要知道每个小朋友都拥有自己的权利，从小就要知道讨论小明的日记被同学偷看，还当众读出来，该怎么做？记住知道自己的权利，才能更好地保护自己受教育权爸爸妈妈不能随意不让你上学，学习是你的权利隐私权日记和悄悄话不能被随便翻看、公开健康权任何人都不能欺负你、伤害你的身体表达权你有自己的想法，可以勇敢说出来有权利，更要学会守护权利。义务是权利的好朋友权利义务手拉手，成长路上一起走。有权利，就有义务，它们是一对好朋友你拥有的权利你要尽到的义务受教育权按时上学，认真听讲使用公共设施爱护公物，不随意破坏表达想法尊重他人，不打断别人受保护的权利遵守规则，服从安全管理配对游戏和小伙伴玩「配对游戏」：一人说权利，一人找义务记住：尽好义务，权利才有保障爱护公物我能行认识身边的公共财物学校的

桌椅、图书、花花草草，都是公共财物公共财物是

大家一起用的人人都要爱护01爱护桌椅不在桌面上

乱刻乱画02爱护图书翻页轻轻翻，借书按时还03爱护环境不摘花、不踩草坪，垃圾丢进垃圾桶我能做的更多延伸思考看到水龙头没关，主动关上；看到教室灯亮着，随手关灯想一想：教室的窗户玻璃破了，谁有责任帮助报修？每个人

都出一份力，校园才会更美丽爱护公物，是每个小公民的责任诚实守信小公民诚实守信，从小事做起。诚实守信，是做人的

大规矩诚信大规矩3条说实话做错事不撒谎，不把责任推给别人守约定答应别人的事情，要努力做到借东西按时还借了同学的橡皮、图书，用完就还情景思考2问想一想不小心弄坏了同学的文具盒，你会怎么做？捡到东西交给老师，不占为己有诚信的人，走到哪里都值得信任、受人欢迎遵守纪律我最棒守纪律，是责任担当的起点。纪律不是给老师看的，是让自己变得更棒的阶梯遵守纪律，是对自己、对集体负责的表现纪律四场景课堂纪律：铃声响，快坐好；发言先举手集会纪律：排队快、静、齐，升旗时肃立敬礼卫生纪律：不乱扔垃圾，自己的书包桌椅自己整理路队纪律：放学排好队，不推不挤不打闹自我评价每周给自己打个分这一周，我在哪方面做得好？课堂集会卫生路队小卫士的庄严承诺经过这一课，我们正式成为

法治小卫士，请全体起立，和我一起

庄严承诺01承诺一遵守规则做文明守纪的小学生02承诺二保护自己远离危险，勇敢说「不」03承诺三诚实守信爱护公物，尊重他人04承诺四知法守法从身边小事做起仪式收尾盖上小星星章让老师在承诺书上盖上小星星章，贴在班级「法治角」承诺于心，行动于行。记住：说到做到，才是真正的小卫士。CHAPTER协同育人小手拉大手，一起走学校、家庭、社会携手，让法治的种子在童年扎根！04法治副校长进校园学校里来了一位特别的老师——法治副校长法院法官：真实案件审理者领域：刑事民事审判检察院检察官：法律监督者领域：公诉与监督公安局警察：执法办案者领域：治安与侦查遇到校园欺凌怎么办学会拒绝：勇敢说“不”及时报告：告知老师和家长留存证据：不删除聊天记录怎样远离危险、保护自己识别风险：避开陌生可疑环境学习自护：掌握基本防护技能结伴而行：避免单独行动哪些事情坚决不能做不触碰法律红线：违法行为坚决不为不参与欺凌：不围观、不起哄不轻信诱惑：远离不良引诱大胆提问，说出你的困惑积极发言，赢得「法治之星」徽章小手拉大手家校携手，让规则意识在家庭里延续。学生在校学法，回家带动全家——一人学法治，人人守规则。家长从「旁观者」变成「参与者」学生带法回家小老师在学校学了法治知识，回家也能当小老师把规则带回家提醒爸爸妈妈骑电动车戴头盔把安全带回家把反诈知识讲给爷爷奶奶听亲子共做任务家庭规则表和爸爸妈妈共同制定家庭规则表法治动画片一起看一集法治动画片，聊一聊学到什么寻找安全标志一起找一找小区里的安全标志课堂里的法治种子情景小剧场演一演「遇到陌生人怎么办」“好玩的课堂，让法律不再遥远。”规则小法官判断对错，说出理由法治小故事听故事、看绘本，明白道理情境模拟模拟报警、模拟过马路法治融入多彩课堂法治教育不只在道德与法治课，它藏在好多课堂里。学科融入的法治内容语文故事中的公平、诚实、守信数学按规则游戏、公平分配体育遵守比赛规则、公平竞争美术爱护国旗国徽、创意与版权劳动责任分工、爱护工具每一门课，都在悄悄教我们守规则、负责任找一找：今天哪门课里藏着法治小知识校园法治文化角法治文化，润物无声。让法治氛围充满校园，打造我们的「法治文化角」每周用几分钟，静思一个规则问