六年级上册语文毛主席在花山课前预习教科版_第1页
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文档简介

1.毛主席在花山课前预习第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在文中画出生字新词，查字典明意思，记生字)1．给加点的生字选择正确的读音，在下面画“___”。盛(shènɡ

chénɡ)茶叶转(zhuàn

zhuǎn)了几道手没舍(shè

shě)得喝房舍(shè

shě)

为(wèi

wéi)难笤(tiáo

zhāo)帚推碾(zhǎn

niǎn)子．．．．．．．______________________________2．给生字注音并组词。椒______(

)辣______(

)

瓷______(

)熬______(

)

暑______(

)搜______(

)蔬______(

)歇______(

)

貌______(

)释______(

)jiāo辣椒là辣味cí瓷碗áo熬汤shǔ暑假sōu搜集

shū蔬菜xiē歇息mào礼貌shì解释3．近义词：端详(

)拘束(

)夜以继日(

)反义词：诚恳(

)清澈(

)

拘束(

)4．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。夜以继日辗转清澈诚恳陆续端详爽朗(1)日夜不停。形容加紧工作或学习。(

)(2)仔细地看。(

)打量拘谨通宵达旦虚伪浑浊自由夜以继日端详第三步：查资料，拓知识(查阅毛泽东的相关资料，阅读有关他的小故事)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1．文章主要叙述了毛主席在花山的三件事，请你用简练的词语概括出来。(1)______________________(2)____________________

(3)______________________2．作者详细写了________________和___________________这两件事，略写了____________________这件事。详略得当，使文章重点突出。3．本文刻画了一个怎样的毛主席形象？___________________________________________________关心群众碾米。给碾米的群众送水。帮助群众推碾子。关心群众碾米给碾米的群众送水帮助群众推碾子关心群众，爱护群众，和群众打成一片。第六步，我的疑问：___________________________________________________________________________________________________________________________

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