高考英语语法复习学案（代词）

高考英语代词复习学案

一、复习目标

I系统掌握各类代词的用法（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等）。

2突破易混代词（如it/that/one,few/little,either/neither等）的辨析。

3精准应对语法填空、短文改错、完形填空和写作中代词的高频考点。

二、核心知识梳理

（-）人称代词

类别单数复数用法

主格I,you,he,she,itwe,you,they作主语（位于句首）

宾格me,you,him,her,itus,you,them作宾语（动词/介词后）

例句：

,主格:Sheisateacher.（作主语）

•宾格:Pleasegivehimthebook.［作动词give的宾语）

,介词后：Thisisforyou.（作介讥for的宾语）

［二）物主代词

类别形容词性物主代词名词性物主代词用法

单数my,your,his,her,itsmine,yours,his,hers,its-形容词性:后接名词（作定语）-名词性:独立使

用（=形容词性+名词）

复数our.your,theirours,yours,theirs

例句：

,形容词性：Myschoolisbig.（作定语，后接名词school）

,名词性：Thisbookismine.（=mybook,独立作表语）

•对比：Thisisherpen.=Thispenishers.

:三）反身代词

单数myself,yourself,himself,herself,itself

复数ourselves,yourselves,themselves

用法:

1.作宾语：主语与宾语为同一人/物时用反身代词。

►Hehurthiinsclfwhenriding.（他骑车时伤到了自己。）

2.作同位语：强调主语或宾语本身，译为“本人/亲自”。

»Theprcsidcnihimselfwillalicndihemeeting.（总统本人将出席会议。）

3固定搭配：

►enjoyoneself（玩得开心）、helponeselfto（随便吃）、byoneself（独自）

［四）指示代词

单数（his（近指），tha【（远指）

复数these（近指）,those（远指）

用法:

1.指代人或物：

►Thisismybike,andthatishers,（this指近处的自行车，that指远处的）

2替代名词：

。that替代单数可数名词或不可数名词（避免重复），后常接后置定语。

►TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou,（that替代不可数名词weather）

。those替代复数可数名词，相当于theones=

►Thebooksherearebetter（hanthosethere.（those替代复数名词books）

3.电话用语：

►—Hello!WhoJsthat?Tt'sme.（电话中用that问对方,用this自我介绍）

【五）不定代词

1,普通不定代词

代词含义用法要点

somc/any一些-some用于计定句，any用于否定/疑问句-some可用于委婉请求（Wouldyoulikesome

tea?）

niany/much许多-many+可数名词复数，much+不可数名词

few/afcwlittlc/alittle几乎没有/有一点・few/Htde表否定,afew/aliiile表肯定・few/afew+可数复数,

liltle/a不可数

each/every每个-each强调个体，可作主语/定语，后可接of-every强调整体，仅作定语，不可接of

cithcr/ncithcr/both两者-either：两者中任一（单数）・neither：两者都不（单数）-both：两者都（复

教）

all/none三者或以k-all：全部（豆数或不可数）-none：全不（可接of,谓语单复数均可）

2复合不定代词（-body/-one/-thing）

肯定含义someone,somebody,something,eveiyone,everybody,everything

否定/疑问anyone,anybody,anything,noone.nobody,nothing

用法要点:

•作主语：谓语动词用单数。

►Somethingiswrongwiththemachine.（机器出问题了。）

•修饰语位置：形容词/不定式后置。

►Ihavesomethingimportanttotellyou.（我有重要的事告诉你。）

,noonevs.none：

►Nooneknowstheanswer.（指人，回答who提问）

►一Howmanystudentsarethere?-None.（指数量，回答howmany提问）

3易混不定代词辨析

,it/one/that：

代词指代内容例句

it同名同物（特指）IboughtapenandiiisHack.（同一支笔）

one同名异物（泛指单数）Ineedapen.Canyoulendmeone?（任意一支笔）

that同类异物（特指单数或不可数）Thehatischeaperthanthatintheshop.（同类但不同一顶帽子）

,othei/others/theother/theothers/another：

代词范围用法

oihei泛指后按名词复数（-others），utlierstudents

。:hers泛指=other+名词复数，“其他的人/物”（无范围）

theother特指两者中的另一个（one-theother—）

Iheolhers特指=theolher+名词复数，“剩余所有”（有范围）

another三者及以上泛指“另一个”，后接单数名词或“数词+复数名词”

例句：

,Therearctwopens.Oneisred.theotherisblue.（两者中的另一个）

,Idon'tlikethisshirt.Canyoushowmeanother?（三者以上的另一个）

,Somestudentslikemusic,otherslikesports.（泛指其他学生）

三、高频考点突破

;-）语法填空：代词的词性与逻辑指代

解题步骤：

1确定空格处需代词（如作主语、宾语、定语等）。

2.根据上下文逻辑判断指代对象（人/物、单数/复数、肯定/否定），

3注意固定搭配（如byoneself,erjoyoneself）（）

例题:

IHelpyourselftosomefish,Mary.（固定搭配helponeselfto）

2.Thatiseasiersaidthandone.（指代前文提到的事情）

3Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,iheotherisaleacher.（两者中的另一个）

;二）短文改错：代词的常见错误

常见错误类型：

1人称代词主格/宾格误用：

°错:MeandTomwenttothepark.

对：TomandIwentlothepark.（作主语用主格，且I放最后）

2形容词性/名词性物主代词混淆：

°错：Thisisminebook.

对：Thisismybook.（修饰名词用形容词性物主代词）

3不定代词误用：

。错：Ihavefewmoneyleft.

对：Ihavelittlemoneyleft.（money不可数,用little）

。错：EveryofIhemlikesthemovie.

对：Eachofthemlikesthemovie.（every不可接of,each可接of）

例题：

•错：Theweatherhereishotter（hanthoseinBeijing.

或：TheweatherhereishotterthanthatinBeijing.（指代不司微名词weather用that）

:三）完形填空：代词的语境辨析

解题策略：

1结合上下文，判断代词指代的是人还是物、单数还是复数。

2注意并列结构中代词的一致性（如boih/cilhcr/ncilhcr与前文的数量对应）。

例题：

•语境：Ihavetwokeys,butworks.

选项:A.eitherB.neitherC.both

解析：由but表转折可知“两把钥匙都不工作”，用neither（两者都不），选B。

:四)写作：代词的准确使用与避免歧义

提升技巧：

1明确代词指代对象,避免模糊(如用“theieacher”而非“he/she”重复前文)。

2正确使用反身代词增强表达力度(MStudentsthemselvesshouldtakeresponsibility)。

3.避免中文式代词冗余(如“我的妈妈她很善良”应改为wMymo:herisverykind")。

四、巩固练习

•-)单句填空

1Help(you)tosomefruit,kids.

2(this)booksarcmine,and((hose)arcyours.

3ihaveadog.(it)nameisCoco.

4(either)ofthetwogirlsisfromChina.

5Thereis(little)milkleft,soweneedtobuysome.

;二)短文改错(每行一处错误)

1.Meandmyfriendswenttothez(x)yesterday.

2Thisisnotherpen.Hersisinthedesk.

3Hehasmanyfriends,butnooneofthemistrue.

4idon'tliketheseshoes.Canyoushowmeanotherpair?

5Theweatherinsummerishotterthanitinspring.

;三)写作提升

用合适的代词完成句子：

1我们应该学会照顾自己。

Weshouldleamtotakecareof.

2这本书比我上周读的那本更有趣。

Thisbookismore