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文档简介
南沙群岛2025-2026学年数学三年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。2.如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有36个,△最多有_____个,最少有_____个.3.(__________)kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.4.体育老师买来一根30米长的绳子,准备全部剪成短绳送给小朋友。如果他剪了5次,那么平均每根短绳长(________)米。5.42是7的(_______)倍,42的7倍是(_______)。6.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。7.9时=(________)分7㎏=(________)g5400克-400克=(_______)千克8.—堆草莓有20个,小明吃了这堆草莓的,小明吃了(_____)个草莓.9.钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过(________)秒;时针从数字2走到数字6,经过(________)时。10.从学校经过少年宫到动物园,一共有(________)条路可以走。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)2.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)3.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)4.周长相等的两个长方形,形状和大小也完全相同。(______)5.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)6.有14个小朋友排一队,每两个小朋友之间相距2米,那么这路纵队全长有28米.(_____)7.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)8.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)9.求一个数的几倍是多少用除法.(_____)10.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下边竖式中的乘数应该是(
),才可能使竖式成立。A.4
B.6
C.2
D.52.下面图形中是轴对称图形的有几个?()A.1个 B.2个 C.3个3.下图中,BC的长度是6厘米,点B到对称轴的距离是(
)厘米.A.3厘米
B.4厘米
C.6厘米
D.12厘米4.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长5.72÷(6+2)=()A.0B.9C.30D.8四、快乐填空。1.在第二行画□,使□的个数是△个数的。第一行:△△△△△△第二行:_____________。2.有两个同样的长方形,长是4厘米,宽是2厘米,把它们拼成一个正方形,周长是(________)厘米;若拼成一个长方形,周长是(________)厘米。3.阿呆和阿瓜一共吃了90个包子,其中阿呆吃的包子比阿瓜的3倍少10个,那么阿呆比阿瓜多吃了___________个包子.4.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。5.小红买一个书包用32元,买一个文具盒用8元,买一支钢笔用4元。这些文具中,______的钱数是______的钱数的4倍。6.一袋大米重100千克,(______)袋大米重1吨。7.用分数表示下面图形的涂色部分。8.分一分,填一填.(1)有15个扣子,每件衣服钉4个,能钉________件衣服,还剩________个.(2)________÷________=________(件)……________
(个)9.要使341×□的积是三位数,□里最大可以填(________);要使积是四位数,□里最小可以填(________)。10.2018年开学第一课播放时间从晚上8:00开始,晚上9:30结束,播放了________小时________分钟。五、操作题。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题1.购物468元125元228元(1)爸爸带了1200元钱,买一辆自行车和一台饮水机,还剩多少钱?(2)爸爸想买3台电风扇,需要多少钱?2.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?3.幼儿园有245个小朋友参加“勇敢者之夜活动”,每人分一根荧光棒,买这样的4盒够吗?4.里程/千米长沙——衡阳186长沙——韶关486长沙——广707(1)707—486求的是()到()的里程。(2)衡阳—韶关有()千米。(3)如果一列火车早上7:30从长沙出发,每小时行驶120千米,中午11:30行驶了多少千米?在图上用“△”标出大概位置。5.一篇文章500字,小丽平均每分钟录入78个字,6分钟能录入完吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、235【详解】略2、371【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有36个,当两端是△时,△最多有37个;当两端是○时,△最少有1个;故答案为:37,1.3、2【分析】指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,所以应该放2千克的物品.【详解】由分析可知,指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.【点睛】考查了对旋转一定角度的认识。4、5【分析】剪5次是把绳子剪成了6段,用绳子的总长度除以段数,得到每根短绳的长度。【详解】30÷6=5(米),故每根短绳长5米。【点睛】通过剪的次数推算出绳子的段数是解答本题的关键。5、6294【详解】略6、43【详解】略7、54070005【详解】略8、5【解析】略9、204【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走1大格是5秒。秒针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过4×5=20秒。时针走一大格是1小时,时针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过了4个小时。【详解】钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过20秒;时针从数字2走到数字6,经过4时。【点睛】秒针走1大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。时针走一大格是1小时,走了几个大格就是几小时。10、4【分析】由图可知,从学校到少年宫共有两条路,从少年宫到动物园有两条路,则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法,由此根据乘法原理可知,从学校经过少年宫到动物园,一共有2×2=4(条)路可走。【详解】2×2=4(条)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。3、√【详解】略4、×【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为:×。5、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。9、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.故答案为×.10、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】观察竖式可知,三位数的个位是5,积的个位是0,则另一个乘数可能是2、4、6、8,根据三位数的百位数字是2,积的百位数字是9,可以推出另一个乘数是4,据此解答。2、B【详解】略3、A【详解】略4、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。5、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6+2=8,72÷8=9,所以72÷(6+2)=9,选B.四、快乐填空。1、□□□□【分析】读图可知,△共6个。将△平均分成3份,其中一份占它的,是6÷3=2个。两份占它的,是2×2=4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2=2×2=4(个)第一行:△△△△△△第二行:□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、1620【分析】两个同样的长方形拼成一个正方形,则这个正方形的边长为4厘米。两个同样的长方形拼成一个长方形,则这个长方形的长为4+4=8厘米,宽为2厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)则把它们拼成一个正方形,周长是16厘米。(4+4+2)×2=10×2=20(厘米)则拼成一个长方形,周长是20厘米。【点睛】解决本题的关键是求出拼成正方形的边长和长方形的长宽,再根据正方形和长方形的周长公式解答。3、40【详解】略4、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。【详解】1÷4=12÷4=3(个)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。5、书包文具盒【分析】用单价高的物品价格除以单价低的物品价格即可解答。【详解】32÷8=432÷4=88÷4=2所以这些文具中,书包的钱数是文具盒的钱数的4倍。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、10【分析】1吨=1000千克,要求几袋大米重1000千克,只要求出1000千克里面有几个100千克即可,根据除法的意义,可以列式为1000÷100,由此计算即可。【详解】1000÷100=10(袋),10袋大米重1吨。【点睛】此题就是求“一个数里面有几个另一个数,”利用除法计算即可。7、;;【分析】这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份,涂色部分占1份,表示为;第二幅图长方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示为;第三幅图正方形平均分成8份,涂色部分占5份,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。8、3315433【详解】略9、23【分析】341×2=682,341×3=1023,据此即可解答。【详解】要使341×□的积是三位数,□里最大可以填2;要使积是四位数,□里最小可以填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。10、130【详解】9时30分-8时=1小时30分故答案为:1;30。五
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