高二生物人教版必修3学案《21通过神经系统的调节》

其次章动物和人体生命活动的调整

第一节通过神经系统的调整

一、教学目标

1、概述神经调整的结构根底和反射。

2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

3、概述神经系统的分级调整和人脑的高级功能。

二、教学重点和难点

1、教学重点

⑴兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

⑵人脑的高级功能。

2、教学难点

神经冲动的产生和传导。

三、学问要点

一、神经调整的结构根底和反射

1、神经系统的根本单位神经元

r胞体

神经兀iJ树突］集结成束

突起I，神经纤维»一条神经

轴突

神经胶质细胞髓鞘

2、神经调整的根本方式是反射。

⑴反射的概念：指在中枢神经系统的参加下,动物体或人体对内外环境变化作出的

规律性应答。

⑵种类：非条件反射和条件反射反射方式的比拟

北条件反射条件反射

定义生来就有，先天的通过学习得到，后天的

详细事物直接刺激（非条件刺激）信号刺激（条件刺激）引起的反响（光、

形成

引起的反响声音等）

反射不经过大脑皮层［皮层下中枢的功

一般经过大脑皮层

中枢能）

特点神经联系［反射弧）是终生的、固神经联系〔反射弧）是临时的、可消

定的，数量有限退的，数量无限

生存的根本保证（只适应固定不变

意义扩大适应范围的力量（具有预见性）

的环境）

举例

3、神经调整的结构根底是一OUL，通常由感受器（感觉神经末梢）、传入神经、

神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）组成。

【例题1】以下各项中，不属于反射活动的是D

A.由于高温而出大汗B.由于低温皮肤血管收缩

C.在强光下瞳孔缩小D.草履虫从盐溶液处游向清水

【例题2】由哪种神经元把冲动传到腺体

A.感觉神经元B.运动神经元

C.中间神经元D.由神经节发出的神经元

一、兴奋在神经纤维上的传导

1、兴奋的概念：动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由

相对静止状态变为显著活泼状态的过程。

2、在神经系统中，兴奋是以」的形式沿着神经纤维传导的。

3、神经冲动在神经纤维上的传导

静息状态膜外一一正电位,膜内一一负电位

抓瀚（产生的缘由是膜主要对上—有通透性，造成♦外流）

动力电位膜外由正f负，膜内由负好正

（产生的主要缘由是膜对Na+的通透性增加,造成Na*内流）

兴奋部位和在膜外的方向由未兴奋部位流向兴奋部位,

未兴奋部位在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位

之间由于电位差

形成了局部电流

刺激

未兴奋部位

＞如此讲行，将兴奋向前传导，前方又恢复为静思电位

膜电位的变化

小结:

兴奋在神经纤维上的传导特点：双向传导。

兴奋在神经纤维上的传导方向和膜」L的电流方向全都。

【例题3】当刺激神经纤维上的某一点时，将会消失D

A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导

B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少

C.所产生的冲动向树突末梢方向传导

D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

【例题4】右图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,

在神经纤维膜内外的电流方向是C

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜内由左向右，膜外由右向左-----©-----

D.膜内由右向左，膜外由左向右ab

神姓纤维

［例题5］取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如以下图所示的试验：将电

位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电

位计的指针会发生什么现象？D

A、不会发生偏转B、发生一次偏转

C、发生两次方向相同的偏转D、发生两次方向相反的偏转

三、兴奋在神经元之间的传递

1、突触的概念：一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做

2、突触的结构包括：突触前膜、突触间隙、突触后膜。

①突触前膜一一突触小体的膜:

②突触后膜一一与突触突膜相对应的胞体膜或树突膜；

③突触间隙—一突触前膜隙突触后膜之间存在的间隙.

3、突触的类型：

⑴轴突一一树突型⑵轴突一一胞体型

4、绘出突触的亚显微结构模式图:

突触前膜

突触间隙

突触后膜

5、神经元之间兴奋的传递过程

轴突f突触小dL突触前膜内的突触小泡释放神经递质一A突触间隙

--►--►

突触后膜上的特异性受体结合使下一个神经元兴奋或抑制

即由电信号一化学信号iA电信号

6、突触传导的特点

⑴单向传递：由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放，然

后作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是一单方向的。

⑵突触延搁

⑶对内环境敏感

⑷对药物敏感

7、比拟兴奋的传导

神经纤维上的传导神经细胞间的传递

信号形式电信号化学信号

传导速度快慢

传导方向双向单向

实质膜电位变化3局部电流突触小泡释放递质

【例题6】以下图所示为反射弧示意简图，兴奋在尸似阿小母的一士臼庄已计且小于B

A.在②中兴奋传导是单一方向的

B.在③中兴奋传导是单一一方向的①①

C.在④中兴奋传导是单一方向的

D.以上说法都空

【例题7】突触前神经元释放的某种递质可使精确?????触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后,

该种递质马上被分解。某种药物可以阻挡该种递质的分解，这种药物的即时效应是

B

A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋

C.突触前神经元持续抑制D.突触后祖经元持续抑制

【例题8】右图是突触模式图，请据图答复〔括号内写标号）:

⑴用箭头在图卜.方的长框中标出神经冲动的传递方向。

④

①⑵⑤的名称是一突触小泡，它的形成勺细胞器高尔

⑥

②

⑦

③基体有关,⑤所含的化学物质被称为神经递质。

⑤

⑶维持Na'、K+浓度在细抱内外的差异，与⑦1线粒体

的代谢活动亲密相关。

⑷假设⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分

压为A',二氧化碳分压为B',那么它们的大小关系为：

A小于A、B大于B'。

⑸④的结构名称是一轴突。在神经纤维末梢受到刺激时，该处细胞膜的膜外［填内或外）

为负电位。

四、神经系统的分级调整

1、「脑：大脑、脑干和小脑

中枢神经系统］

脊髓

2、下丘脑的功能；有体温调整中枢、水平衡调整中枢，还与生物节律等的掌握有关。

脑干的功能：有很多维持生命必要的中枢。

大脑皮层的功能：调整机体活动的最高级中枢。

小脑的功能：有维持身体中:衡的中枢。

脊髓的功能：调整一躯体运动的低级中枢。

3、神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊

糙的低级中枢受脑中相应的高级中枢的如成人可有意识地掌握排尿。

五、人脑的高级功能

1、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，主要有两方面功能：

⑴对外部世界的感知以及掌握机体的反射活动.

⑵语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

2、人脑特有的高级功能是语言功能，与大脑皮层上莫些特定的区域有关。

不能讲话一一运动性失语症听不懂一一听觉性失语症

3、学习、及不同形式记忆的关系

【例题9】以下图表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到胞体，再到轴突及末

梢（即一个完整的神经元模式），为了讨论兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经

元间的传递方向，进行了相关试验。联系图解答复以下问题：

Q）假设①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，那么③称为,能代

表反射弧的结构为（用图中序号表示）：

（2）刺激图中b点，那么b点发生的膜电位变化是,图中点可发生兴奋；

⑶假设刺激d点，图中点可发生兴奋；

⑷由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元内