南昌市西湖区2025届数学四年级第二学期期末检测模拟试题含答案解析

南昌市西湖区2025届数学四年级第二学期期末检测模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是（______）厘米，合（______）米。2．填上合适的单位名称。汽车每小时行60________

货车最多载货物5________做完16道口算题大约要1________3．用8根长1厘米的小棒摆成一个正方形，正方形的边长是_____厘米．4．比大小。8元5分（________）8.5元12.54元（________）12.45元2.06元（________）2元6分4.95元（________）5元5角5．一年有（________）个月，其中大月有（________）个，分别是（________）。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6时150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）7．用0、1、2、5组成的最大的四位数是（____）,最小的四位数是（____）．8．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页二、仔细推敲，认真辨析。1．450乘以6的积的末尾有1个0。（_______）2．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）3．正方形的周长是它边长的4倍，边长是它周长的．_____4．一个长方形中有4个直角．（_________）5．图中阴影部分占整个图形的．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列说法不合理的是（）。A．做一遍体操大约5分钟 B．—只猫重约2千克C．读一首诗用时约15分钟2．估计478＋379的计算结果，下列说法正确的是（）。A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900D．以上说法都不对3．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长4．下图中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．24005．两位数除四位数，所得的商是（

）A．两位数 B．三位数 C．两位数或三位数四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈2．用竖式计算。（打※的要验算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）※3．计算175.9－28.6－41.4＝五、作图题。1．连一连。2．下面各图分别是谁看到的?3．找朋友。六、生活问题，我会解。1．估一估，并把得数“大于3000但小于4000”的算式圈出来。407×8

280×9

512×6

7×6902．甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？3．按要求完成下列各题。（1）上面的图形已经给出了一半，你能补出它的另一半，让它成为一个轴对称图形吗？（2）在右边先画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（3）算一算：①长方形的周长是多少厘米？②正方形的边长是多少厘米？4．三（1）班观看《嫦娥揽月》的有45人，其中男生占，女生占几分之几？女生有多少人？5．一个边长为20米的正方形菜园，用篱笆围起来，需要围多少米长的篱笆？

参考答案一、神奇小帮手。1、1001【分析】正方形四条边长度相等，根据正方形的周长等于边长×4，代入计算即可；长度单位的换算，100厘米等于1米，由此可解。【详解】正方形周长：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用，熟记厘米和米的单位换算。2、千米吨分钟【详解】根据生活经验填写。3、1【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答．【详解】8÷4＝1（厘米）答：正方形的边长是1厘米．故答案为：1．4、＜＞＝＜【分析】1角＝0.1元，1分＝0.01元，化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较，据此即可解答。【详解】8元5分＝8.05元＜8.5元12.54元＞12.45元2元6分＝2.06元4.95元＜5.5元＝5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。5、1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月【分析】一年有12个，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月；2月既不是小月，也不是大月。【详解】一年有12个月，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。6、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数乘法计算方法，求出62×9的乘积，再和550比较大小。【详解】6时＝360分，36分＜360分，则36分＜6时；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，则62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，则4千米－2千米＞200米；＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小时，分子相同的，就比较分母。分母相同的，就比较分子。7、52101025【解析】略8、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。3、√【详解】略4、√【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400，再计算500＋400＝900，再与1000比较，它们的和比1000小一些；B、计算478与379这两个数的和，可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300＋400＝700，所以它们的和比700大一些；C、还可这样想478不到500，379不到400，500＋400＝900，所以它们的和肯定不到900；故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。3、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．4、B【分析】根据题意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的数，由此解答。【详解】300×7＝2100故答案为：B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。5、C【详解】四位数除以两位数，当被除数的前两位数小于除数时，商是两位数，当被除数的前两位数等于或大于除数时，商是三位数，故答案为C.四、认真细致，我会算。1、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【详解】略2、（1）3042；（2）1040；（3）680（4）109……2；（5）55；（6）200……1【分析】（1）507×6，先用507的个位7乘6等于42，向十位进4，故积的个位是2；507十位是0，0＋4等于4，故积的十位是4；507百位是5，5乘6等于30，向千位进3，故积的百位是0，千位是3，积是3042。（2）260×4，因260个位是0，根据未位有0的乘法计算法则，可抹去260末位的一个0，直接计算26乘4，在积的后边加上一个0即可，26乘4等于104，故260乘4等于1040。（3）85×8，85的个位是5先用个位5乘8等于4，向十位进4，积的个位是4，再用十位上的数8乘8等于64，向百位进6，十位等于4＋4等于8，故积是680。（4）438÷4，先用最高位百位4除以4等于1，能够整除，所以商的百位上是1，十位是3＜4，所以用十位上是0，再用38除以4等于，所以商是。（5）165÷3，被除数165最高位百位是1，1＜3，所以退一位，165的十位上是6，故用16除以3等于，所以商十位上是5，剩下的十位上的1与被除数个位上的5相加等于15，再用15除以3等于5，确定商个位上的数也是5，故商是55。（6）801÷4，先用最高位百位上的数8除以4等于2，能够整除，所以商的百位是上2；801的十位上是0，所以商的十位上是0；801的个位上是1，1除以4等于，故商是。【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）验算：3、105.9【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、【分析】三位数乘一位数的估算，把三位数看作与它接近的整百数，然后再进一步计算。根据估算结果圈出符合要求的算式即可。【详解】407×8≈400×8=3200，280×9≈300×9=2700，512×6≈500×6=3000，7×690≈7×700=4900。得数大于3000但小于4000的有：407×8、512×6所以圈出407×8、512×6.【点睛】2、每小时160千米【详解】（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小时）答：剩余路程的速度为每小时160千米．3、（1）（2）见详解（3）①12厘米；②3厘米【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，依次连结即可使它成为一个轴对称图形；（2）首先根据画长方形的方法画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，再根据周长公式求出长方形的周长进一步求出正方形的边长，在画出即可；（3）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算即可。【详解】（1）（2）（3）①长方形周长：＝6×2＝12（厘米）②正方形周长和长方形相等，所以也是12厘米，边长为：（厘米）。【点睛】本题考查轴对称图形的补全和长方形以及正方形周长的计算，要