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文档简介

南沙群岛2025-2026学年数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.下面哪幅照片是几号拍摄的,请对号入座。(_____)(_____)(_____)(_____)2.小方从家到学校走了20分钟,到学校时间为7:40,那么他是(_____)从家出发的。3.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的。4.估算,照样子写出最接近的整百数。385+226>600218+579<(______)604-386>(______)157×6>(______)5.电梯上升的运动是(________)现象。钟面上分针的运动是(________)现象。6.每天坚持记2个英语单词,2008年2月你能记_____个单词.7.科学课中学习了关于“电”的知识,为了探寻更多有趣的知识,张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习,带250元够吗?请写出你的思考过程。门票:28元/人___________________________________________________________________8.用0,2,7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数,最大的是(________),最小的是(________),它们的差是(________).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.2.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以3.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A.2 B.4 C.84.一堆煤用去,还剩下t,用去的和剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较5.下面的积大约是2400的算式是().A.4×597 B.392×8 C.6×486三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1.5米是1米5分米。(________)2.因为5>4,所以>.____3.有一堆萝卜分两次运完,第一次运走285根,第二次比第一次少运走128根,这堆萝卜原来有442根。(________)4.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)5.一本300页的故事书,每天看61页,5天能全部看完。_____四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。21×2=300×8=24÷8=100×0=2.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×73.圈一圈,算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、操作题。1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.新年快到了,小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物,想到两种用彩带捆扎(如下图)的方案。哪种方案用彩带最少?试着表达出你的想法。2.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?3.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.)4.三年开展“勤工俭学”活动,第一周捡矿泉水瓶卖了9.6元,第二周比第一周多卖了1.5元,两周一共卖了多少元?5.三年某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、④②③①【详解】略2、7时20分【详解】略3、【分析】根据分数的意义,将一个蛋糕平均分成8块,其中一块占这个蛋糕的,3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、800200900【详解】略5、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。6、1【分析】2008年2月共有29天,每天坚持记2个英语单词,根据乘法的意义可知,2008年2月能记2×29个单词.【详解】2×29=1(个).答:2008年2月能记1个单词.故答案为1.【点睛】完成本题要注意2008年2月有29天.7、用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较;够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数,再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较。28×8=224(元)224<250够答:带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。8、720207513【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。2、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长=边长×4,所以一个正方形的边长增加2厘米,它的周长就会增加2×4=8(厘米)。答:它的周长增加8厘米。故选:C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。4、B【详解】1﹣=,>答:剩下的多.故选B.5、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。2、×【详解】分子都是1,分母5>4,则分数<;所以原题说法错误.故答案为:×.3、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数,再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285-128+285=157+285=442(根),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。4、√【详解】略5、√【详解】61×5=305(页)300<305所以,5天能看完.故答案为:√.四、细心计算,认真检查。1、42;24003;0【详解】略2、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=583、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题1、方案2最少【详解】方案2最少。方法1:比较围成的长方形的长和宽即可得出答案。方法2:计算出周长比较方法3:计算出每种方案用彩带的长度比较2、58千克【分析】根据题意,用第一筐的重量加上第二筐分给第一筐的重量后是分完后第一筐和第二筐的重量,再乘以2,减去第一筐的重量就是第二筐原来有多少千克桃子.【详解】(32+13)×2﹣32=45×2﹣32=90﹣32=58(千克)答:第二筐原来有58千克桃子.3、

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