2026年广东省深圳市福田区数学三年级下学期期中联考试题含解析

2026年广东省深圳市福田区数学三年级下学期期中联考试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．三（2）班同学们订报纸，订语文报纸的有30人，订数学报纸的有26人，两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有（）人。A．56 B．48 C．402．估算387＋135，下面说法正确的是（

）。A．它们的和比500大，比600小

B．它们的和比500小，比400大

C．它们的和比600大3．图中大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是4厘米，这两个正方形拼成图形的周长是（）厘米。A．40 B．44 C．484．修一条水渠，全长150米，用了6天，求平均每天修多少米，列式是（

）A．150×6

B．150÷6

C．150-6

D．150+65．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圆 C．平行四边形 D．梯形二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．看图理解，下列说法错误的是（）。A．小鸡的只数是小鸭的4倍 B．小鸡的只数×4＝小鸭的只数C．小鸭的只数×4＝小鸡的只数 D．小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×32．得数大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－1013．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．无法确定4．一捆400米的电线，先用去了137米，又用去了95米，一共用去了（）米。A．168 B．232 C．2635．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．4个减去3个，剩下1个，就是．（____）2．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____3．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____4．250×8的积的末尾只有1个0。（______）5．站在不同的位置观察同一个物体，看到的形状都是一样的_____四、认真细致，我会算。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．竖式计算。3．直接写出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、动手操作，我能行。1．想一想,连一连2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．把相等的连起来。六、解决问题1．一辆自行车的价钱是385元，买5辆这样的自行车，大约需要多少钱？2．一张长方形纸的涂红色，涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？3．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．4．裴叔叔从北京出发骑自行车旅游，途经天津、济南，最后到达青岛，每天骑138千米，一周内他能到达目的地吗？北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米5．用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周（连接处用2厘米），这条彩带够长吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】用订语文报纸的人数加上订数学报纸的人数和，减去两种报纸都订的人数即可解答。【详解】30＋26－8＝48（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、A【详解】估算387＋135，下面说法正确的是：它们的和比500大，比600小。故答案为：A。【分析】估算387＋135时，可以把387估成390，135可以估成140，结果是530，它们的和比500大，比600小，据此解答。3、A【分析】读图可知，拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长＝边长×4，分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2个小正方形的边长，即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4＋4×4－2×4＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。4、B【分析】水渠的总长是150米，修的时间是6天，求平均每天修的长度，就是说每天修多少米，6天才能修完这150米。把150米平分成6份，一份就是一天修的长度。总长150是被除数，5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。5、C【详解】根据平行四边形的特征，两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，因为正方形的对边分别平行且相等，所以正方形是特殊的平行四边形．据此解答．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】读图可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，则用小鸭的只数乘4，即可求出小鸡的只数。小鸡的只数比小鸭多小鸭只数的3倍。【详解】根据分析可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，小鸭的只数×4＝小鸡的只数，小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×3。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确小鸡的只数和小鸭的只数之间的关系是解决本题的关键。2、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪个得数大于200。【详解】A．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。3、C【分析】分子相同的分数，分母越大分数值越小，分母相同的分数，分子越大分数值越大，据此解答。【详解】﹥，﹥，所以，﹤﹤，故答案选：C。【点睛】本题考查分数的大小比较，掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。4、B【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度，即可求出一共用去电线长度。【详解】137＋95＝232（米）则一共用去232米。故答案为：B。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】4个减去3个，剩下1个，就是；即：﹣＝原题说法正确故答案为：√2、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．3、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．4、×【详解】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、88201008084060【详解】略2、1841；1824；2960；81【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。整数的加减混合运算，从左往右依次计算。【详解】184118242960813、240；721；90；22070；300；50；25【详解】略五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、2000元【详解】385×5≈400×5＝2000（元）；答：买5辆这样的自行车大约要2000元钱2、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，减去涂红色的和涂蓝色的，剩下的即为没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。【详解】1－－＝－＝答：没涂