雨课堂学堂在线学堂云《MBA案例论文写作（对外经济贸易大学）》单元测试考核答案

MBA案例论文写作第1题理论的基础构成是?()A概念B数据C方法D论据第2题从数据中总结或提炼出反映数据本质的概念被称为()A演绎推理B一阶抽象C二阶抽象D类比推理第3题在一阶抽象基础上,识别、建立并解释概念间的相互联系就是()A演绎推理B溯因推理C二阶抽象D类比推理第4题演绎推理是逻辑证明的工具,是一种必然性的推理,保证了结论的()A权变性B普适性C推广性D真实性第5题把成熟理论工具与分析框架应用于具体研究问题属于什么类型的论文?()A理论应用型B理论构建型C理论验证型D理论详述型第6题理论建构型论文主要采用的什么逻辑?()A推理逻辑B演绎逻辑C归纳逻辑D验证逻辑第7题管理学归纳研究的主要特征是()A理论充分B主要逻辑为演绎推理C主要使用量化数据D从数据中抽象出概念并建立概念间联系第8题对于现象的描述与分类属于哪种问题?()AWhat型问题BHow型问题CWhy型问题第9题对于实践经验的提炼与总结属于哪种问题?()AWhat型问题BHow型问题CWhy型问题第10题对于现象背后原因的发掘与解释属于哪种问题?()AWhat型问题BHow型问题CWhy型问题第11题对于EMBA论文与案例研究论文来说那种问题是首选?()AWhat型问题BHow型问题CWhy型问题第12题围绕主概念加以限定与修饰而选定的论文题目是()A偏正型题目B主谓型题目C动宾型题目D并列型题目第13题在进行因果归纳时,差异法的主要思想是()A同中求异,异为原因B求同求异,正反两组C异中求同,同为原因D去除确定,剩余因果第14题在进行因果归纳时,契合法的主要思想是()A同中求异,异为原因B求同求异,正反两组C异中求同,同为原因D去除确定,剩余因果第15题什么类型的推理是一种必然性的推理,保证了结论的真实性?()A分离推理B类比推理C归纳推理D演绎推理第16题论文的写作离不开管理学理论,从性质上说,EMBA论文最后主要可归为以下几类()A应用理论B验证理论C拓展理论D构建理论第17题管理理论的构成要素包括()A概念B关系C情景D方法第18题概念主要从哪里来()A理论B现象C资料第19题管理学研究中常用的逻辑推理方式包括()A归纳推理B演绎推理C类比推理D溯因推理第20题归纳法在科学认识中的作用包括()A获得验证B提出命题C提出假设D提出猜想第21题归纳法的局限性是()A带有偶然性B不保真C带有绝对性第22题演绎研究方法形成的假设需要研究者收集数据来()A推理B证伪C证明D归纳第23题面对两个相互矛盾或不一致的结论或命题时,把二者统一起来予以解释的推理方式,主要包括()A正B反C合D折中第24题理论验证型论文包括那些环节()A分析推理B提出假设C理论应用D假设验证第25题管理学实证研究主要特征包括()A具有良好的理论基础与文献B主要逻辑为演绎推理C具有明晰的概念与操作量表D实用统计模型、工具与方法来分析处理数据第26题理论详述型论文是对于理论的()A抽象B简化C再结合D重新定向第27题选题的来源包括()A理论缺口B工作实践C热点现象D已有题目第28题确定选题注意哪些问题?()A选题过大B选题过难C选题陈旧D选题过虚第29题论文的研究背景可以包括()A政策背景B时代背景C产业背景D专业背景第30题可供选择的研究视角主要包括()A理论方向视角B理论细化视角C理论角色视角第31题归纳推理可分为哪几个步骤?()A收集材料B整理材料C概括抽象第32题写毕业论文的原因是()A培养环节B学业总结C能力培养D事业发展第33题关于理论适用情景的说法正确的是()A在所有条件下都适用B在有限的条件下适用C可以描述某一机制适用于或不适用于何种条件D管理学理论具有权变性第34题在管理学研究中,基于逻辑的推理主要用于()A形成概念B建立概念之间的因果关系C量化概念D验证概念之间的因果关系第35题演绎推理的主要特征包括()A从一般到个别的推理方法B是一种偶然性的推理C是做出科学预见的一种手段D是发展假说与理论的一个必要环节第36题管理理论能够将最相关的概念以符合逻辑的方式组合在一起。()第37题概念是对特定事物或现象的一种表达和说明,能够反映特定事物和现象同其他事物和现象区别开来的本质特性。()第38题概念是对现象的抽象,它们不能被直接观察到。()第39题变量和概念是表达同一事物和现象的相同方式。()第40题已经建立的理论里有现成的概念,已经被清晰的定义,其内涵与外延不会再发生变动。()第41题在经济社会发展与管理实践中会不断涌现新的现象,需要提炼总结新的概念来进行描述与解释。()第42题理论要体现一个概念与另一个概念之间的关系。()第43题理论在所有条件下都适用。()第44题理论不仅要识别出因果机制,而且要描述该机制适用于或不适用于何种条件。()第45题优秀的管理学理论不具有权变的特性。()第46题基于逻辑的推理主要用于形成概念或建立概念之间的因果关系。()第47题归纳推理就是一种从特殊事实与现象中概括出一般概念、一般规律的思维方法。()第48题在不完全归纳法中,根据某类事物部分对象的本质分析,找出它们的内在联系,推出该事物的一般性结论,称为科学归纳法。()第49题概念间的联系,也就是理论模型或理论框架,可进行结构化的呈现。()第50题演绎研究方法无法根据已有理论针对研究问题提出可验证假设。()第51题正和反代表不同的视角与立场,合是正和反的加总或折衷。()第52题理论详述型论文会使用现有理论的概念与观点。()第53题研究问题不会影响所需要的理论知识与数据类型。()第54题因果归纳的穆勒五法包括契合法、差异法、契合差异并用法、剩余法和共变法。()第55题分类是认识世界的重要方式,是从表象描述迈向抽象认知的必经之路。()第56题分类是认识世界的重要方式,是从____迈向____的必经之路。第57题但理论不能仅描述____之间的关系,还要解释关系背后的原因。第58题逻辑就是事情的____,逻辑学就是关于____的学说。第59题管理学研究中常用的逻辑推理方式包括____推理、____推理、____推理和____推理。第60题归纳推理可分为三个步骤:____、____和____。第61题因果归纳的穆勒五法包括____、____、____、____和____。第62题归纳研究方法是从数据中产生理论的方法,适用于处理____的情景,也适用于没有明确答案的情景。第63题演绎推理是发展____与____的一个必要环节。第64题演绎研究方法需要从____及其____出发,针对特定情境进行分析。第65题溯因具有____,即从当下事件出发溯及过往,直至结论可以为当下提供解释为止。第66题围绕主概念加以限定与修饰而选定的论文题目是____。第67题陈述与被陈述关系,一般为名词加动词形式,这属于____结构。第68题从理论上来看,论文写作最后主要可归为应用理论、验证理论、____和____。第69题概念是对____的抽象,它们不能被直接观察到。第70题概念主要从____和____中来。第71题面对两个相互矛盾或不一致的结论或命题时,把二者统一起来予以解释的推理方式,总结就是:____、____、____。第72题归纳推理就是一种从个别事实与现象中概括出____概念、____规律的思维方法。第73题从数据中总结或提炼出反映数据本质的概念被称为____,是对数据的压缩与精简。第74题演绎推理是逻辑证明的工具,是一种____的推理,保证了结论的真实性。第75题溯因推理是在众多可溯之因中寻求____的推理过程。第1题案例是什么类型的研究?()A经验研究B实证研究C数理研究D文献研究第2题案例研究的适用条件包括()A不需要对研究过程进行控制B聚焦于当前问题C与所处情境无关D待研究的现象与其所处环境背景之间的界限明显第3题以下属于提高建构效度的策略是()A使用最权威的单一证据来源B只需要对最权威的数据进行验证C仅需要证明证据真实性,无需形成证据链D使用多种证据来源第4题表示从各种纷乱的假象中找到因果联系,即证明某一特定条件必然引起另一特定结果的效度类型被称为()A外部效度B建构效度C内在效度D测量效度第5题表示对所要研究的概念有正确的、系统的和可操作性的测量的效度类型被称为()A外部效度B建构效度C内在效度D测量效度第6题表示某个案例研究得出的概念与结论,是否在别的地方也适用的效度类型被称为()A外部效度B建构效度C内在效度D测量效度第7题表明案例研究的每一步骤,例如资料收集过程,都具有可重复性,并且如果重复这一研究,就能得到相同结果的概念是()A外部效度B内在效度C建构效度D信度第8题在数据来源中,在自然情境下进行,直观、真实,可以为研究提供附加信息的是()A档案记录B参与性观察C直接观察D实物证据第9题在案例研究的现场调查情境中,研究者可能要担当不同的具体角色,并实际参与所研究的行为,这种数据来源属于()A档案记录B参与性观察C直接观察D实物证据第10题以计算机文档与记录的形式出现,如普查资料,服务记录,组织记录,地图图表与调查资料等,这种数据来源属于?()A档案记录B参与性观察C直接观察D实物证据第11题从多种渠道收集资料,并力求验证同一个事实或现象的方法是()A结构化访谈B三角验证C档案对比D直接观察第12题不属于案例研究数据库构成素材的是()A成熟理论B案例研究文件C图表材料D新描述材料的汇编第13题对轴心式编码得到的主要概念的内涵和性质进行分析的基础上,结合原始资料,以“故事线”的形式分析主要概念之间的关系,进而形成整体理论框架的过程叫做()A一阶抽象B开放性编码C轴心编码D选择性编码第14题通过通读原始资料,在对数据的深度和广度全面了解的基础上,提炼出潜藏在数据中的各种主题和概念的过程叫做()A一阶抽象B开放性编码C轴心编码D选择性编码第15题得到初始概念之后,研究者既可对不同概念进行归类,并把同类概念进一步提炼,也可基于一定的逻辑范式发现和寻找初始概念之间的内在关联,从而形成对原始资料的二阶抽象,得到更高层次的概念与范畴的过程叫做()A一阶抽象B开放性编码C轴心编码D选择性编码第16题有关案例研究方法的内涵包括()A深入研究现实生活环境中正在发生的现象B待研究的现象与其所处环境背景之间的界限并不十分明显C案例研究是一种量化研究D对案例的认识很可能与影响这个案例的一些重要情景条件相关第17题选用案例研究方法时需要考虑哪几方面的原因?()A需要解决的问题的类型B研究者对研究对象的控制能力C关注的重心是历史现象还是当前问题第18题案例研究的不同层次有哪些()A个人层次B部门层次C企业层次D产业层次第19题单案例研究设计具有哪些特点()A对一个广为接受的理论进行批驳或检验B对某一极端案例或独一无二的案例进行分析C用于研究有代表性的、典型的案例D对同一案例在两个或两个以上时间点上进行纵向比较第20题提高建构效度的策略包括()A使用多种证据来源,并对各种证据进行交叉验证B形成证据链C让主要证据提供者对案例研究报告进行检查,核对证据的真实性D使用最权威的单一证据来源第21题提高外部效度的策略包括()A与理论进行对接B通过重复、复制的方法进行多案例研究C使用单一案例数据源D形成证据链第22题提高内在效度的策略包括()A进行模式匹配B差别复制C分析与之相对立的竞争性解释D与文献对话,通过其他文献来支持自己的结论第23题提高信度的策略包括()A采用案例研究草案B建立案例研究数据库C差别复制D与文献对话第24题研究者可以通过哪些方式来获取数据()A问卷调查B参与式观察C翻阅档案D查看影像资料第25题数据不仅仅表现为数字,也可以是()A文字B图像C声音D实物第26题访谈对话包括那几种类型()A完全结构化访谈B完全非结构化访谈C半结构化访谈D问卷调查第27题构建案例研究数据库的素材包括()A案例研究现场记录B案例研究文件C图表材料D新描述材料的汇编第28题证据链需要涉及以下哪些要素之间的关联关系?()A研究问题B研究设计C研究数据收集D具体证据第29题案例数据的分析包括()A进行定量分析B依据预设的理论命题与框架C进行案例描述D自下而上的编码第30题编码的种类包括()A开放性编码B一阶抽象C轴心编码D选择性编码第31题初始概念提炼主要涉及()A原始资料的精简B原始资料的合并C原始资料的概念化D原始资料的范畴化第32题在选择性编码过程中,需要注意哪些方面的一致性()A概念与资料的一致性B概念与理论的一致性C理论与资料的一致性D数据结果与理论推理的一致性第33题关于理论适用情景的说法正确的是()A在所有条件下都适用B在有限的条件下适用C可以描述某一机制适用于或不适用于何种条件D管理学理论具有权变性第34题案例分析的策略包括依据预设的理论命题与框架进行分析,正确的说法包括()A预设命题与框架会包含研究的核心概念B研究者无需对原始资料进行抽象与整合C研究者需要在数据中辨识与这些概念相关的各类资料D预设的理论命题或分析框架是保持不变的第35题对于选择进行案例描述分析策略的背景,说法正确的是()A研究者还没有选定最初的一系列研究问题或研究命题B已经收集到大量的资料C还没有从资料中发现任何有用的概念D案例研究的最初目的也可能不是描述性的第36题案例研究是一种经验研究。()第37题案例与理论发展需要关系不大,可以随机选取。()第38题案例研究更加关注极端情境。()第39题数据的可得性同等条件下,单案例研究选择资料来源最丰富的案例;多案例研究选择最适合复制的案例。()第40题单案例研究设计无法对一个广为接受的理论进行批驳或检验。()第41题单案例研究设计可以用于研究有代表性的、典型的案例。()第42题研究极端或不常见的现象不适用于采用单案例研究方法。()第43题单案例研究可以适用于检验、批驳或拓展。()第44题典型案例是在研究问题所界定范围内具有代表性的案例,通常包含与所研究问题相关的各个要素。()第45题典型案例能够凸显研究问题的焦点。()第46题纵向研究是指对两个或多个不同时间点的不同案例进行研究。()第47题只有通过重复性的检验,结论才能被认为是真实和有说服力的。()第48题多案例研究遵循的是统计抽样法则而不是复制法则。()第49题在复制法则下,每个案例都要经过仔细挑选,挑选出的案例是逐项复制或者差别复制。()第50题在逐项复制中,所有案例能产生相同或类似的结果。()第51题在差别复制中,案例间由可预知的原因而产生相同的结果。()第52题在进行案例研究时,只能在逐项复制和差别复制中任选其一。()第53题研究问题不会影响所需要的理论知识与数据类型。()第54题建构效度要求对所要研究的概念有正确的、系统的和可操作性的测量。()第55题使用多种证据来源是提高建构效度的策略的一种。()第56题案例研究包括____和____。第57题单案例研究可以适用于____、____或____。第58题纵向研究是指对两个或多个不同时间点的____案例进行研究。。第59题由于纵向研究会涉及同一案例在多个阶段的不同表现与状态,有时也被视作一种____。第60题多案例研究遵循的是____法则而不是抽样法则。第61题在复制法则下,每个案例都要经过仔细挑选,挑选出的案例是____或者____。第62题建构效度要求对所要研究的概念有____的、____的和____的测量。第63题区分信度检验与外在效度检验,前者是____性,后者是____性或可复制性。第64题访谈属于____资料,具有针对性强、见解深刻的特点。第65题访谈对话包括____,____和____。第66题案例收集三大原则包括____,____和____。第67题证据链就是____、____、____与____之间的一致与明确的关联关系。第68题从数据入手,不考虑任何理论命题,自下而上形成概念,从数据中生成概念与概念间的联系,进而形成理论命题或理论框架的理论叫做____。第69题对初始概念进行提炼需要进行____。第70题概念整合的主要任务是建立____之间的各种联系,以新的方式重新整理和排列它们,通过____来进一步精简概念。第71题对轴心式编码得到的主要概念的内涵和性质进行分析的基础上,结合原始资料,以“故事线”的形式分析主要概念之间的关系,进而形成整体理论框架的过程叫做____。第72题选择性编码需要在故事线、核心概念与原始资料之间进行反复迭代,以保持____的一致性,____的一致性,____的一致性。第73题预设的____或____并非一成不变,而是随着数据积累的丰富与分析的深化往往会出现新的概念或者不符合原始设想的关系。第74题如果研究者还没有选定最初的一系列研究问题或研究命题,就已经收集到大量的资料,而且还没有从资料中发现任何有用的概念,那就可以选择进行____。第75题案例研究的最初目的也可能不是描述性的,但描述策略或许有助于确定需要分析的适切的____。第三章习题第1题在解释高阶概念时,具体分为不同的组件分别论述,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B组件逻辑C要素逻辑D层级逻辑第2题提取与高阶概念密切相关的共性特征,将该特征划分为不同的特征维度,逐一根据案例内容进行分析和阐述,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B组件逻辑C要素逻辑D层级逻辑第3题找到影响高阶概念的关键要素进行归纳与阐述,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B组件逻辑C要素逻辑D层级逻辑第4题在同一个案例研究中涉及多个分析层次的研究属于()A嵌入式的研究设计B一体化的研究设计C模块化的研究设计D并列型的研究设计第5题从不同各层次切入对高阶概念进行论述,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B组件逻辑C要素逻辑D层级逻辑第6题按照“是什么”,“如何做”与“为什么”的逻辑逐步解释高阶概念,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B解释逻辑C互补逻辑D层级逻辑第7题同时应用经济与社会、技术与市场、探索与执行、或资源与能力等逻辑进行分析,这属于什么逻辑?()A特征逻辑B解释逻辑C互补逻辑D层级逻辑第8题把不同的企业或者研究现象加以比较,以达到认识其特征或运作机制的目的,这种建模方式叫做()A特征型建模B对比式建模C分情况建模D逻辑型建模第9题有关对比式建模,下列说法正确的是()A主要分析单一案例中企业的运作特点B主要在同一个特征维度上寻找差异C很少是将两个或多个案例进行对比D通常是把两个相似或者相互联系的研究对象进行比较第10题有关转型式建模的观点,下列说法正确的是()A强调输入与输出的差异B强调输入与输出的相似之处C不关注在输入和输出之间的发生机制D无法反映决策层随外部环境的变化第11题在转型式建模中,说明各阶段做法与经验,指出各层面如何配合,说明实现转型的路径与背后的机制是指()A转型的动力B转型的过程C转型的内容D转型的结果第12题过程型建模属于哪一类案例的建模方法()A嵌入式案例B多案例C纵向案例D对比式案例第13题过程型建模属于哪一类案例的建模方法()A嵌入式案例B多案例C对比式案例D纵向案例第14题在案例中说明企业流程中的若干活动、相互作用以及最终流程创造的价值的建模方式是()A流程型建模B对比型建模C问题型建模D逻辑型建模第15题案例论文的主要构成不包含以下哪一部分()A定义原理B统计抽样C数据展示D原因阐述第16题案例结构设计包括()A并列关系B互补关系C顺序关系D时间关系第17题案例分析的逻辑包括()A特征逻辑B组件逻辑C要素逻辑D层级逻辑第18题互补逻辑可以包括以下哪些方面()A经济与社会B技术与市场C探索与执行D资源与能力第19题案例论文的建模方式包括()A特征型建模B分类型建模C分情况建模D逻辑型建模第20题在转型式建模中,实现转型的路径与背后的机制包括()A最终的目标结果B各阶段做法与经验C各层面如何配合D实现转型的路径与背后的机制第21题流程建模的三个基本要素包括()A流程中的若干活动B流程中的相互作用C流程中的数据积累D最终流程创造的价值第22题案例研究是一种社会研究方法,可以用于哪些类型的分析()A描述性B探索性C解释性D演绎性第23题对比式建模通常是把两个相似或者相互联系的研究对象进行比较,可以根据不同的特征维度来呈现或说明哪些方面的差异?()A运作机制B能力路径C采用战略第24题案例论文的主要结构包括()A定义原理B数据展示C演绎推理D原因阐述第25题问题型建模的案例论文结构包括()A问题描述B解决方案C理论演绎D实证分析第26题对比式建模的要点包括()A把两个没有关联的研究对象进行比较B把不同的企业或者研究现象加以比较C根据不同的特征维度来呈现或说明运作机制D用比较的方法分析多个案例中企业运作的异同点第27题采用转型式建模探索企业转变机制,通常涉及何种要素的呈现?()A描述性统计数据B输入元素C转变机制D输出元素第28题转型式建模的要点包括()A探索企业转变机制B描述了决策层将旧的发展模式转变为新模式的过程C转型的动力D转型的内容第29题在转型式建模中,转型的内容可以包括()A战略B商业模式C价值链D产品第30题有关流程建模说法正确的是()A流程是从执行的视角把企业的目标实施到位的过程B基于企业或研究现象的实现过程,挖掘和归纳其一系列的行动机制C用清晰、形式化的方法来表示流程的不同抽象层次D流程式建模无法反映组织在某些方面的最佳实践第31题转型式建模探索企业转变机制,能够以哪些形式呈现?()A数据文档B输入元素C转变机制D输出元素第32题在转型式建模中,下列说法正确的是()A描述了决策层如何应对外部环境的变化B描述了将旧的发展模式转变为新模式的过程C强调输入与输出的差异D强调输入和输出之间的发生机制第33题纵向案例可以采用哪些建模方法?()A演化型建模方法B流程型建模方法C转型式建模方法D过程型建模方法第34题以下哪些建模方法属于案例研究的建模模式()A互补型建模B演绎型建模C机理型建模D量化型建模第35题有关案例论文结构正确的说法是()A案例结构会展现出案例的整体构造B案例结构会展现出各个组成部分及之间的联系C清晰的案例结构设计有利于研究者分清主次D案例结构涉及如何结合数据的支撑来把研究发现清晰的展示出来第36题对比式建模把不同的企业或者研究现象加以比较,以达到认识其特征或运作机制的目的。()第37题对比式建模通常是把两个相似或者相互联系的研究对象进行比较,根据不同的特征维度来呈现或说明运作机制、能力路径、采用战略等的差异。()第38题对于解决相似问题或实现相同的企业目的,不同的企业会根据其组织环境、资源、能力等来制定相似的实现手段与策略。()第39题在使用对比式建模时,多数都是将两个案例进行对比,在完全相同的特征维度上寻找差异。()第40题转型式建模探索企业转变机制,通常以输入元素、转变机制和输出元素的形式呈现。()第41题转型式建模描述了决策层按照外部环境的变化,对企业的体制机制、运行模式和发展战略大范围的进行动态调整和创新,将旧的发展模式转变为新模式的过程。()第42题转型的动力主要是有关企业为什么要从内部主动转型。()第43题转型的内容包括战略、商业模式、价值链、产品和文化等。()第44题流程是从战略的视角制定企业目标的过程。()第45题流程建模是基于企业或研究现象的实现过程,挖掘和归纳其一系列的行动机制,以及这些机制的发生、执行及结果,然后用清晰、形式化的方法来表示流程的不同抽象层次。()第46题流程式建模无法反映组织在某些方面的最佳实践。()第47题转型的动力涉及内部主动、外部压力或者兼而有之。()第48题转型式建模强调输入与输出的相似之处,以及在输入和输出之间的发生机制。()第49题对比式建模把基本类似的企业或者研究现象加以比较,从而达到认识其特征或运作机制的目的。()第50题机理型建模需要进行概念归纳并建立联系。()第51题双重过程模型属于一种互补型建模的方式。()第52题案例研究是一种社会研究方法,其焦点在于理解多种情境下的静态过程。()第53题案例研究可以完美地将理论与实践结合,并带有理论构建的作用。()第54题案例研究方法适合研究较为简单的现象。()第55题案例研究方法在处理“怎么样”和“为什么”两类问题时具有优越性。()第56题从不同各层次切入对高阶概念进行论述,如战略层面+战术层面,或者产业层面+公司层面+部门层面,这属于____逻辑。第57题解释逻辑需要按照____,____与____的逻辑逐步解释高阶概念。第58题纵向案例可以采用____建模方法、____建模方法、____建模方法和____建模方法。第59题转型式建模探索企业转变机制,通常以____、____和____的形式呈现。第60题转型式建模强调输入与输出的____,以及在输入和输出之间的____。第61题案例研究方法适合研究____的现象。第62题案例研究方法在处理____和____两类问题时具有优越性。第63题案例研究是一种社会研究方法,用以对进行____、____或者____的分析,其焦点在于理解某种单一情境下的动态过程。第64题案例研究可以完美地将____与____结合,并带有理论构建的作用。。第65题在解释高阶概念时,具体分为不同的组件分别论述的分析逻辑是____。第66题提取与高阶概念密切相关的共性特征,将该特征划分为不同的特征维度,逐一根据案例内容进行分析和阐述,这种分析逻辑是____。第67题找到影响高阶概念的关键要素进行归纳与阐述,这种分析逻辑是____。第68题从不同各层次切入对高阶概念进行论述,这种分析逻辑是____。第69题按照“是什么”,“如何做”与“为什么”的逻辑逐步解释高阶概念,这种分析逻辑是____。第70题案例论文结构包括____关系、____关系、____关系、____关系、____关系。第71题研究人员在确定研究问题、收集数据并分析数据后,会对研究问题有所解答,这就是研究的____。第72题在论述时如何结合数据的支撑来把研究发现清晰的展示出来则需要相应的____。第73题清晰的案例____也有利于研究者分清主次、理清层次与组织材料,从而有序推进论文的写作。第74题案例研究可以完美地将理论与实践结合,并带有____的作用。第75题跨案例分析也属于____的一种。第四章习题第1题在文章中提出了新见解,揭示了新的机制与路径,归纳了新的模式等,这属于哪方面的创新()A现象新B视角新C对象新D结论新第2题在文章中从一个新的视角切入,给读者新启示,这属于哪方面的创新()A现象新B视角新C对象新D结论新第3题有关文献综述部分的说法,下列观点正确的是()A展现与研究问题相关的研究现状B无需考虑论文在现有文献中的位置C文献综述无需呼应研究问题D文献综述只需要做到查找与检索文献就可以了第4题在阅读文献时,对于核心文献应做到()A只读摘要与结论B只读研究发现与结论C通读全文第5题对于文献,依然可以把相似的文献分类汇总在一起,这采用了什么逻辑?()A演绎逻辑B层级逻辑C要素逻辑D归纳逻辑第6题进行研究综述时,正确的做法是()A与研究问题脱节,为综述而综述B使自己的研究问题与其他文献建立对接C简单罗列,文献之间没有联系D以商业畅销书作为综述主体第7题在构建分析框架或分析思路时,以下说法正确的是()A可以用一个框图来表示B可以放在研究综述之前C与后面收集数据和分析案例无关D最好不要根据文献推导出来第8题下列有关案例研究设计的说法,错误的是()A向读者清楚展示研究者如何围绕研究问题来选择匹配的研究方法B可以增强研究的信度、建构效度、内部效度与外部效度C可以说明案例选择标准D避免放在研究设计部分第9题以下哪个特征不是案例选择的标准()A代表性B典型性C启发性D一般性第10题在进行数据收集时,正确的做法是()A建立案例研究资料库进行资料的记录和整理B只需要进行一手资料收集C只需要进行二手资料收集D无需对收集数据的全过程进行详细表述第11题案例写作要逐层展开,其中进行概念界定或说明属于以下哪一类型的问题()AWhatBHowCWhyDWhynot第12题在案例写作时,进行案例背后的原理或原因阐述属于以下哪一类型的问题()AWhatBHowCWhyDWhynot第13题有关案例论文的研究结论,以下说法正确的是()A以研究发现为前提B尚未经过严密的逻辑推理与论证C不一定要呼应引言中的研究问题D最好不要做场景外推第14题以下有关参考文献的说法正确的是()A某文献引用过多时可以不列入该文献B最好大量引用年份较早的经典文献C可以直接反映研究者对所研究问题的熟悉程度D参考文献可以都是教科书第15题有关论文摘要的说法正确的是()A可以出现图表公式等其他形式的文本B前面的背景与意义铺垫可以多一些C行文要尽量详细,可以举例辅助说明D摘要的目的是让读者短时间内尽快了解论文第16题高质量MBA学位论文的特征()A适宜的研究问题B清晰的层次结构C严密的逻辑推理D流畅的理性表达第17题绪论的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓,核心是围绕研究问题的提出与解决而展开,需要阐明()A研究问题是什么B为什么要研究这个问题C研究它有什么价值与意义D用什么方法研究,如何研究第18题绪论的一般结构与内容包括()A研究背景B研究问题C研究意义D研究方法第19题研究背景写作应遵循什么逻辑()A从大到小B从一般到具体C从小到大D从具体到一般第20题在研究背景与研究问题中,可包括以下哪些内容()A大背景B小环境C理论背景D研究问题第21题对研究方法的描述包括哪几种类型()A案例研究方法B实证研究方法C实验研究方法D文献研究方法第22题说明案例研究方法在文中的具体运用时应注意哪些内容()A案例的选择B数据的收集C数据的种类D数据的结果第23题研究方法描述应当包含哪些内容()A对方法本身的描述B在论文中的具体应用C对案例数据的具体分析与研究发现第24题哪些方面的创新可以被认为是创新点()A现象新B参考文献新C对象新D资料新第25题对于研究问题,文献综述要弄清楚()A前人是否说过B说了什么C如何说的D为什么那么说第26题一手资料收集需要对企业不同层级人员的半结构化访谈,具体包括哪些方面的信息?()A访谈时间B访谈人员信息C访谈问题D访谈的组织第27题二手资料的收集可以包括()A直接从企业获得的材料B产业分析报告C相关的学术期刊论文与硕博士学位论文D不同时期的媒体报道与互联网信息等公开数据第28题案例论文的写作应该是逐层展开的,主要包括()A概念界定或说明(What)B在该概念上的数据展示(How)C背后的原理或原因阐述(Why)D为什么不这么做(Whynot)第29题有关研究结论说法正确的是()A以研究发现为前提B不一定呼应引言中的研究问题C能够对初始研究问题给出明确的解答D最好不要做场景外推第30题对于案例研究论文来说,主要不足可以表现为()A选择样本比较少B资料收集不够丰富C个人能力经验有限D分析不够深入第31题下列有关参考文献的说法,下列说法正确的是()A可以直接反映研究者对所研究问题的熟悉程度B中英文文献都要有C参考文献可以都是教科书D参考文献有多种类型第32题有关论文摘要的说法中,下列正确的是()A摘要的目的是让读者短时间内尽快了解论文B摘要行文要尽量精炼准确,突出重点与创新点C不要出现图表公式等其他形式的文本D摘要撰写除研究结论部分,其余部分概述即可第33题摘要撰写的常见问题包括()A前面背景与意义铺垫的太多B后面涉及到研究问题、方法与结论时一带而过C头重脚轻、内容不充实第34题论文的章节标题需要遵循的规范包括()A标题可以是一个句子B标题可以表达作者观点C标题应具体明确、简短而忌冗长D标题应当出现内容中的关键词第35题有关案例论文写作规范,下列说法正确的是()A行间距保持一致,同一部分字体大小保持一致B表有表名,序号保持连续C图有图名,序号保持连续D使用书面语、专业词汇第36题绪论是一篇论文的“纲”,后续的各章是“目”,纲举目张,绪论写好,整个论文的结构与内容就基本定型。()第37题研究背景应遵循“从小到大”、“从具体到一般”的顺序,注意衔接与逻辑。()第38题对研究对象所处的国际、国内、区域、产业的经济、社会、技术环境或发展趋势进行描述,可引用相关数据与具体事例加以说明。()第39题研究目的最好不要用一小段话甚至一两句话概述。()第40题对研究问题的实