2025年生活哲理要点梳理与备考攻略

《生活与哲学》基础知识归纳

第一单元生活智慧与时代精神

一、有关哲学的基本知识

1.什么是哲学？

(1)从字义上看，哲学就是智慧之学

或追求智慧之学。

(2)从与世界观的关系看,哲学是系统

化理论化的世界观。.

(3)从与措施论的关系看，哲学是世

界观和措施论的统一。

(4)从与详细科学的关系看，哲学是对自

然、社会和思维知识的概括和总结

2.什么是世界观和措施论？两者的关系

怎样？a(1)世界观是人们对整个世界

以及人与世界关系的总的见解和主线观

点。M2)措施论是人们认识世界和改

造世界的主线措施。.

(3)关系:一般说来,世界观决定措施

论，措施论体现着世界观，有什么样的

世界观就有什么样的措施论。不存在脱

离世界观的措施论，也不存在脱离措施

论的世界观。哲学是世界观和措施论的

统一。3A哲学与详细科学的关系是什

么？

(1)区别：详细科学揭示的是自然、社

会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是

对个别规律和特性进行概括和升华,从中

抽象出整个世界最一般的本质和最普遍

的规律。

(2)联络:详细科学是哲学的基础，详细

科学的进步推进着哲学的发展。

哲学为详细科学提供世界观和措

施论的指导。

4.哲学的基本问题

(1)是什么？思维和存在的关系问题

(意识和物质的关系问题)：内容①是思

维和存在何者为第一性的问题(划分唯

我主义和唯心主义的唯一原则)②是思

维和存在有无同一性的问题(划分可知

论和不可知论的原则)。

(2)为何？①这是人们在生活和实践中

首先碰到并无法回避的基本问题②这是

一切哲学都不能回避、必须回答的问题

③这一问题贯穿于哲学发展的一直，决

定着哲学的基本性质和方向，决定着对

哲学其他问题的回答。

5.哲学的基本派别(划分原则)

(1)唯物主义：

主线观点:唯物主义认为物质是世界的本

原,先有物质后故意识，物质决定意识；

基本形态:①古代朴素唯物主义否认世界

是神发明的,认为世界是物质的，它把物

质归结为详细的物质形态②近代形而上

学唯物主义把物质归结为自然科学意义

上的原子,认为原子是世界的本原③辩证

唯物主义和历史唯物主义是唯物主义发

展的第三阶段。

(2)唯心主义：

主线观点：唯心主义认为意识是世界的

本原，物质依赖于意识，不是物质决定

意识，而是意识决定物质。

基本形态:①主观唯心主义把人的主观精

神夸张为唯一的实在，当成第一性的东

西，认为客观事物以至整个世界都依赖

于人的主观精神②客观唯心主义把客观

精神看作世界的主宰和本原，认为现实

的物质世界只是这些客观精神的外化和

体现。

6.哲学的任务和功能；

（1）任务：哲学的任务，就是寻找光明,

在人类生活的路途上点起前行的明灯，

指导人们对的地认识世界和改造世界。

（2）功能:哲学具有世界观和措施论的功

能,具有指导人们认识世界和改造世界的

功能,具有协助人们确立人生观、价值观

和理想信念的功能。

二、哲学与生活（时代）的关系

L哲学与生活的关系：（1）哲学源于生

活：哲学的智慧产生于人类的实践活动；

哲学源于人们对实践的追问和对世界的

思索。

（2）哲学指导生活:哲学是指导人们生

活得更好的艺术。

2,哲学与时代的关系：（1）哲学是自己

时代精神的总结和升华：哲学属于思想

文化的范围，文化是经济和政治的反

应。任何哲学都是一定社会和时代的经

济和政治在精神上的反应。真正的哲学

之因此是自己时代的精神上的精髓，就

是由于它对的地反应了时代的任务和规

定，牢牢地把握住了时代的脉搏，对的地

总结和概括了时代的实践经验和认识成

果。

（2）哲学对一定期代的政治和经济具有反

作用：哲学是社会变革的先导，表目前:

①它可以通过对社会的弊端、对旧制度

和旧思想的批判，更新人的观念，解放人

的思想（批判功能）；②它可以预见和指

明社会的前进方向,提出社会发展的理想

目的，指导人们追求美好的未来；动员

和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大

物质力量（塑造功能）。

三、有关马克思主义哲学

1.产生条件：阶级基础、自然科学基础

和理论来源

2.基本特性：（1）第一次实现了唯物主

义和辩证法的统一。

⑵第一次实现了唯物辩证的自然观和历

史观的统一。

(3)实现了实践基础上的科学性和革命

性的统一(马哲之因此是科学的，就在于

它源于实践，又通过实践的反复检查;马

哲之因此是革命的，就在于它是“变化世

界”的科学，指导人类解放的科学，是无

产阶级科学的世界观和措施论。)

4.发展:马克思主义中国化的理论成果

是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”重要思想、科学发展观

5.作用:①学习马克思主义哲学,可以

协助我们树立对的的世界观、人生观和

价值观;②可以协助我们形成对的的思维

措施，锻炼我们的思维能力，激发我们的

想象力和发明力；③可以使我们对的地

看待自然、社会和人生的变化与发展，

从而为人们的生活和实践提供积极有益

的指导。

第二单元探索世界与追求真理

一、唯物论41.世界的物质性原理a

自然界是物质的；人类社会是物质的。

意识是物质的派生。因此,世界是物质的

世界，世界的真正统一性在于它的物质

性。A措施论：想问题、办事情，要坚

持一切从实际出发，使主观认识和客观

实际相符合。

2.什么是物质?

物质是不依赖于人的意识，并能为

人的意识所反应的客观实在。物质的唯

一特性是客观实在性。

物质和详细的物质形态关系:共性和

个性一般和个别

3.什么是运动？A指宇宙间一切事物、

现象的变化和过程。

4.物质和运动的关系：1(A)物质是运

动的物质。运动是物质的固有属性和存

在方式。

(2)运动是物质的运动。物质是运动的

承担者(主体)。3(A)离开运动谈物质

(形而上学)和离开物质谈运动(唯心主

义)，都是错误的。

5.运动和静止的关系A(1)区别：运动，

是指宇宙间一切事物、现象的变化和过

程。是绝对的、无条件的、永恒

的。静止，是运动的一种特殊形式。

是相对的、有条件的、临时的。a联络：

物质世界是绝对运动和相对静止的统一；

(2)只承认静止而否认运动是形而上学的

不变论，只承认绝对运动而否认相对静止

则导致相对主义和狡辩论。

6.规律的客观性和普遍性原理

原理:(1)规律的含义:事物运动过程中I回

有的本质的、必然的、稳定的联络。

(2)规律的客观性:规律是不以人的意志

为转移的，它不能被发明、也不能被消

灭。

(3)规律的普遍性咱然界、人类社会、

人的思维，其运动变化和发展都是有规律

的。

措施论:必须遵照规律，按客观规律办

事，而不能违反规律。否则，就会受到规

律的惩罚；可以在认识和把握规律的基

础上根据规律发生作用的条件和形式运

用规律，造福人类。7纵意识的本质是什

么？（什么是意识）A（1）从来源看，

意识是物质世界长期发展的产物（自然界

和人类社会发展的产物）；（2）从生理

基础看，意识是人脑的机能；（3）从

内容看，意识是客观存在的主观映像。a

8.意识的能动作用的体既有哪些?4（1）

人可以能动地认识世界:①意识活动具有

目的性和计划性;②意识活动具有积极性

和发明性。（只有尚未被认识之物,没有不

可认识之物）

（2）人可以能动地改造世界：①意识对改

造客观世界具有指导作用（即人通过实

践把意识中的东西变成现实中的东西，

发明出没有人的参与永远也不也许出现

的东西。）;②意识对于人体生理活动具

有调整和控制作用。（高昂的精神，可以催

人向上，使人奋发；萎靡的精神,会使人

消极、消沉、丧失斗志。）

措施论:充足发挥人的主观能动性，树立

对的意识。

9.尊重规律和发挥主观能动性相结合

原理

原理：尊重规律，是对的发挥主观能动性

的前提和基础。发挥主观能动性,是认识

和运用规律的必要条件。

4措施论:必须把尊重规律和发挥主观能

动性结合起来。(怎样做到一切从实际

出发)A10.什么是“一切从实际出发，

实事求是，指我们做事情要尊重物质

运动的客观规律，从客观存在的事物出

发，找出事物自身固有的而不是臆造的规

律性,以此作为我们行动的根据。实事就

是客观存在的一切事物，是就是客观事

物的内在联络，就是规律性，求就是我们

去研究。

11.一切从实际出发、实事求是与解放思

想、与时俱进是统一的小区别:什么是一

切从实际出发、实事求是?什么是解放思

想、与时俱进(P51)?A联络:三者是统

一的(1)解放思想、与时俱进是实事求是

的内在规定和前提。2(A)实事求是是解

放思想、与时俱进的目的和归宿。

措施论：面对剧烈的际竞争，面对日新

月异的科技发展和社会变化，为了国家和

民族的振兴，我们必须做到：坚持一切从

实际出发、实事求是，不停解放思想、

与时俱进，求真务实。

12.怎样做到“一切从实际出发，实事求是”

(1)要尊重物质运动的客观规律

(2)要重发挥主观能动性

(3)要把发挥主观能动性和尊重客观规

律结合起来，把高度的革命热情同严谨

踏实的科学态度结合起来；

(4)既要反对夸张意识能动作用的唯意

志主义，又要反对片面强调客观条件，

安于现实状况、因循守旧、无所作为的

思想。AA

二、认识论

1.什么是实践？具有哪三个特点？4含义:

实践是人们改造客观世界的一切物质

性活动。一、实践是以人为主体、以

客观事物为对象的物质性活动;二、实

践是一种直接现实性活动，把人们头

脑中的观念的存在变成现实的存在。

特点：（1）实践具有客观物质性（2）实

践具有主观能动性（3）实践具有社会历

史性

2.实践和认识的关系

（1）实践是认识的基础①实践是认识的

来源;②实践是认识发展的动力；③实

践是检查认识的真理性的唯一原则；

④实践是认识的目的和归宿。

（2）认识对实践具有反作用。对的的认

识对实践具有巨大的增进作用,错误的认

识则会把人们的实践活动引向歧途

措施论：坚持实践，在实践中锻炼成才;

重视科学理论的指导作用

3.什么是真理？什么是谬误？A真理是与

客观对象相符合的认识；谬误是与客观

对象不相符合的认识。A4.真理最基本

的属性是什么?

客观性是其最基本的属性。

5.真理的客观性（真理面前人人平等）A

（1）真理的含义：真理是标志主观同客

观相符合的哲学范围，是人们对客观事物

及其规律的对的反应。

(2)人们对同一确定的对象，会产生多种

不一样的认识，不过，其中只能有一种对

的的认识,即只能有一种真理。真理与谬

误的界线不容混淆。真理面前人人平

等。

6.真理的特性:

(1)真理都是有条件的。任何真理均有

自己合用的条件和范围，假如超过了这

个条件和范围，真理就会变成谬误2(A)

真理都是详细的。真理都是主观与客

观、理论与实践的详细的历史的统一3(A)

真理的条件性和详细性表明，真理和谬

误往往是相伴而行的。出错误并不可

怕，可怕的是不能对的看待错误。'

7.为何说追求真理是一种过程？

(1)认识具有反复性；(认识的主题和认

识的客体都受到限制)

(2)认识具有无限性；(认识的对象,

认识的主体,认识的基础都不停变化的)

(3)认识的发展过程是一种波浪式的前进

或螺旋式的上升过程。(实践一■一认识一

■—实践)

措施论:与时俱进，开拓创新，在实践中认

识和发现真理，在实践中检查和发展真

理，是我们不懈的追求和永恒的使命

物质统一性原理与党的思想路线的关

系？

(1)物质的统一性原理是马克思主义哲

学的基本观点，也是党的思想路线的理

论基础a(2)一切从实际出发，理论联络

实际，解放思想，实事求是，与时俱进，

在实践中检查和发展真理是我们党制定

路线方针政策的理论根据。

第三单元唯物辩证法

一、联络观

1.联络是普遍的，世界是一种普遍联络

的有机整体。规定我们坚持联络的观

点看问题。

2.联络是客观的,不以人的意志为转移。

规定我们从事物固有的联络中把握事

物。根据事物固有的联络，变化事物的

状态，调整原有的联络，建立新的联

络。

3.联络具有多样性，规定我们注意分析

和把握事物存在和发展的多种条件,一

切以时间、地点和条件为转移。

4.整体和部分的辩证关系

(1)互相区别。从量上看，整体是一，部

分是多。从地位和作用看，整体居于主

导地位，整体统帅着部分，部分处在被支

配地位,部分服从和服务于整体。

(2)互相联络，密不可分。①互相依

赖。整体是由部分构成的，离开了部分整

体就不复存在。部分是整体中的部分，

离开了整体，部分就不成其为部分。②

互相影响。整体的功能状态及其变化也

会影响到部分。部分的功能及其变化会

影响整体的功能，关键部分甚至对整体

的功能起决定作用。

⑶整体与部分的措施论：①规定我们树

立全局观念，立足整体，统筹全局，选择

最佳方案，实现整体的最优目的，从而到

达整体功能不小于部分功能之和的理想

效果。②规定我们必须重视部分的作用,

搞好局部,用局部的发展推进整体的发

展。

5.系统与要素的关系

系统是由互相联络和互相作用的诸要

素构成的统一整体。系统的基本特性是

整体性、有序性和内部构造的优化趋

向。规定我们①要着眼于事物的整体

性。②要注意遵照系统内部构造的有序

性。③要注意系统内部构造的优化趋

向。④用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体，从整体出发认

识事物和系统,又要把事物和系统的各个

部分、各个要素联络起来进行考察，统筹

考虑，优化组合，最终形成有关这一事

物的完整精确的认识。

二、发展观

1.发展的实质：事物的前进和上升，是

新事物的产生和旧事物的灭亡。

2.世界是永恒发展的，发展具有普遍

性。规定我们用发展的观点看问题，树立

创新意识

3.发展的前进性和波折性辩证关系

事物发展的前途是光明的,道路是波

折的，新事物必然战胜旧事物。发展是

前进性和波折性的统一。规定我们既要

看到前途是光明的，对未来充斥信心，

鼓励、支持和保护新事物，使其成长壮

大。又要做好充足的思想准备，不停克

服前进道路上的多种困难,勇敢地接受挫

折与考验。

4.量变与质变的辩证关系

事物的发展总是从量变开始,量变是

质变的必要准备，质变是量变的必然成

果。质变又为新的量变开辟道路，使事物

在新质的基础上开始新的量变。事物的

发展就是这样由量变到质变，又在新质

的基础上开始新的量变，如此循环往

复，不停前进。规定我们①做任何事都

要从小事做起，要脚踏实地，埋头苦

干，积极做好量的积累，为实现事物的质

变发明条件。②在量变到达一定程度,要

坚决地抓住时机，促成质变，实现事物地

飞跃和发展。③反对拔苗助长、急于求

成或优柔寡断、缺乏信心的错误观点。

三、矛盾观

1.矛盾就是对立统一，世界上一切事物

都包括着既对立又统一的两个方面。

规定我们用对立统一的观点看问题。

2.矛盾的基本属性:同一性和斗争

性。同一以差异和对立为前提，没有斗

争性，就没有矛盾双方的互相依存和互

相贯穿，事物就不能存在和发展；斗争

性寓于同一性之中，并为同一性所制药，没

有同一性，就没有矛盾统一体的存在，

事物同样不能存在和发展。矛盾双方既

对立又统一，由此推进事物的运动、变

化和发展。

3.矛盾具有普遍性，我们①要承认矛盾，

分析矛盾，勇于揭发矛盾，积极寻找对

的措施，处理矛盾。②要全面分析矛盾,

坚持一分为二的矛盾分析法（两点论,

两分法）。

4.矛盾具有特殊性，我们要坚持详细问

题详细分析。

5.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

两者是共性与个性,一般与个别的关

系。①矛盾的普遍性和特殊性互相联

结。首先，普遍性寓于特殊性之中，并通

过特殊性体现出来,没有特殊性就没有普

遍性。另首先，特殊性离不开普遍性，不包

括普遍性的事物是没有的。②矛盾的普

遍性和特殊性在一定条件下互相转化。

规定我们想问题、办事情要把矛盾的普

遍性和特殊性结合起来。.

6.重要矛盾和次要矛盾辩证关系

在复杂事物的发展过程中，处在支配

地位、对事物发展起决定作用的矛盾是

重要矛盾。其他处在附属地位、对事物

发展不起决定作用的矛盾则是次要矛

盾。主次矛盾是互相依赖、互相影响，

并在一定条件下互相转化。规定我们看

问题、办事情既要善于抓住重点，集中

力量处理重要矛盾，同步要统筹兼顾，恰

当处理次要矛盾，坚持一分为二的矛盾

分析法，坚持两点论和重点论的统一。

7.矛盾的重要方面和次要方面辩证关系

矛盾中处在支配地位，起着主导作用的

一方是矛盾的重要方面，而处在被支配

地位的另一方，则是次要方面。矛盾的重

要方面与次要方面既互相排斥，又互相依

赖,并在一定条件下互相转化。规定我们

看问题既要全面，又要善于分清主流和

支流，弄清事物的性质，坚持一分为二的矛

盾分析法，坚持两点论和重点论的统

8.坚持两点论和重点论的统一

(1)含义:两点论，就是在认识复杂事物

的发展过程时，既要看到重要矛盾，又要

看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既

要看到矛盾重要方面，又要看到矛盾的

次要方面。重点论，就是在认识复杂事

物的发展过程时，要着重把握重要矛

盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾

的重要方面，要抓住主流。

(2)关系:辩证法的两点论是有重点的两

点论，而不是均衡论;重点论是看到两点

中的重点，而不是一点论。我们要坚持两

点论与重点论相结合的措施，反对形而

上学的一点论和均衡论。.

(3)两点论和重点论相统一原理:重要矛

盾和次要矛盾关系原理，矛盾重要方面和

次要方面关系原理规定我们两点论和重

点论相统一的认识措施，做到统筹兼顾。

第四单元认识社会与价值选择

1.社会存在与社会意识的辩证关系原理

(1)社会存在决定社会意识。社会意识

是对社会存在的反应，社会存在的变化

发展决定社会意识的变化发展。⑵社会

意识具有相对独立性。社会意识对社会

存在具有能动的反作用。落后的社会意

识对社会的发展起阻碍作用，先进的社

会意识可以预见社会发展的方向和趋

势，对社会的发展起积极的推进作用。

2.社会基本矛盾运动

⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础

与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会一直

的基本矛盾。⑵生产关系一定要适合生

产力状况的规律，上层建筑一定要适合经

济基础状况的规律,是在任何社会中都起

作用的普遍规律。

3.社会历史发展的总趋势

社会历史发展的总趋势是前进的、上

升的，发展的过程是波折的。①在阶级

社会里，阶级斗争是推进阶级社会发展

的直接动力；②在社会主义社会，改革

是社会主义的自我完善和发展，是推进中

国特色社会主义事业的强大动力o

4.人民群众是历史的发明者

⑴原理：人民群众是历史的主体，是历

史的发明者。人民群众是社会物质财富

的发明者、是社会精神财富的发明者、

是社会变革的决定力量。

⑵措施论:坚持群众观点和群众路

线。①群众观点:相信人民群众自己解放

自己，全心全意为人民服务,一切向人民群

众负责，虚心向人民群众学习。②群众路

线：一切为了群众，一切依托群众，从

群众中来，到群众中去。③坚持群众

观点和群众路线，是中国共产党领导人

民夺取民主革命胜