2026年四年级语文七单元测试题

2026年四年级语文七单元测试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景物？（）A.长江B.珠江C.莲池D.黄河5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我昨天在学校里看见了他，他正在和同学们聊天。C.这本书的内容非常精彩，让我看了又看，舍不得放下。D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。6.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面，不能只看局部。B.做事情要持之以恒，不能半途而废。C.眼光短浅，只看到眼前的小利。D.勤奋努力，才能取得成功。7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天上的白云像棉花糖一样柔软。D.她的笑靥如阳光般灿烂。8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》9.下列句子中，描写春天景色的诗句是（）A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.霜叶红于二月花。10.“书是人类进步的阶梯”这句话是谁说的？（）A.高尔基B.鲁迅C.巴金D.冰心二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》一文中的“________________________，________________________”描绘了桂林山水的独特魅力。2.“________________________，不拘一格降人才”这句诗表达了诗人对人才的渴望。3.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致的观察，描写了爬山虎的________________________和________________________。4.“________________________，________________________”这句谚语告诉我们，只有通过不断的学习和实践，才能掌握真正的本领。5.《草》这篇古文中，诗人通过“________________________，________________________”的对比，表达了野草顽强的生命力。6.“________________________，________________________”这句诗描写了小草在春风中摇曳生姿的样子。7.《记金华的双龙洞》一文中，作者按顺序描写了双龙洞的________________________、________________________和________________________。8.“________________________，________________________”这句谚语告诉我们，要珍惜时间，努力学习。9.《乌塔》这篇文章讲述了________________________的故事，表达了作者对________________________的看法。10.“________________________，________________________”这句名言告诉我们，只有通过不断的努力，才能取得成功。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》一文的作者是老舍。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的感悟。（）3.《草》这篇古文是唐代诗人白居易写的。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是黄河。（）5.《记金华的双龙洞》一文中，作者按顺序描写了双龙洞的洞口、内洞和孔隙。（）6.“书是人类进步的阶梯”这句话是鲁迅说的。（）7.《桂林山水》一文中的“奇峰罗列，形态万千”描绘了桂林山水的独特魅力。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）9.《乌塔》这篇文章讲述了意大利小女孩乌塔独自旅行的故事。（）10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能只看局部。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》一文的主要内容和中心思想。2.解释“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。3.简述《爬山虎的脚》一文的主要写作特点。4.举例说明比喻修辞手法的运用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，粉红色的花朵像小姑娘的脸蛋一样美丽。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树上唱歌，歌声清脆动听。春天真美啊！（1）短文描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的感情？2.请你写一段话，描写你家乡的春天景色。3.阅读下面的诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗描写的是哪个季节的景色？（2）诗人通过哪些景物描写了春天的景色？4.请你写一篇读后感，谈谈你对《乌塔》这篇文章的理解和感受。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.澎湃（péngpài）——正确；C.潺潺（chánchán）——正确；D.翘首（qiàoshǒu）——翘首（qiáoshǒu）正确，但题目要求加点字读音完全正确，而“翘首”的加点字是“首”，读音为“shǒu”，故不选。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——应改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”，逗号改为句号；C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！——应改为“你喜欢读书吗？喜欢，就多读一些有益的课外书吧！”，问号后加逗号；D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。——应改为“这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。”，逗号改为句号。4.C解析：这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感二首•其一》，描写的是莲池。5.D解析：A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。——搭配不当，“进步很大”不能用来形容“赞扬”；B.我昨天在学校里看见了他，他正在和同学们聊天。——语义重复，“看见了他”和“正在和同学们聊天”重复；C.这本书的内容非常精彩，让我看了又看，舍不得放下。——语义重复，“看了又看”和“舍不得放下”重复；D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。——句子结构完整，没有语病。6.C解析：这个成语的意思是眼光短浅，只看到眼前的小利，看不到全局。7.D解析：A.春风吹拂，柳树发芽了。——没有运用修辞手法；B.他的声音像洪钟一样响亮。——运用了比喻修辞手法；C.天上的白云像棉花糖一样柔软。——运用了比喻修辞手法；D.她的笑靥如阳光般灿烂。——运用了比喻修辞手法。8.A解析：这句话出自《论语•为政》。9.C解析：这句诗出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。10.A解析：这句话是高尔基说的。二、填空题1.奇峰罗列，形态万千解析：这句话出自《桂林山水》一文，描绘了桂林山水的独特魅力。2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.形态，颜色解析：《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致的观察，描写了爬山虎的形态和颜色。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟解析：这句谚语告诉我们，只有通过不断的学习和实践，才能掌握真正的本领。5.野火烧不尽，春风吹又生解析：这句谚语出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，表达了野草顽强的生命力。6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦解析：这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，描写了小草在春风中摇曳生姿的样子。7.洞口，内洞，孔隙解析：《记金华的双龙洞》一文中，作者按顺序描写了双龙洞的洞口、内洞和孔隙。8.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴解析：这句谚语告诉我们，要珍惜时间，努力学习。9.意大利小女孩乌塔独自旅行，独立自主解析：《乌塔》这篇文章讲述了意大利小女孩乌塔独自旅行的故事，表达了作者对独立自主的看法。10.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来解析：这句名言告诉我们，只有通过不断的努力，才能取得成功。三、判断题1.×解析：《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的感悟。3.×解析：《草》这篇古文是唐代诗人白居易写的。4.×解析：这句诗描写的是莲池。5.√解析：《记金华的双龙洞》一文中，作者按顺序描写了双龙洞的洞口、内洞和孔隙。6.×解析：这句话是高尔基说的。7.√解析：《桂林山水》一文中的“奇峰罗列，形态万千”描绘了桂林山水的独特魅力。8.√解析：这句话出自《论语》。9.√解析：《乌塔》这篇文章讲述了意大利小女孩乌塔独自旅行的故事。10.√解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能只看局部。四、简答题1.《桂林山水》一文主要描写了桂林山水的美丽景色，通过作者的观察和感受，展现了桂林山水的独特魅力。中心思想是表达了作者对桂林山水的热爱和赞美之情。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。3.《爬山虎的脚》一文的主要写作特点是，作者通过细致的观察和生动的描写，展现了爬山虎的形态、颜色和生长过程，语言生动形象，富有科学性。4.举例说明比喻修辞手法的运用：例1：他的声音像洪钟一样响亮。例2：天上的白云像棉花糖一样柔软。例3：她的笑靥如阳光般灿烂。五、应用题1.（1）短文描写了小草、柳树、桃花、蜜蜂、小鸟等景物。（2）短文表达了作者对春天景色的喜爱和赞美之情。2.我家乡的春天景色非常美丽。小河里的冰融化了，河水