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文档简介

1一、指导思想二、学情分析三、教材分析·凤凰山与凤城：探讨凤凰山的自然特色和凤城的历史文化24.了解辽宁民族传统体育的种类和特色34.培养传承和弘扬优秀传统文化的责任感6.成果展示：举办文化展览、汇报演出等七、教学进度表元教学内容课时实践活动4元千朵莲花山2千山图片展、诗词创作元凤凰山与凤城2凤城历史文化调研元悠悠流水情2辽宁水系图绘制、水资源保护宣传元潺潺凌河水2凌河流域生态考察报告元沈阳故宫2故宫建筑模型制作、清朝历史研究元关外三陵2陵寝文化探究、保护方案设计元溯源传统体育2元体育天地的民族风情2民族体育展示会、文化内涵探讨示学习成果展示1"魅力辽宁"文化展览思学习收获总结1学习档案整理、反思交流八、评价方式1.过程性评价(60%):o课堂参与度(15%)o实践活动表现(20%)o小组合作贡献(15%)o学习笔记质量(10%)2.成果性评价(40%):o探究报告(20%)o作品展示(20%)o文化传承小使者评选o学习成长档案袋评价5o家长参与评价九、保障措施o建立辽宁文化资源库o配备多媒体教学设备o提供实践活动经费支持o邀请专家指导教学o开展教学研讨交流o加强活动过程安全管理o购

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