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第1单元归类复习第1单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)zhújiàntǎngxiàdàdīfánxīngjiànjiànwàngjìyāodàijìngjì二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)食盐(yányǎn)薄雾(báobó)屹立(yìqǐ)浩大(hàogào)霎时(chàshà)余波(yúyǔ)下坠(zhuìzuì)萤火虫(yínyíng)归巢(cháocǎo)麦穗(suìhuì)三、词语理解积累。(建议多读多积累)(1)(传说据说)奇奇转学去郑州了,因为他的爸爸在那边工作。(2)春天来了,公园里的景色发生了翻天覆地的变化(变化变幻桃花红了,柳树绿了。2.依次填入括号里的词语,正确的一项是()汽车在的公路上奔驰,公路一侧是波澜的大海,另一侧是 的草原。A.宽阔辽阔壮阔B.3.给句中的加点词语选择正确的解释。(填选项)沸腾:沸腾:A.液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。B.形容情绪高涨。C.形容喧哗嘈杂。(2)锅里的水逐渐沸腾大量气泡咕噜咕噜地往上冒。()模糊:模糊:A.不分明;不清楚。B.使模糊。快看不清了。()(5)这篇文章的观点表达得很模糊读了半天也没弄明白作者想讲什么。4.将下列四字词语补充完整,并选词填空。(填序号)①()()荡荡②风浪()③齐头()()④山地()⑤()()欲坠⑥漫地(1)校园运动会的接力赛中,各个班级的选手们实力相当、,现场气氛紧张又热烈。(2)山顶那块的巨石,看着就让人胆战心惊。(3)古代战争中,擂鼓进军的声音如同一般,令士气瞬间高涨。(4)春游那天,全校师生地向着公园进发,一路上欢声笑语不断。四、课文背诵默写(建议熟读背记)1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像。顿时 看不出有什么变化。(《观潮》)2.再近些,只见,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近, 被震得颤动起来。(《观潮》)五、课文内容理解(建议熟读背记)展现了潮水由到的变化过程。画面中,我能体会到的特点。4.请你阅读《现代诗二首》,完成练习。(1)“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去”运用了的修辞手法,描绘了的画面。辞手法,这句话描绘了 的画面。六、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.先将下列词语补充完整,再完成对应的练习。①()鼓天②()()云霄③悄无()()④()()私语⑤()耳聋⑥()()无声2.读句子,完成下面的练习。呼啸的北风一夜之间吹落了树上残存的最后几片枯黄的叶子。3.完善下面的语段,用表示时间的词语填空。(填序号,每个序号只能填一次)①一会儿工夫②忽然③过了一会儿④霎时夏天的天气真是多变,刚刚还晴空万里就狂风大作,树枝被(),乌云慢慢散去,露出蔚蓝的天空。七、日积月累。(建议熟读背记)《赠刘景文》[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,。 第2单元归类复习第2单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)jiēxiǎocāgānwénziwèntíyánjiūkēxuéjiājiàshǐyuánmàozinǎodaixiāngjiāojiǎrúshèfǎbǎifànggǎibiànáizòu二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)豌豆(wānwàn)僵硬(jiānjiāng)种子(zhǒngzhòng)预感(yùyǔ)揭开(jíjiē)劈开(pīpǐ)吻合(wùwěn)洋溢(yīyì)kǎn)避开(bìpì)敏锐(duìruì)萤火虫(yíngyín)屏幕(bīngpíng)障碍(zàngzhàng)扣上(kǒukòu)古董(dǒngzhòng)忌讳(jìjí)输赢(yíngyín)跳跃(yàoyuè)感悟(wǔwù)策略(cèché)大纲(gānggǎng)揍人(còuzòu)矿产(guāngkuàng)综合(zōngzhōng)缺氧(yángyǎng)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.根据语境选择恰当的词语写在横线上。(1)大年夜,我们边看春晚边聊天,感到十分(舒适合适)。(2)身份证是能(证实证明)我们身份的重要证件,一定要妥善保管。(3)科技的发展(改善改变)了人们的生活方式,让沟通变得更加便捷。(4)小猫(安静宁静)地趴在窗台上,眯着眼睛晒太阳。2.下列加点词语使用不恰当的一项是()四、课文内容理解(建议熟读背记)1.《一个豆荚里的五粒豆》有多重寓意,下面说法正确的是多选题)A.面对困境,应保持坚韧不拔的精神,勇于挑战,才能克服困难。B.无论何时,都要用乐观积极的态度面对生活。C.生命的价值在于帮助他人,给他人带去希望。D.谦虚使人进步,骄傲使人落后。而是靠和相互配合来探路的;科学家根据这一原理,给飞机安装了,使飞机在夜间飞行更加安全。3.读了《方帽子店》,我们懂得了的道理。4.《田忌赛马》中孙膑为田忌献策,调换了不同等级的马的顺序,从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜。这告诉我们,遇到问题要像孙膑一样先认真 观察到的实际情况,再选择合适的,以达到预期的目的。五、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.仿照例句,体会句子在表达上的不同,改写句子。示例:小猫饿了、渴了、无聊了都会叫。→小猫饿了会叫,渴了会叫,无聊了也会叫。(1)车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。(2)她喜欢读书、写字、画画和听音乐。2.仿照例句,完成句子练习。示例:智慧和勇气让我们的世界如此不同。→是什么让我们的世界如此不同?是智慧和勇气。(1)智能科技引领未来。→(2)鲸是哺乳动物,不是鱼类。→六、日积月累。(建议熟读背记)1.人非生而知之者韩愈)2.善疑者而疑人之所不疑。(方以智)3.博学之明辨之,。(《礼记》)4.智能之士。(王充)第3单元归类复习第3单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)gāofēngyuánfènxīnxiānyèbǐngwānqūxìxiǎodàtīngjiàodà二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)残阳(cánchán)琴瑟(shèsè)骚人(shāosāo)根茎(jīnjīng)把柄(bǐnbǐng)蜗牛(wāwō)萎缩(wěiwiě)地址(zhǐzhǐ)通畅(càngchàng)倾斜(qīngqǐng)布置(zìzhì)干燥(zhàozào)抛出(pāopáo)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.为下面诗句中加点的字词选择正确的解释。(1)可怜九月初三夜A.可惜B.怜悯C.惋惜(3)梅雪争春未肯降A.服输B.降落C.投降D.降低2.结合语境完善下列句子,将恰当的词语写在横线上。【整齐平整】(1)书法课上,妙妙把宣纸在桌上铺,准备书写刚学到的诗句。(2)他把自己的房间收拾得而干净,让人觉得十分舒适。【牢固顽固】(3)他地坚持自己错误的观点,听不进一点儿别人的劝告。(4)聪聪房间的书架经过爸爸的加固,已经变得十分。3.完善下面的语段,依次填在横线上的词语最恰当的一项是()人生画卷,每个人都是画家,并演绎属于自己的色彩。有的人偏爱浓墨重彩,将每个角落都描绘得色彩斑斓;有的人钟情淡雅清新,只在画卷的处轻轻点缀,留下无限的遐想空间。A.铺开推选空暇B.铺开选择空隙C.分开选择空隙遇遇yù①相逢;遭遇。②对待;款待。③机会。④(Yù)名姓。),思是:。我还会用这个词语造句:。四、古诗背诵默写(建议熟读背记)1.一道残阳铺水中,。(白居易《暮江吟》)2.,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)3.,雪却输梅一段香。(卢钺《雪梅》)五、课文内容理解(建议熟读背记)1.诗中蕴含着自然之趣和人生之理。白居易在《暮江吟》中脱口而出“ 哲理。2.《爬山虎的脚》一文,作者先介绍了爬山虎的,再介绍爬山虎的、的特点,最后介绍爬山虎的过程。3.在《蟋蟀的住宅》一文中,作者大量采用了的修辞手法,不仅把蟋蟀的洞穴说成是,还称之为,字里行间表现了作者对蟋蟀的之情。六、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.下列动物的家的名称有误的一项是()2.将动物之家的名称填在下面的横线上,完善下列词句。(2)千里之堤,溃于蚁(5)不入虎,焉得虎子3.读一读,体会句子的表达效果,并完成练习。①每年夏天,有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。表示,体现了。(2)我会写:清晨,太阳升起,黑暗褪去,温暖的阳光洒向大地,唤醒了沉睡的万物。(突出太阳是一点一点升起的,黑暗是一点一点褪去的)七、日积月累。(建议熟读背记)2.二八月,。3.,秋霜早。4.八月里来雁门开,。5.一场秋雨一场寒,。6.,九月温,十月还有。第4单元归类复习第4单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)tàbùxǐngláizǐyuējìránzhàoyàoxiàjiàngzāoshòujǐnguǎn二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)几丈(zhàngzàng)四肢(zǐzhī)血液(yèyě)宙斯(sīshī)悲惨(cǎnchǎn)盗取(cìdào)飞驰(cíchí)惩罚(chéngcéng)执行(zízhí)佩服(pèipèn)违抗(wéiwěi)遭受(cáozāo)失措(chuòcuò)挑拣(tiāotiǎo)熄灭(xīqī)坍塌(tātà)传颂(sōngsòng)海棠(tāngtáng)茉莉(mòlǐmòlǐ)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.根据语境选择恰当的词语写在括号里。(每词限选一次)【严厉严格严肃】(1)听到同学们在课堂上吵闹,老师收起了笑容,表情变得起来。(2)平时和蔼可亲的爷爷,在发现弟弟随意浪费粮食时,态度瞬间变得()了起来。【茂盛茂密旺盛】(4)夏日的梧桐树枝叶给来往的行人撑起了一片清凉的绿荫。(5)经过精心照料,院子里的花草长得格外。(6)操场上的同学们精力正在快乐地进行体育活动。2.将下列四字词语补充完整,并选词填空。(填序号)①上入()②各显()()③未先()④()()不平⑤()疲竭⑥奔流()()(1)长江之水,养育了世世代代的中华儿女。(2)厨艺大赛上,主厨们,烹饪出色香味俱全的美食。(3)马拉松比赛结束后,选手们虽然都,但脸上都洋溢着自四、文言文背诵默写(建议熟读背记)1.女娃故为精卫以堙于东海。(《精卫填海》)五、课文内容理解(建议熟读背记)1.《盘古开天地》这篇神话故事讲述了盘古并创造万物的故事,赞颂了盘古伟大的开创精神和精神。3.下列哪一项是普罗米修斯为人类做的好事?A.给予人类食物B.教会人类耕种C.创造人类D.为人类盗取火种4.神话故事充满了神奇的想象,在本单元学习的神话故事中,(人物)给我留下了深刻的印象,因为 。六、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.把下列词语补充完整,并按要求填空。腾驾神通神妙()()头臂神通刀枪()()我读过许多神话故事,其中我最喜欢的人物有的孙悟空, 的姜子牙,的哪吒。这种形容神话人物的词语我还"请你发挥想象,完成下面的续写。小贴士:化作桃林之后,那里还会发生什么?谁会来到这里?他倒下时,手杖落下的地方,化作了一片桃林。 七、日积月累。(建议熟读背记)《嫦娥》[唐]李商隐云母屏风烛影深,。嫦娥应悔偷灵药,。第5单元归类复习第5单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)qiāoqiāojuéwàngjiàrìjiǎoxiàdàtuǐfāchànjūrán二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)拯救(zhěngchéng)庞大(pángpàng)攀登(pānbān)辫子(biànbàn)呵护(kèhē)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()篮球比赛越来越双方的进攻也越来越场外的观众也被这紧张的氛围感染的欢呼声、加油声此起彼伏。A.激烈猛烈热烈B.热烈激烈猛烈C.猛烈热烈激烈D.激烈热烈猛烈2.用"√"在括号里选出恰当的词语。(1)年迈的奶奶坐在摇椅上听黄梅戏安好安然)地享受着春日午后温暖的阳光。(2)我回答问题的声音有些颤抖,但老师充满赞许的目光极大地(鼓舞鼓动)了我。(3)远处的山峦和大树在夕阳的映照下,轮廓(明确分明宛如一幅美丽的水墨画。(4)妙妙(虽然居然)只用了几分钟就做出了这道数学难题,并且答案完全正确,真让人佩服。3.根据语境选择恰当的词语写在横线上。(1)万里长城是古代劳动人民用双手建造的(神奇奇迹被列入《世界遗产名录》。(2)珠穆朗玛峰高高地(耸立屹立)在青藏高原南缘的喜马拉雅山脉中,是世界之巅的标志性景观。(3)为了高度还原古代战场的场景,剧组专门搭建了实景模拟模写)出千军万马冲锋的震撼画面。(4)舞台上的小演员们,以自信大方的(态度姿态)完成了整场表演,赢得阵阵掌声。4.先补全词语,再选择恰当的词语填空(填序号)。①崇岭②()()辉煌③隐隐()()④举双⑤()清气()⑥惟惟()假期里,我去参观了博物馆。展厅中陈列着的文物,一旁的古建筑模型更是做得,仿佛把千年前的盛景搬到了眼前,看得我连连赞叹。四、课文内容理解(建议熟读背记)1.回忆课文内容,判断下列说法的对错,对的画"√",错的画"×"。(1)《麻雀》一文中,老麻雀在猎狗面前的表现体现了它的勇敢无畏。()(2)《爬天都峰》一文是按"爬山前—爬山中—爬上峰顶后"的顺序写的。(3)要把一件事情写清楚,只需要把看到的写下来。()第6单元归类复习第6单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)yìfúqíjìjīhūzītàisīchóuhàofèiwéirào二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)扩大(kuòguǎng)士兵(bīngbīn)城堡(bǎobāo)仗义(zhàngzàng)耗尽(máohào)红漆(xīqī)皇宫(guāngōng)秦岭(qínqíng)撒手(sǎsā)模拟(nǐrú)惟(wéiwěi)妙惟肖(xiǎoxiào)绸缎(zhōuchóu)寝室(qǐnqǐng)萨克斯(sàsǎ)堤堰(yànyǎn)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.根据语境选择恰当的词语写在横线上。(1)万里长城是古代劳动人民用双手建造的(神奇奇迹被列入《世界遗产名录》。(2)珠穆朗玛峰高高地(耸立屹立)在青藏高原南缘的喜马拉雅山脉中,是世界之巅的标志性景观。(3)为了高度还原古代战场的场景,剧组专门搭建了实景模拟模写)出千军万马冲锋的震撼画面。(4)舞台上的小演员们,以自信大方的(态度姿态)完成了整场表演,赢得阵阵掌声。2.先补全词语,再选择恰当的词语填空(填序号)。①崇岭②()()辉煌③隐隐()()④举双⑤()清气()⑥惟惟()假期里,我去参观了博物馆。展厅中陈列着的文物,一旁的古建筑模型更是做得,仿佛把千年前的盛景搬到了眼前,看得我连连赞叹。四、课文内容理解(建议熟读背记)1.《长城》中作者说长城是"气魄雄伟的工程",是因为它、 ,并且凝结了古代劳动人民的与。2.《颐和园》这篇课文是按照顺序来写的,依次写了、 、。3.《秦兵马俑》介绍了秦兵马俑、两个方面的特点。五、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.找出每组词语中的错别字,并改正在后面的横线上。2.读句子,完成下面的练习。 的特点。(2)我也会用这种方法介绍事物: 3.请你用学过的修改符号,修改下面的句子。(1)博物馆里陈列着各式各样的两千多年前的文物。(2)通过阅读经典名著,让我们感受到了文学的魅力。(3)我们要养成爱读书,让书香浸润心灵。(4)面对严峻的考验,战士们始终坚守岗位,没有一个人退缩。(5)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。六、日积月累。(建议熟读背记)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐]李白故人西辞黄鹤楼,。孤帆远影碧空尽,。第7单元归类复习第7单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)dàéwánquánkàojìnxiézizhùwēigēbowòzhùfēnfēnkěxiàocóngcǐyǎnjìlàjiāo二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)屁股(bìpì)无所谓(wéiwèi)垂打(cuíchuí)顽强(wánwàn)吁哩哩哩(xūyū)赤膊(bōbó)酒瓶(pínpíng)欺负(xīqī)套上(tiàotào)吃亏(kǔnkuī)撤掉(cèchè)砸锅(zházá)踱步(dùduó)铁钉(dīngdìng)质量(zìzhì)民警(jǐnjǐng)尤其(yǒuyóu)彻底(cèchè)溃败(guìkuì)小丑(cǒuchǒu)竞争(jìngjìn)唯独(wěiwéi)芹菜(qíngqín)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.补充词语,并选词填空。(填序号)①无缘()()②通达()③哄堂()()④重整()()⑤手足()⑥冰天()()(1)收到妈妈准备的生日礼物,妙妙,开心极了,迫不及待地想看看里面究竟装着什么惊喜。(2)一场大雪过后,整个世界银装素裹,孩子们在中快乐玩耍。四、文言文背诵默写(建议熟读背记)(《王戎不取道边李》)信然。(《王戎不取道边李》)五、课文内容理解(建议熟读背记)1.《牛和鹅》中,"我"在金奎叔的帮助下,改变了对牛和鹅的看法及态明白了的道理。2.《一只窝囊的大老虎》中,从分派角色到演出结束,"我"的心情变化是 3.《王戎不取道边李》的故事启发我们: 。的道理(用原文回答)。六、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.根据语境选择合适的词语。打头阵打头阵栽跟头开先河和稀泥唱白脸(1)妙妙决定,承担起艰难的任务,为班里同学做表率。(2)在各个智能学习助手中,哪个才是的存在呢?(3)在学习中我们难免会,但我们要做到永不放弃。2.读奇奇的日记片段,根据人物描写方法体会他的心情。"后面会有什么精彩故事呢?"我一边想着一边快步往家里赶去,一秒都等不得。书桌前,我瞪大眼睛,死死盯着被撕碎的书页,双手握拳,呼吸急促,胸膛剧烈起伏。妹妹怯生生地出现在我的身后……(1)画横线句主要运用了描写,从中我们可以体会到奇奇 的心情。画波浪线句主要运用了描写,从中我们可以体会到奇奇的心情。(2)你有没有过情绪激动的时刻?请你用动作描写来记述这一时刻。七、日积月累。(建议熟读背记)1.,寸有所长。2.仁者见仁,。3.,谬以千里。4.机不可失,。5.一言既出,。6.,言无不尽。第8单元归类复习第8单元归类复习一、看拼音写词语。(建议反复读写,每个都会写)pāoqìjiānjùfèngxiànjuéqǐbàofùfēifánchēngyāosàiwài二、用“√”选出下面加点字的正确读音。(建议熟读,会组词)百亿(yǐyì)明晰(xīxīn)效果(jiàoxiào)倾轧(yàzhá)训斥(chìcì)昔日(qīxī)土炕(kēngkàng)催促(chūcuī)三、词语理解积累。(建议多读多积累)1.请你结合对诗句的理解,为下列加点字词选择恰当的解释。(1)但使龙城飞将在A.不但要B.只要C.但是要(2)不教胡马度阴山A.教授B.指导C.令,使(3)欲饮琵琶马上催A.希望B.正要C.欲望2.结合语境补全下面的句子,用"√"在括号里选出恰当的词语。(1)浓雾散去之后,远处山峦的轮廓逐渐清晰(清澈清晰)了起来。(2)游客们站在黄山的莲花峰上,望着眼前壮丽的云海,不禁发出由衷的(赞扬赞叹)。心中满是崇敬与热爱。四、古诗背诵默写(建议熟读背记) 。(王昌龄《出塞》) ?(王翰《凉州词》)照《夏日绝句》)五、课文内容理解(建议熟读背记)1.诗歌中有许多佳作,它们或展现将士们的豪情壮志,或表现对国家安定的期盼,或彰显诗人的人生态度。《凉州词》中", "两句就表现了将士们将生死置之度外的豪迈旷达;《出塞》早日实现统一的迫切心情;李清照则在《夏日绝句》中以" 2.《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是少年时期的一些事情,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的""的含义,从而立志要,表现了他的和远大志向。3.《我将无我,不负人民》中,"无我"指的是的状态,体现了领导人的崇高情怀。4.《延安,我把你追寻》中"延河叮咚的流水"象征着 。六、[语文园地·词句段运用](建议多读,积累背记)1.先将下面的成语补充完整,再根据要求完成对应的练习。①视如()②秉公()()③志高()④()()报国⑤()()不阿⑥()面无()(1)看到词语①,我想到了(填人名看到词语④,我想到了 (填人名看到词语⑥,我想到了(填人名)。(2)这些词语都表现了人物的,这样的词语还有、(3)我还能用其中一个词语造句:2.根据要求完成下面的句子练习。(1)给下面的句子换个说法,使其意思不变。你何必为一次小测验的失利而沮丧,只要认真总结错题,还怕下次考不好?(2)下列两个情境中,用什么语气说合适?请按要求补写句子。【情境1】甜甜在自习课上频繁走动,与他人交头接耳,影响大家学习,你会这样提醒她:" "(用反问语气表达)【情境2】同桌送给你她最喜欢的笔记本,你有点受宠若惊,这时你会说:" "(用陈述语气表达)3.用不同语气进行反驳,判断在该情境下用哪种语气反驳更好,并说明理由。情境:奇奇觉得坚持每天阅读课外书对语文学习帮助不大。(3)我认为第(填序号)种语气更好。因为 七、日积月累。(建议熟读背记)《别董大》高适千里黄云白日曛,。莫愁前路无知己参考答案逐渐堵车雾时余波人山人海山崩地裂繁星忘记静寂虽然

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