高中历史（人民版选修一）学案专题八明治维新23

学案23明治维新的举措

［课标要求］概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代叱道路的多样性。

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一、破除旧政治体制

1.施政纲领

(1)1868年，以天皇的名义公行《五条誓文》，要求向酉方学习，改革封建旧制度，发展资本

主义经济。

(2)新政府公布《政体书》,以整顿充实政府的组织机构。

2.措施

(I)建立中央集权，实现国家统一

①举措：剥夺了各藩对土地和人民的领有权,使之成为天皇政府的地方官：实行废藩置县的

改革：发布建立天皇亲兵法令，组建“御亲兵”。

②影响：削弱了地方封建割据势力，初步加强了天皇新政府的中央集权，推进了日本政治体

制的近代化。

(2)废除封建身份制度，实行四民平等；取消武士特权

①废除封建身份制度,实行四民(即皇族、华族、士族和平民)平等。

②平民可以自由择业和居住，为资本主义发展提供自由的劳动力。

③取消武上特权，武士阶层彻底瓦解并分化，一部分成为资本家，另一部分成为普通劳动者。

(3)派岩仓具视使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。

［概念阐释］

废藩置县：1871年7月，日本废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划

时代的政治变革。政府曾通过奉还版籍、改革藩制，促使兼藩沐制解体。

味化探究】

材料一原先在幕府统治下，日本全国有250多个大小藩国，这些半独立的藩国显然对中央

集权构成威胁。

思考

(1)明治政府是如何采取措施解决藩国问题的？

(2)这一举措有何积极作用？

答案(1)废藩置县。

(2)消除了封建割据局面，开始建立起中央集权国家，形成了统一的国内市场，有利于资本

主义的发展。

带刀者斩

材料二明治政府还宣布土、农、工、商平等。废除大名等贵族称号，改称“华族”，武士改

称“士族”，农民、商人、手工业者统称“平民”。允许平民有选投职业的自由，允许华族、士

族和平民通婚。

思考

(1)材料和图片反映的是明治政府采取的什么措施？

(2)此举有什么影响？

答案(I)废除封建身份等级制度，实行四民平等；取消武士特权。

⑵影响：一种适应资本主义经济发展的新的社会体制开始建立起来；华族和上族的上层利

用巨额公债投资金融等新兴工业，成为资本家；许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工

谋生。

二、殖产兴业

1.创办官营企业

(1)成立工部省和内务省作为领导机关。

(2)创办官营企业，运用国家政权的力量，设立“模范工厂”o

(3)实行“劝业政策”,奖励私人投资工矿业等近代企业。

2.保护私人资本主义

(1)开始背景

①民营近代工业有了初步的发展。

②自由民权运动反对政府以官营为主的经济方针。

③官营企业已完成引进先进生产技术和设备以及培养技术工人等历史使命。

(2)方针：“处理”官营企业，利用政府力量大力扶持和保护私人资本主义的发展。

(3)实施：明治政府「1880年颁布处理官营企业的条例，把铁路和军工企业以外的大部分官

营企业以优惠的价格转让给私人资本家经营。对资本家免征商业税，为商业资本向成资本

转化创造有利条件。

［重点精讲］

明治政府发展资本主义工业的特点

(1)用政府力量大力推进资本主义经济发展。这表现在：利用政府力量引进技术、设备，创

办“样板”企业，供私人企业效仿。利用政府力量扶植和保护私人资本主义的发展。

(2)日本工业发展的重点是军事工业等重工业，这是由日本军国主义传统所致，并增强了日

本对外扩张的力量。

(3)由于日本政府的扶植，大资本家控制了日本大部分近代匚业。

(4)日本利用政府力量拓展海外市场。

［名师指津］

明治维新的目的在于富国强兵，而关键又在于鼓励发展资本主义工商业。在当时经济落后、

民智未开的日本，人们抉乏创办工业的勇气、信心、技术和资金，因此需要政府的大力扶植。

“殖产兴业''政策的主要作用在于充分利用政府的力量发展经济，是日本明治维新的核心内

容。

［名师指津］

明治政府所实行的扶植和保护大资本家的政策，正如马克思所说的，是一种制造厂主，剥夺

独立劳动者，使国民生产资料和生活资料转化为资本，用暴力方法缩短由旧生产方式到近代

生产方式的过渡期的人为手段。

【深化探究】

材料1874年五六月间，大久保利通提出了《关于殖产兴业建议书》，其中写道：“大凡国

之强弱系于人民之贫富，而人民之贫宙系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于

工业与否，但寻根求源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。”

思考

(1)为什么大久保利通坚持“诱导奖励”政策？

(2)这一政策的推动收到了什么效果？

答案(1)当时日本的资本主义还相对薄弱，民间缺乏创办企业的信心和资金，因此要运用

国家政权的力量，通过各种渠道和国库资金，大力扶植和发展资本主义工商业。

(2)日本的“诱导奖励”(殖产兴业)政策为日本近代大工业的迅速发展提供了物质基础，使日

本在短时间内实现了近代化。

三'富国强兵

I.方针：“强兵”是“富国之本”，实行以发展军事力量为归的的近代化军事改革。

2.措施

(1)建立新式军队

①措施：实行义务兵役制,建立近代意义上的常备军：灌输武士道精神和忠君爱国思想。

②意义：建立了资产阶级的常备军，天皇依靠这支军队平定叛乱和对外发动侵略战争。

(2)培养近代军事人才：设立专门的军事院校，培养了大量的高级军事人才。还按照英国模

式建立了近代化海军。

(3)改革军事机构：形成了陆军省、参谋本部等军事机构，直接隶属于天皇。

(4)扶植军事工业：建立兵工厂和造船所，引进新技术，改进军事装备。

(5)建立近代警察制度：为了维护国内治安，明治政府还逐步建立起了近代警察制度。

［深度认识］

日本通过改革建立了一支现代化的军队，成为军事强国，但是它强调的忠君、尚武秸神，使

这支部队保留了浓厚的封建军国主义色彩，并逐渐成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。

3.影响

(I)逐渐废除不平等条约,摆脱民族危机，实现民族的自立自强。

(2)竭力推行军国主义，对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。

四、文明开化

1.教育改革

⑴措施

①设立文部省，统辖全国的教育事业，培养建设资本主义新国家所需要的各类人才。

②颁布《学制》,明确宣布普及初等国民教育的方针。参照欧美国家的教育制度，建立三级

近代学校体制。

③设立师范学校，培养合格师资。

④创立各种专业技术学校，培养专门的技术人才。

(2)意义

①普及小学教育使国民素质得到提高。

②实业教育的发展培养出了大批技术骨干和管理人才。

(3)缺陷：在教育改革中，明治政府大肆宣扬天皇的权威，推行军国主义教育，树立以天皇

神权为中心的皇权主义和法西斯主义。

2.宣传资本主义思想：“明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。

3.废除旧风俗和陈规陋习：实行“断发”；移植西方的生活方式，在衣、食、住、行方面

进行“欧化”运动。

［重点精讲］

明治维新取得成功的原因有哪叱?

(1)明治维新前，日本幕府的专制统治面临严重危机，新兴社会经济、政治力量发展，为明

治维新提供了社会基础。

(2)武装倒蕊后，改革派实际上控制了国家政权，为改革的全面推行提供了政治保障。

(3)明治维新期间，日本政府全面学习西方国家的近代文明成果，对日本社会的落后因素进

行改造，加快了日本近代化的进程。

（4）19世纪中期，西方国家集中力量侵略中国等亚洲国家，为日本提供了相对宽松的国际环

境。

味化探究】

明治时期，

日本确立了

“和魂济才”

的赦育原则，

■既要培养学生

理具有日本旧的

.忠君爱国思

想，同时又要

掌握西方先进

的科学技术知

识。

材料见右图

思考

你认为图中“和魂洋才”的教育原则时当时的日本有何影响？

答案（1）“和魂”：民族主义是明治维新的推动力，明治维新使日本摆脱了沦为西方殖民

地的民族危机，走上了独立富强的道路。但明治维新的领导人把本民族利益置于其他民族的

主权及利益之上，很早就开始了军国主义的对外扩张：同时灌输天皇崇拜思想，推行愚民政

策，人民没有真正获得民主权利。

（2）“洋才”：向西方学习，向文明进军，传播了启蒙思想：引进和掌握外国先进技术，成

为推进工业化的强劲力量。

反馈•训练区随堂巩固学以致用

1.今天在日本人的姓氏中，大部分是明治时期起的，其中和地理有关的田中、山下、河上

等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪

条措施有关（）

A.“废藩置县”

B.废除封建身份制度

C.“殖产兴业”

D.“文明开化”

答案B

解析日本人姓氏的起源在殊府时期，除了武士等少数人外，着逋百姓，特别是衣氏，不允

许有自己的姓。明治政府废除封建身份制，普通百姓才开始有姓。故选B。

2.“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡乂

起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本政府决定（）

A.废藩置县，取消武士特权

B.推行“文明开化”政策

C.改革土地制度，承认上地私有

D.大力发展近代工商业

答案D

解析由材料中“鼓励人民之工业”可知日本政府决定大力发展近代工商业。

3.造成下图1888〜1894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主因是（）

工厂数蒸汽机I&

台

5985家1808

1691家409台

1~11~1

1888年1894年1888年1894年

A.甲午战争的取胜

B.1889年宪法的颁布

C.“殖产兴业”的政策

D.军事工业的刺激

答案C

解析明治政府发展资本主义经济，推行“殖产兴业”政策，火力建厂和发展近代交通业，

促使其工厂和蒸汽机的数量大大增加。

4.1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”这最

能说明（）

A.日本实行义务兵役制

B.日本以武士道精神来教rr军队

c.日本实行募兵制

D.日本积极准备对外扩张

答案A

解析本题属于材料式选择题，阅读分析材料，抓住关键信息“有国则有兵备''和"人民不

得不各就其役”可作出判断。

5.明治维新中的“文明开化”政策的核心是（）

A.用西方文化改造日本封建文化

B.废除身份制度实现形式上的平等

C.提倡武士道精神，实现民族振兴

D.大力发展近代资本主义工商业

答案A

解析“文明开化”的核心是大力引进、吸收西方思想文化和社会风俗习惯，改造日本愚昧

落后的社会习俗。

6.阅读卜列材料：

日本的新领导人仅仅对那些能增强民族力量的组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非

凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本……一位文职官员表达了如下这一观点：“这就像

乘坐三等火车一样：最初这里有足够的座位，但是，当更多的旅客涌进来后，这里就没有位

置给他们坐了。必然的逻辑要求人们既要站稳脚跟，又要将仅时伸向任何可能出现的空

间。”—《费正清评中国和日本的近代化》

请思考：

(1)依据材料和所学知识,说明“日本的新领导人”感兴趣的那此“增弼民族力量”的西方

文明有哪些？其主要目的是什么？

(2)结合教材知识，概括日本实现经济近代化的主要途径。

答案(1)殖产兴业，发展资本主义经济：建立新式军队，依照欧美国家建立常备军。主要

目的：提高国际地位和竞争能力，为对外侵略扩张做准备。

(2)主要途径：大力创办官营企业来带动资本主义经济的发展：大力扶植和保护私人资本主

义经济的发展。

30分钟课时作业答题规范训炼学习效果评估

一、选择题

1.1871年8月29日，木户孝允等以天皇的名义，把在京的56名藩知事召至宫中，宣读诏

书：”值此更新之际，如欲内以保安亿兆，外以与各国对峙，宜使名实相符.政令归一。”

为实现“政令归一”，明治政府采取的措施是()

A.废藩置县B,四民平等

C.殖产兴业D.文明开化

答案A

解析“内以保安亿兆，外以与各国对畤”，就是要建立稳定统一的政治秩序，实现"政令

归一”。而当时对这种政治建设阻碍最大的就是寐落体制。1871年，明治政府正式废藩置

县，建立了中央集权体制。

2.明治政府在经济上的改革措施有()

①废除封建领主土地所有制，确认上地私有，允许买卖②引进先进的生产技术③将全部

国营企业无偿或优惠转让给资本家④建设近代交通通信事业

A.①②©B.②®④

C.①③④D.®®®

答案D

解析明治政府除铁路和军工企业外，将大部分国营企业无偿或优惠转让给资本家。故③错

米。

3.明治维新期间，日本政府对私人企业的政策是（）

A.限制发展B.取消限制

C.鼓励扶植D,给予特权

答案C

解析A项错在“限制”，B项错在“取消”，D项是鼓励扶植的表现之一。

4.1873年，明治政府颁布地税改革法令，一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新

土地税以货币支付.该规定（）

①促进了农村商品经济的发展

②有利于增加国家的财政收入

③不利于工业化的推进

④遭到了新兴地主的强烈反对

A.①②®B.②®④

C.①②D.③④

答案C

解析征收地税，增加了国家的财政收入，这就为国家工业化提供了有力的保障；明治政府

使新兴地主的土地所有制在法律上得到了认可，他们对国家的税妆政策改革表示理解和支

持。因此，③④的叙述是不正确的。

5.日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，及学问为急务。”

在此思想指导下，日本明治政府推行了（）

A.“殖产兴业”政策

B.废除了旧体制

C.“文明开化”政策

D.进行军事改革

答案C

解析材料中心思想，求学问为国之最急，故推行“文明开化”之策。

6.日本在明治维新前后发生的变化不包括（）

A.由封建社会转变为资本主义社会

B.由半割据状态转变为中央集权国家

C.封建等级制度被形式上的身份平等取代

D.资本主义文化完全取代了封建文化

答案D

解析日本明治维新虽然实行文明开化政策，企图用西方文化取代日本文化，但改革不彻底，

保存了大量的封建残余。

二、非选择题

7.阅读下列材料：

材料一嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经

燃烧起来便永不熄灭。——(日本)福泽谕吉《文明论概略》

材料二日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文

明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一

个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际

的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺.软弱和胆小将一无所获C

——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人

应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。——《大国崛起》解说词

请回答：

(1)材料一中“美国人跨海而来”是指什么事件？“这把烈火”的含意是什么？

(2)据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的？

(3)据材料三，指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化？

答案(1)美国通过黑船事件打开日本门户。日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境

况；强烈反对外来侵略，维护民族独立。

(2)废藩置县结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经

济奠定了基础：殖产兴业，发展资本主义：文明开化，提倡资本主义文明；建立新式军队，

实现富国强兵。

(3)抛