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文档简介
山东省东营市利津县2026年数学四年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.3.07平方分米=_____平方厘米42分=_____时2.横线上最大能填几?12×________<93
60×________<210
50×________<95________×40<123
90×________<642
30×________<4433.5公顷200平方米=(________)平方米;12900公顷=(________)平方千米。4.3公顷=(__________)平方米500公顷=(__________)平方千米5.香港特别行政区陆地总面积约是1106000000平方米,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿,香港特别行政区陆地总面积合(________)平方千米。6.如果72÷4=18,那么(72÷2)÷(4÷2)=(_______),(72×3)÷(4×3)=(______)。7.小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图。(1)小强家第(______)季度电费最多,是(______)元。(2)小军家第(_______)季度电费最少,是(______)元。(3)小军家全年电费(_______)元,小强家全年电费(_______)元。小强家比小军家电费多(_______)元。(4)全年两家电费一共是(_______)元。8.在A÷21=15……B中,余数B最大是(____),这时被除数A是(____)。9.从个位向左数起第五位是(________)位,亿位的右边一位是(________)位,十万位的左边一位是(________)位。10.如下图,全长是(______)米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面的图形中,()组的两条直线互相垂直。A. B. C. D.12.用去尾法2798□850吨≈2798万吨,□里可以填()A.5 B.0~4 C.5~9 D.0~913.9□8765000,最接近9亿,□里可填()。A.5~6 B.4 C.0~414.下面图形中,(
)是线段。A. B. C.15.80090006读作(
)A.八千零九万零零六 B.八千零九万零六 C.八百零九万零六 D.八千零九十万零六三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.两个三角形一定可以拼成一个四边形。(______)17.一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的.(_______)18.所有的偶数都是合数.(_____)19.7200÷36,除到百位上,余下的数是0,商是2。(______)20.由七百万和七百组成的数是1._____四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。40×6=720÷90=840÷40=11×50=1000÷50=360÷30=184÷30≈210÷29≈22.竖式计算。(1)64×458=(2)406×27=(3)952÷56=(4)504÷84=五、作图题。(共8分)23.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.六、解决问题。(每题6分,共36分)24.张大伯每天早上锻炼身体,绕方形池塘跑8圈。他每天要跑多少米?25.建筑公司计划修一条800米长的路。(1)如果平均每天修筑x米,4天修筑多少米?(2)当x=125时,还剩多少米没修?26.商场卖运动服,每套105元,买18套运动服,1800元钱够吗?如果不够还差多少元?27.元旦联欢会上,学校为各班获奖的同学买了774个玩具狗做礼物,已经送出了54个,剩下的要分给12个班,你知道平均每个班分了多少个吗?28.培根说:“读书足以恰情、足以傅彩、足以长才。”育英小学积极开展读书活动,把学校图书分发到各班图书角。下面是六年级一班所分图书种类清单。(1)我知道故事书有40本,能算出一共有图书________本。(2)作文书数量与寓言书数量比是________:________。(填写最简比)(3)请你根据以上信息把条形统计图补充完整。(4)你每天的课外读书时间是多长?读书若讲究方法,会有事半功倍的效果。把你在读书上掌握的方法给大家分享一下吧!至少写2条呦!29.一列特快列车每小时行驶120千米,我国高铁家族新成员“复兴号”每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍少10千米,“复兴号”比这列特快列车每小时多行多少千米?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、3070.7【详解】略2、7313714【详解】略3、50200129【分析】(1)把5公顷乘进率10000化成50000平方米再加200平方米;(2)低级单位公顷化高级单位平方千米,除以进率100。【详解】5×10000=50000,50000+200=50200;12900÷100=1295公顷200平方米=50200平方米;12900公顷=129平方千米。【点睛】本题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。4、300005【详解】略5、110600万111106【分析】(1)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。(3)平方米和平方千米之间的进率是1000000,据此解答即可。【详解】把1106000000改写成用“万”作单位的数是110600万,省略亿位后面的尾数约是11亿,香港特别行政区陆地总面积合1106平方千米。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。面积单位的换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、1818【详解】略7、三270二1156207901701410【详解】略8、20335【详解】略9、万千万百万【分析】根据数位顺序表来填空。数位顺序表:亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。【详解】从个位向左数起第五位是万位,亿位的右边一位是千万位,十万位的左边一位是百万位。【点睛】考查学生对数位顺序表的掌握情况。10、2a+50【分析】把三段的长度加起来就是全长。【详解】a+50+a=a×2+50=2a+50(米)如下图,全长是(2a+50)米。【点睛】当数字和字母相乘或字母与数字相乘时,一般省略乘号,数字在前,字母在后。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【分析】根据题意可知找出互相垂直的两条直线,互相垂直形成直角,那么用直角三角尺的直角进行比较。【详解】通过直角三角尺的直角比较可知最后一幅图形成直角,故答案为:D。【点睛】此题考查学生对相交,互相平行,互相垂直的认识,互相垂直属于相交。12、B【解析】2798□850吨≈2798万吨,显然是用“四舎”法求出的近似数,所以空格里可以填0、1、2、3、1.13、B【详解】略14、B【详解】线段的特征是线是直的,并且有两个端点,由此可以排除A、C15、B【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此读数.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【分析】一个几何体,从不通的角度来观察,看到的图形可能一样,也可能不一样。【详解】一个几何体,如:正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的,如:一个圆柱体,从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的;因此不能确定,原题说法错误故答案为:×【点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体,多联系生活实际,此类问题便可解答。18、×【详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数.19、×【详解】略20、√【详解】此数是一个7位数,最高位百万位上是7,百位上是7,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.【点睛】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.四、计算题。(每题8分,共16分)21、240;8;21;550;20;12;6;7【详解】略22、(1)29312;(2)10962;(3)17;(4)6【详解】(1)64×458=29312(2)406×27=10962(3)952÷56=17(4)504÷84=6五、作图题。(共8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、4000米【分析】根据题意,求出方形池塘的周长:(长+宽)×2,张大伯跑8圈,就是跑了8个周长,由此解答。【详解】(150+100)×2×8=250×2×8=500×8=4000(米)答:他每天要跑4000米。【点睛】本题考查了长方形的周长,理解题意是解题的关键。25、(1)4x米(2)300米【分析】(1)用平均每天修筑米数乘天数即可解答;(2)把x=125代入(1)式中,求出4天修筑的米数,再用路的长度减去4天修的长度即可解答。【详解】(1)x×4=4x(米)答:4天修筑4x米。(2)当x=125时800-4x=800-4×125=800-500=300(米)答:还剩300米没修。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用,注意字母与数相乘时,数字写在前面,省略乘号。26、不够;90元【分析】每套105元,买18套运动服,根据乘法的意义,求出买18套运动服共需105×18=1890(元),再与1800进行比较;再根据减法的意义,用1890-1800=9
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