南阳市宛城区2025年四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）

南阳市宛城区2025年四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。13×2＝800÷2＝60×6＝300÷5＝60＋3＝3×24＝48÷3＝9×800＝4×15＝80÷5＝500×8＝210×3＝4×201＝2．列竖式计算，带△的要验算。354×8＝280×3＝406×7＝△900－58＝3．脱式计算196+128×6（349﹣286）÷7357+168﹣497二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。（______）2．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）3．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）4．一个数的3倍是12，这个数是1．（_____）5．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针走一圈正好是1分。（_____）2．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）3．23×78得数比1400大，比2400小．_____4．字典厚40毫米．（_____）5．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．12×8=20×4=80×5=3200-200=24×4=

7×4+5=247+76=120×5=123+64=190+230=202×2≈77×3≈402×2=80-45=2．用竖式计算。（带的要验算）373×6＝325＋178＝1000－443＝236＋291＝605×5＝720－241＝3．求下列图形的周长。五、操作题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？2．一块长方形菜地，长8米，宽4米．四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？3．果园里苹果树和梨树共450棵，其中苹果树有318棵，梨树有多少棵？苹果树比梨树多多少棵？4．有56个班先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班参观制药厂车间，的班参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班各有多少？5．下面每个框中△的个数是○的2倍吗？如果是，请圈一圈；如果不是，请想办法使框中△的个数是○的2倍。

参考答案一、认真计算。1、26；400；360；60；63；72；16；7200；60；16；4000；630；804【详解】略2、28328402842842【详解】354×8＝2832280×3＝840406×7＝2842900－58＝842；验算3、964928【详解】（1）196+128×6＝196+768＝964（2）（349﹣286）÷7＝63÷7＝9（3）357+168﹣497＝525﹣497＝28二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。3、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√4、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．5、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；四、勤奋的你来算一算。1、96804003000963332360018742040024080435【详解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。加法的验算方法：①一个加数＝和－另一个加数，②也可以交换加数位置，和不变。减法的验算方法：①减数＋差＝被减数，②被减数－差＝减数。【详解】373×6＝2238325＋178＝503验算：1000－443＝557236＋291＝527605×5＝3025720－241＝479验算：3、46厘米；36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】（15＋8）×2＝23×2＝46（厘米）9×4＝36（厘米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、300元【详解】3×50×2=300（元）2、24米；16米【分析】一块长方形菜地，长8米，宽4米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2可求出篱笆的长度，如果一面靠墙，要需要篱笆的长度最少，则应要使长和一面靠墙，篱笆的长是其它三条边的长度和，据此解答【详解】（8+4）×2＝12×2＝24（米）8+4+4＝16（米）答：篱笆长24米，如果一面靠墙，篱笆至少需要16米．3、132棵186棵【详解】450－318＝132（棵）318－132＝186（棵）4、35个21个【详解】56×＝35（个）56×＝21（个）答：参观制药厂车间的班有35个；参观了新型农业基地的班有21个．5、见详解【分析】第一幅图中，○共3个，△共6个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数是○的2倍。第二幅图中，○共4个，△共10个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数不是○的2倍。要使△的