2026年青海小升初(语文)考试真题试卷

-2026年青海小升初(语文)考试真题试卷考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.屏（bǐng）障B.模（mó）样C.勉强（qiǎng）D.胆怯（què）答案：C解析：本题考查多音字的读音。A项“屏”应读作“píng”；B项“模”在“模样”中应读作“mú”；D项“怯”应读作“qiè”。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.繁琐，绚丽B.安详，紧要C.崩溃，敏捷D.枯竭，默契答案：D解析：本题考查常见错别字的辨析。A项应为“烦琐”；B项应为“安详”；C项应为“崩溃”。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.虽然他很累，但是还是坚持完成了任务。C.只有你认真复习，才能考出好成绩。D.既然你已经来了，那就别走了。答案：B解析：本题考查关联词的运用。“虽然……但是……”用于转折关系，但B项中“虽然”与“还是”搭配不当，应为“虽然……但是……”结构。(4)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.她说：“我今天很开心。”B.柳树，梧桐树，槐树都在风中摇曳。C.今天天气真好，阳光明媚。D.“你是个好孩子。”他说。答案：B解析：本题考查标点符号的使用。B项中顿号应改为逗号，因为列举的并列项之间是独立的。(5)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.她的笑容如春风般温暖。B.群山像一个个巨人。C.他跑得比光还快。D.今天天气特别好，漂亮极了。答案：A解析：本题考查修辞手法的识别。A项使用比喻，将“笑容”比作“春风”；B项使用比喻；C项使用夸张；D项无修辞手法。(6)请写出“形近字”“同音字”“笔画笔顺”“常见错别字”的正确解释。答案：形近字是指字形相近的字；同音字是指读音相同但字形和意义不同的字；笔画笔顺是指汉字的书写顺序；常见错别字是指容易写错的字。解析：本题考查汉字基础知识的理解。(7)请给下列句子加标点。“你看看我”他说道“我是不是很厉害”答案：“你看看我，”他说道，“我是不是很厉害？”解析：本题考查标点符号的使用，句中对话应加逗号和引号，句末应有问号。(8)按照要求将下列句子改为反问句。他确实很努力。答案：他难道不努力吗？解析：本题考查句式转换。反问句应该用反问的语气表达肯定的意思。(9)请给下列句子填上恰当的反义词。高兴——（）答案：悲伤解析：本题考查反义词的搭配。(10)请判断下列句子的感情色彩。这个主意真是聪明绝顶。答案：褒义解析：本题考查词语感情色彩分析。“聪明绝顶”为褒义词，形容人非常聪明。(11)请写出下列句子的缩句。骄傲的孔雀在阳光下展开它美丽的尾巴。答案：孔雀展开尾巴。解析：本题考查缩句能力。缩句需去掉修饰成分，保留主干。(12)请将下列句子改为第三人称转述。她说：“我很喜欢这本书。”答案：她说她很喜欢这本书。解析：本题考查句式转换。转述句应去掉引号，将直接引语改为间接引语。(13)请将下列句子改为双重否定句。他不经常去图书馆。答案：他总是不去图书馆。解析：本题考查句式转换。双重否定句需要使用两个否定词。(14)请判断下列句子中词语搭配是否正确。他非常专心地在写作文。答案：正确解析：本题考查词语搭配。“专心”与“写作文”搭配正确。(15)请为下列词语选择恰当的近义词。热闹——（）A.恬静B.阴暗C.热闹D.活跃答案：D解析：本题考查近义词的辨析。“热闹”近义词为“活跃”。二、积累运用（共10分）(16)请默写一句小学课标推荐的古诗。答案：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。解析：本题考查古诗文默写。诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(17)请写出“天道酬勤”这句话的意思。答案：天道酬勤的意思是上天会按照人们自己的努力来回报他们。解析：本题考查名言警句的积累与理解。“天道酬勤”体现勤奋的重要性。(18)请将下列词语按照要求进行仿写。【词语】：山清水秀【仿写】：_________答案：民风淳朴解析：本题考查词语仿写能力。仿写应保持词语结构和内容关联。(19)请用一句话推荐一本你喜欢的书。答案：我推荐《小王子》，因为它蕴含了丰富的哲理。解析：本题考查语言综合运用。推荐语应内容具体、情感真挚。(20)请写出一个与“井底之蛙”结构相同的歇后语。答案：骑牛看账本——多此一举解析：本题考查歇后语的积累。结构相同即前后部分意思相关。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？(21)“说”在文中的正确读音是A.shuōB.yuèC.shuìD.suō答案：B解析：本题考查文言字词的读音。“说”在“不亦说乎”中读作“yuè”，表示愉快的意思。(22)下列句子中，“时”字的意思是A.有时B.很快C.经常D.按时答案：C解析：本题考查文言字词的理解。“时”在此处表示“经常”的意思。(23)请翻译下列句子。人不知而不愠。答案：他人不了解我，我不会生气。解析：本题考查文言文翻译能力。该句强调个人修养和包容心。(24)请写出这段话的主旨。答案：强调学习与朋友的重要性，以及君子的修养。解析：本题考查文言文内容把握。主旨应全面体现文本的核心思想。(25)下列词语中与“君子”意思相近的一项是A.伟人B.仁者C.大人D.礼貌答案：B解析：本题考查文言文词语的理解。“君子”指的是有道德修养的人，B项“仁者”含义相近。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：在一个宁静的小镇上，住着一位名叫李明的中年教师。他每天的工作就是教孩子们知识，但除此之外，他还喜欢在傍晚时分去公园散步，观察花草树木，思考人生。有一天，他在公园里遇到了一个自闭症的小女孩。她一个人坐在长椅上，目光呆滞，似乎对周围的一切都无动于衷。李明没有打扰她，而是默默看着她。他想，也许她需要的不是言语，而是理解。于是，他坐在她旁边，轻轻地唱起了一首歌，女孩的嘴角微微上扬，仿佛感受到了什么。从那天起，李明每天都去公园，和小女孩一起唱歌、讲故事。渐渐地，小女孩变得开朗了一些，也开始尝试和别人交流。李明深知，每个孩子都有自己的世界，只要用心去关注，去理解，就会发现不一样的精彩。(26)文中“自闭症”是指什么？答案：指一种神经发育障碍，患者在社交互动、语言交流等方面存在困难。解析：本题考查词语理解。文中提到“自闭症”是指小女孩的一种特殊状况。(27)文中“目光呆滞”形容的是什么？答案：形容小女孩对周围事物缺乏反应。解析：本题考查词语理解。“目光呆滞”描述人物的状态。(28)李明和小女孩一起做什么？答案：唱歌、讲故事。解析：本题考查信息提取。“唱歌、讲故事”是主要活动。(29)文中“渐渐地，小女孩变得开朗了一些”说明了什么？答案：说明小女孩在李明的陪伴下开始有了改变。解析：本题考查内容理解。女孩的变化反映出李明的耐心和理解。(30)本文的主题思想是什么？答案：每个孩子都有自己的世界，只要用心去关注和理解，就能发现他们的精彩。解析：本题考查主旨把握。文章通过李明与小女孩的故事传达理解与关爱的重要性。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：《一次难忘的经历》我快步走进教室，准备最后一节课。黑板上写满了知识要点，教室里一片安静。正当我想翻开书的时候，突然听到门口传来一声巨响。我一看，是同学王浩摔倒了，他的手掌擦破了一点皮，血珠往外渗。我没有犹豫，立刻跑去帮他。他痛得大喊，我赶紧扶他到医务室