2027届山南市重点中学物理高一第一学期期中综合测试试题含解析

2027届山南市重点中学物理高一第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一列火车从静止开始做匀加速运动，一人站在第一节车厢前观察：第一节车厢全部通过他需2s，全部车厢通过他需6s，这列火车的节数为（）A．9节 B．7节 C．5节 D．3节2、如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是A．木块所受弹力就是木块受的重力B．木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的C．木块所受弹力的方向是竖直向下的D．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力3、原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．保持不变 D．先增大后减小4、一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹．则小球在这段时间内的平均加速度为（）A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左5、有以下几种情景：①轿车在十字路口转弯，轿车仪表盘上速度计的示数不变；②点火后即将升空的火箭；③高速公路上沿直线高速行驶的卡车为避免事故紧急刹车；④运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶．下列对情景的分析和判断的说法中，正确的是A．汽车仪表盘上速度计的示数不变，说明汽车转弯时速度不变B．因火箭还没运动，所以加速度一定为零C．卡车紧急刹车的过程，速度变化很大，加速度也很大D．高速行驶的磁悬浮列车因速度很大，所以加速度也一定很大6、如图所示，质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行，木板静止，它的质量为M＝3m，木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为()A．mgB．2μmgC．3μmgD．4μmg7、如图所示，质量不计的水平横梁AB的A端插入竖直墙壁内，另一端装有一个轻质小滑轮B，一轻绳的一端C固定于该墙壁上，另一端跨过光滑小滑轮后悬挂一质量为m=5kg的物体，其中∠CBA=30°，重力加速度为g=10m/s2，那么，横梁AB对小滑轮的作用力的大小和方向分别为（）A．5N，方向沿着A→B方向水平向右B．25N，方向沿着竖直向上的方向C．50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与BC绳子的夹角为120°斜向上D．50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与AB横梁的夹角为30°斜向上8、如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，AO绳的拉力为FA，BO绳的拉力为FB，则()A． B．FA＝10N C． D．FB＝10N9、A、B两球用长为L的细线相连，现提着B从一定高处由静止释放，A、B两球落地时间差为△t1速度差为△v1：若再从稍高处自由释放，两球落地时间差为△t2，速度差为△v2，不计空气阻力，则()A．△t1<△t2 B．△t1>△t2 C．△v1<△v2 D．△v1>△v210、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v­t图像如图所示，下列说法正确的是()A．10～15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动B．10s末运动员的速度方向改变C．15s末开始运动员处于静止状态D．运动员在0～10s的平均速度大于10m/s11、下列说法正确的是（）A．物体的重心不一定在物体上B．悬挂法测重心适用于所有物体C．自由下落的石块速度越来越大，但是石块所受的重力保持不变D．在空中飞行的物体不受重力作用12、物理学在研究实际问题时，常常进行行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆一端通过铰链固定在点，另一端悬挂一重为的物体，且端系有一根轻绳并绕过光滑定滑轮，用力拉绳，开始时，现使缓慢变小，直到杆接近竖直杆．此过程中，轻杆端所受的力__________．（填“大小不变”、“逐渐增大”、“逐渐减小”或“先减小后增大”）．14、通常所说的重力、拉力、支持力、弹力、压力、摩擦力这几种力中,根据力的性质命名的力是_____，根据力的作用效果命名的力是_____。15、如图所示，光滑斜面的倾角为θ，有两个相同的小球，小球所受重力均为G，分别用光滑挡板A、B挡住，挡板A沿竖直方向，挡板B垂直于斜面，则球1对挡板的压力F1＝________，对斜面压力F2＝________；球2对挡板压力F3＝______，对斜面压力F4＝________.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，在与水平地面成θ角的拉力F作用下，重为G的物块沿地面向右做匀速直线运动．试求：（1）地面对物块的支持力FN（2）物体与地面间的动摩擦因数μ17、（10分）四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用．一架质量m=2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N．(g取10m／s2)(1)无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞．求在t=5s时离地面的高度h；(2)当无人机悬停在距离地面高度H=100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落．求无人机坠落到地面时的速度v；(3)接(2)问，无人机坠落过程中，在遥控设备的干预下，动力设备重新启动提供向上最大升力．为保证安全着地（到达地面时速度为零），求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】试题分析：根据初速度为零的匀变速直线运动的位移时间公式，分析4s内的位移是1s内位移的倍数，从而得出火车车厢的节数．解：设火车做匀加速直线运动的加速度为a，一节车厢的长度为L则L=4s通过的位移x==16×a则这列火车的节数n=，故C正确；故选C．【点评】解决本题的关键能灵活应用匀变速直线运动的位移时间公式．2、D【解析】

弹力与重力的性质不同，产生原因不同，不能说弹力就是重力，A错误；木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的，B错误；木块所受弹力的方向是竖直向上的，选项C错误；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，D正确；故选D。本题考查的知识点较多，平衡力、相互作用力和力的性质，易错点在要明确二力平衡的条件及一对相互作用力成立的条件．3、B【解析】

做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢．故B正确，ACD错误．故选B．4、D【解析】

规定以初速度方向为正，则：所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为50m/s2，方向与初速度方向相反，即水平向左．故选项D正确．对于矢量的加减，我们要考虑方向，应该规定正方向．5、C【解析】

明确平均速度和瞬时速度的意义；知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，即速度变化快一定是加速度大，速度变化慢一定是加速度小．加速度的大小与速度大小无关系．速度为零，加速度可以不为零；加速度为零，速度可以不为零。【详解】A项：汽车仪表盘上速度计显示的速度大小可以看做瞬时速度的大小，示数不变，说明速度大小不变，转弯时速度方向改变，所以速度改变，故A错误；B项：火箭点火启动时，初速度是v1为零，但是下一时刻速度v2不为零；因为a=ΔvΔt，所以加速度不为零，故BC项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，卡车紧急刹车，说明速度变化很快，所以加速度很大，故C正确；D项：高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是完全可以做匀速直线运动，所以加速度也可以为零，故D错误。故选：C。本题考查瞬时速度以及加速度与速度的关系，注意掌握矢量性，同时注意加速度、速度变化量与速度的关系。6、A【解析】

木块向左滑动，木板相对于木块向右滑动，木板受到木块向左的滑动摩擦力大小Ff1＝μmg因为木板静止，根据二力平衡条件，木板受到地面的静摩擦力方向向右，大小Ff2＝Ff1＝μmg故A正确。7、CD【解析】由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即为：F1=F2=G=mg．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°；

则由几何知识得横梁AB对小滑轮的作用力方向沿着∠CBD的角平分线方向与BC绳子的夹角为120°斜向上，大小：F梁=F1=mg=5×10=50N，所以横梁AB对小滑轮的作用力的大小是50N；方向与AB横梁的夹角为30°斜向上，故AB错误，CD正确，故选CD.点睛：本题考查共点力平衡条件中的动态平衡，要注意明确绳子上的张力等于mg，同时明确相的弹力可以沿任意方向，只能根据两端绳子的合力求解杆的弹力．8、AD【解析】将电灯所受的重力G沿绳子方向进行分解，如图所示．由几何知识得：

；FB=G=10N

故AD正确，BC错误；故选AD.9、BD【解析】

AB．设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运动的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度．高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据L=v0t+gt2初速度越大，时间越短．所以△t1＞△t2故B正确，A错误。CD．根据△v=g△t可知△v1＞△v2故D正确，C错误。故选BD。10、AD【解析】

A．图像的斜率表示加速度，10～15s图象的斜率减小，则其加速度减小，所以10～15s运动员做加速度减小的减速运动，故A正确；B．由图看出，运动员的速度一直沿正向，速度方向没有改变，故B错误；C．由图知，15s末开始运动员做匀速直线运动，故C错误；D．根据图象的“面积”等于位移可知，运动员的位移大于以10m/s速度匀速运动的位移，所以0～10s内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s，故D正确。11、AC【解析】试题分析：物体的重心不一定在物体上，重心不是物体内最重的一点．物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关．物体的重心可以不在这个物体上，如均匀篮球的重心即不在篮球上，A正确；悬挂法测重心只适用于薄片状的物体，B错误；重力与物体的运动状态无关，因此自由下落的石块的速度越来越大，但是重力大小不变，C正确；地球表面附近的物体均受到重力，与物体的运动状态无关，D错误．12、AB【解析】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型；当物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点，故质点是理想化模型；光滑水平面即不考虑摩擦力的影响，实际上绝对光滑的水平面是不存在的，故光滑水平面也是理性化模型，故选项AB正确。点睛：本题考查的是理想化模型是为便于研究而建立的一种高度抽象的理想化客体，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素。二．填空题(每小题6分，共18分)13、大小不变．【解析】以结点为研究对象，如图：根据三角形相似得：．又∵．则：，故不变．【点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析．14、重力、弹力、摩擦力；拉力、支持力、压力。【解析】

根据力的性质（即力产生的原因），力可以分为重力、弹力、摩擦力等。而拉力、支持力、压力是由于力作用产生的不同效果命名的。故答案为：重力、弹力、摩擦力；拉力、支持力、压力。15、GtanθGcosθ【解析】

对小球进行受力分析，此时注意小球受挡板的弹力方向，不是沿斜面向上而是垂直挡板水平向右。【详解】对球1所受的重力来说，其效果有二：第一，使物体欲沿水平方向推开挡板；第二，使物体压紧斜面．因此，力的分解如图所示，由此得两个分力，大小分别为：对球1，F1=Gtan对球2，F3=Gsin共点力平衡问题的解题一般按如下步骤进行：1、明确研究对象．2、分析研究对象受力，作出受力示意图．3、选择合适的方法，根据平衡条件列方程，求解。三