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数学2024-2025学年湖北省襄阳市谷城县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答。1.(3分)国家要实施“体重管理年”计划,呼吁大家积极参与运动,下列各组运动图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()A.B.C.D.2.(3分)4的平方根是()A.±2B.1C.2D.−23.(3分)如图,一根粗细均匀的弯形管道两次拐弯后保持平行(即AB∥DC).若∠B=60∘,则A.120B.90C.60D.304.(3分)下列各点中,在第四象限的是()A.(3,2)B.(−1,2)C.(−1,0)D.(3,−2)5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠BOE=30∘,则∠AOCA.60B.50C.40D.306.(3分)如图中数轴上表示的是哪个不等式组的解集()A.&B.&C.&D.&7.(3分)已知&x=2&y=−1是二元一次方程y+kx=7A.2B.−2C.4D.−48.(3分)以下调查中,最适宜采用普查方式的是()A.检测某批次汽车的抗撞击能力B.了解某市中学生课外阅读的情况C.调查黄河的水质情况D.调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品9.(3分)《九章算术》中记载:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,多余3钱;每人出7钱,还缺4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”设人数有x人,鸡的价钱是y钱,则可列方程组为()A.&B.&C.&D.&10.(3分)如果不等式组&x>2&x<mA.m>2B.m<2C.m⩾2D.m⩽2二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上。11.(3分)已知3x−y=1.若用含x的代数式表示y,则y=.12.(3分)如图,已知AB∥CD,∠2=2∠1,则∠2=度.13.(3分)点P(−1,x2+3)在第14.(3分)若方程组&2x−y=3&−x+2y=m的解x,y满足x+y>5,则m15.(3分)如图,有一长方形纸带,E、F分别是边AD、BC上一点,∠DEF=α(0∘<α<90∘且α≠60∘),将纸带ABCD沿EF折叠,再沿GF折叠,当三、解答题(本大题共9个题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。16.(6分)(1)解方程组&y=x−3①(2)解不等式组&2(x+3)−4>3x①17.(6分)某中学举行“垃圾分类投放和分类处理”知识竞赛,随机抽取部分学生的成绩进行统计,并绘制成如图所示的未完成的频数表与频数分布直方图.(每一组不含前一个边界值,含后一个边界值)抽取的学生的成绩频数表组别/分频数频率60~705a70~80100.280~90bc90~100180.36请根据所给信息,解答下列问题:(1)填空:a=______,b=______,c=______.(2)补全频数分布直方图.(3)若成绩在80分以上为优秀,请你根据抽取的样本数据,估计参加这次比赛的800名学生中成绩优秀的学生约有多少名?18.(6分)列方程组解应用题现有甲、乙两种型号的钢板,准备用这两种钢板制成A型零件15个,制成B型零件18个.已知一块甲型钢板可制成2个A型零件和1个B型零件;一块乙型钢板可制成1个A型零和2个B型零件.问:恰好需要甲型钢板和乙型钢板各几块?19.(8分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70∘,求(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.20.(8分)如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴的负半轴交于点A(a,0),与y轴正半轴交于点B(0,b),且a+4(1)求出点A、B的坐标;(2)求△AOB的面积.21.(8分)已知3a−5的平方根是±2,a−2b−7的立方根是−2.(1)求a,b的值.(2)求2ab+15的立方根.22.(10分)已知AE⊥FC于点E,∠3=∠4,∠1+∠2=90∘,求证:23.(11分)快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件,则他平均每天的提成是160元;若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件,则他平均每天的提成是230元(1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元;(2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件,且揽件数不大于送件数的14.如果他平均每天的提成不低于318,求他平均每天的送件数.24.(12分)在数学研究课上,研究小组研究了平面直角坐标系中的特殊线段的长度:【问题情境】在平面直角坐标系中不重合的两点M(x1,y1)和点若x1=x2,则MN∥y轴,且线段若y1=y2,则MN∥x轴,且线段【实践操作】(1)根据上面的结论,计算:①已知:点E(5,−2)、点F(5,2),求②若点M(−1,1)、N(n+1,n),且MN∥x轴,求【拓展应用】(2)如图,在平面直角坐标系中,平移线段AB至线段CD(点A、点B的对应点分别是点C、点D),连接AC、BD.若A(−4,0),B(−1,2),C(−1,b)①请直接写出a、b的值;②是否存在点P(t,12t),使三角形PBC的面积等于三角形BCD面积的2数学2024-2025学年湖北省襄阳市谷城县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答。1、【答案】C【知识点】生活中的平移现象,平移的性质,利用平移设计图案2、【答案】A【知识点】平方根3、【答案】A【知识点】平行线的性质4、【答案】D【知识点】点的坐标,有序数对5、【答案】A【知识点】角平分线的定义,对顶角、邻补角6、【答案】D【知识点】在数轴上表示不等式的解集7、【答案】C【知识点】二元一次方程的解8、【答案】D【知识点】全面调查与抽样调查9、【答案】A【知识点】由实际问题抽象出二元一次方程组10、【答案】D【知识点】一元一次不等式组的整数解二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上。11、【答案】3x−1【知识点】解二元一次方程12、【答案】120【知识点】平行线的性质13、【答案】二【知识点】点的坐标14、【答案】m>2【知识点】解一元一次不等式组15、【答案】35∘或【知识点】平行线的性质三、解答题(本大题共9个题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。16、【解答】解:(1)&将①代入②得3x=8(x−3)+143x=8x−24+14,−5x=−10,x=2,将x=2代入①得y=2−3=−1,∴&(2)解:&2(x+3)−4>3x①解不等式①得,x<2,解不等式②得,x>−4,∴不等式组的解集为−4<x<2.【知识点】解二元一次方程组17、【解答】解:(1)样本容量为10÷0.2=50,则a=5÷50=0.1,b=50−(5+10+18)=17,c=17÷50=0.34故答案为:0.1、17、0.34;(2)补全图形如下:(3)800×(0.34+0.36)=560(人)答:估计参加这次比赛的800名学生中成绩优秀的学生约有560名.【知识点】用样本估计总体,频数(率)分布表,频数(率)分布直方图,加权平均数18、【解答】解:设需要甲型钢板x块,乙型钢板y块,根据题意得:&2x+y=15解得:&x=4答:恰好需要甲型钢板4块,乙型钢板7块.【知识点】二元一次方程组的应用-方案问题19、【解答】解:(1)∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=1∴∠BOD=∠AOC=35(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据题意得2x+3x=180∘,解得∴∠EOC=2x=72∴∠AOC=1∴∠BOD=∠AOC=36【知识点】角平分线的定义,对顶角、邻补角20、【解答】解:(1)由条件可知a+4=0,b−3=0,解得:a=−4,b=3,∴A(−4,0),B(2)由(1)得:OA=4,OB=3,∴==6.【知识点】点的坐标21、【解答】解:(1)∵3a−5的平方根是±2∴3a−5=4,解得:a=3,∵a−2b−7的立方根是−2,∴a−2b−7=3−2b−7=−8,解得:b=2,综上所述,a=3,b=2;(2)2ab+15=2×3×2+15=27,∵3【知识点】平方根,立方根22、【解答】证明:∵AE⊥FC,∴∠AEC=90∴∠1+∠AEB=90∵∠1+∠2=90∴∠2=∠AEB,∴AD∥BE,∴∠4+∠DAB=180∵∠3=∠4,∴∠3+∠DAB=180∴AB∥CF,∴∠F+∠BAF=180【知识点】平行线的判定与性质23、【解答】解:(1)设快递员小李平均每送一件的提成是x元,平均每揽一件的提成是y元,根据题意得:&80x+20y=160解得&x=1.5答:快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是1.5元和2元;(2)设他平均每天的送件数是m件,则他平均每天的揽件数是(200−m)件,根据题意得:&200−m≤解得160⩽m⩽164,∵m是正整数,∴m的值为160,161,162,163,164,答:他平均每天的送件数是160件或161件或162件或163件或164件.【知识点】一元一次不等式组的应用24、【解答】解:(1)①由条件可知EF∥y轴,∴EF=|−2−2|=4,即EF的长度为4.②∵点M(−1,1)、N(n+1,n),且MN∥∴n=1,∴N(2,1)∴MN=|−1−2|=3,即MN的长度为3.(2)①∵平移线段AB至线段CD(点A、点B的对应点分别是点C、点),A(−4,0),B(−1,2),C(−1,b),D(a,−2)又∵点A的横坐标−
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