2026-2027学年四年级上册语文10月综合学情检测卷统编版

2026-2027学年四年级上册语文10月综合学情检测卷统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用（35分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.薄雾（bó）露水（lù）潮头（cháo）B.盛开（shèng）卵石（luǎn）风俗（sú）C.闪烁（shuò）怀抱（huái）稻穗（suì）D.沉浸（jìn）跳跃（yuè）柔和（róu）2.看拼音写词语。kuānkuòhuáibàoshǎnshuònóngyùfēngshuāng3.选词填空。柔和温和温暖（1）妈妈（）地对我说：“别着急，慢慢来。”（2）夕阳（）地洒在湖面上，波光粼粼。（3）冬天的阳光照在身上，感觉格外（）。4.按要求写句子。（1）用“月亮”写一个拟人句。________________________________________________________________________（2）用“难道……吗？”改写句子：这是伟大的奇观。________________________________________________________________________（3）修改病句：通过这次活动，使我受到了教育。________________________________________________________________________5.按课文内容填空。（1）浪潮越来越近，犹如________________________齐头并进。（2）啊，我和妈妈走月亮！________________________！（3）深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的________________________。（4）空山不见人，________________________。（王维《鹿柴》）6.口语交际。请你向同学推荐身边一处美景，说说它在哪里，有什么特点，为什么值得推荐。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）啊，我和妈妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，妈妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶做小船，运载着许多新鲜的花瓣……哦，妈妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1.“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱着”用得好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“我”和妈妈在走月亮时看到了哪些景物？请用“____”画出来。________________________________________________________________________3.这段话表达了作者怎样的情感？________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的秋夜家乡的秋夜，美得像一幅画。田野里，稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地的金子。风一吹，稻浪翻滚，发出沙沙的响声，好像在唱丰收的歌。果园里，苹果红了，像一个个害羞的小姑娘；梨黄了，像一个个小葫芦挂在枝头。空气中飘着果香，甜甜的，香香的。最有趣的是小河边的萤火虫。它们提着小灯笼，在草丛里飞来飞去，一会儿亮，一会儿灭，像星星在眨眼睛。我和小伙伴们常常追着萤火虫跑，笑声传得很远很远。1.短文是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。________________________________________________________________________2.第2自然段写了哪些景物？请写下来。________________________________________________________________________3.“萤火虫像星星在眨眼睛”，这是一个比喻句，把________比作________，写出了萤火虫的________。4.你家乡的秋天有什么景物？仿照第2自然段的写法，写几句话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）题目：一件让我______的事要求：1.把题目补充完整（如“开心”“感动”“后悔”等）。2.写清楚事情的经过和自己的感受。3.语句通顺，不少于350字。试卷答案一、积累与运用（35分）1.C解析：A项“露水”的“露”应读lù；B项“盛开”的“盛”应读shèng；D项“沉浸”的“浸”应读jìn。2.宽阔抱怀闪烁农欲风霜解析：本题考查对拼音对应词语的掌握。“怀抱”易误写为“坏抱”，“闪烁”易漏笔画，“农欲”易误写为“浓欲”。3.（1）温和（2）柔和（3）温暖解析：本题考查近义词辨析。“温和”形容态度不严厉，“柔和”形容不强烈，“温暖”形容使人舒服，需结合语境选择。4.（1）示例：月亮悄悄地爬上了树梢。解析：拟人句需将月亮赋予人的动作或情感，如“爬”“笑”等。（2）难道这不是伟大的奇观吗？解析：反问句需用“难道……吗”或“怎么……呢”等句式，保留原意并加强语气。（3）删去“通过”或“使”，改为：这次活动使我受到了教育。解析：病句“通过……使……”缺少主语，需删去重复成分。5.（1）千万匹白色战马（2）啊，我和妈妈走月亮！（3）碧绿的西瓜（4）但闻人语响解析：本题考查课文重点句和古诗默写，需注意“头”“语”等易错字。6.示例：我推荐学校的小花园。它位于教学楼后面，里面有五颜六色的花朵，还有几棵高大的桂花树。秋天桂花盛开，香气扑鼻，是同学们课间休息的好地方。解析：口语交际需包含地点、特点、推荐理由，语言简洁有条理。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.“抱着”运用拟人手法，将小水塘比作人，生动写出小水塘倒映月亮的温馨画面，体现作者对走月亮的喜爱之情。解析：赏析词语需从修辞手法（拟人）、画面感、情感表达三方面分析。2.细细的溪水、灰白色的鹅卵石、可爱的小水塘、月亮。解析：信息提取题需从原文中筛选关键词，用“____”标注景物。3.表达了作者和妈妈走月亮时的温馨、快乐以及对美好生活的热爱。解析：情感体会需结合“啊”“哦”等感叹词及景物描写分析。（二）课外阅读（18分）1.家乡的秋夜，美得像一幅画。解析：中心句需概括全文内容，通常在段首或段尾。2.稻子、苹果、梨、萤火虫。解析：概括景物需从第2、3自然段中提取，避免遗漏。3.萤火虫星星可爱（或“明亮”）解析：比喻句需明确本体（萤火虫）、喻体（星星）及共同特点（可爱）。4.示例：家乡的秋天，枫叶红了，像一团团燃烧的火焰；菊花开了，像一个个小太阳，金灿灿的。解析：仿写需围绕“家乡秋天的景物”，用比喻、拟人等修辞，描写颜色、形状等特点。三、习作（35分）答案示例：一件让我感动的事那天放学，突然下起了大雨。我没带伞，站在校门口发愁。忽然，一把伞出现在我头顶，抬头一看，是同桌小红。她笑着说：“我们一起走吧！”雨中