实战演练 2027年高考新高考II卷历史高三考前回顾卷（含答案）

-实战演练2027年高考新高考II卷历史高三考前回顾卷（含答案）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古学家在良渚古城遗址发现了规模宏大的水利系统、等级分明的墓葬以及精美的玉器。这些考古发现主要印证了良渚文化时期（）A.国家形态的初步形成B.青铜铸造技术的成熟C.封建土地私有制的确立D.百家争鸣思想的出现2.西周时期，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，受封者必须服从周天子的命令，承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。这一制度（）A.实现了中央对地方的垂直管理B.确立了贵族世袭特权C.加强了周天子对地方的统治D.导致了诸侯割据混战3.战国时期，各国纷纷进行变法。其中，商鞅变法规定“废井田，开阡陌”，承认土地私有，允许自由买卖；“奖励耕战”，按军功授爵。这些措施（）A.彻底消除了贵族特权B.促进了小农经济的发展C.确立了儒家思想的正统地位D.阻碍了社会阶层的流动4.秦朝建立后，秦始皇废除分封制，推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。这一举措（）A.标志着官僚政治取代了贵族政治B.恢复了西周的分封秩序C.削弱了中央集权D.导致了地方势力的膨胀5.汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这一措施（）A.彻底解决了王国问题B.削弱了诸侯王的势力C.扩大了诸侯王的封地D.加强了地方豪强势力6.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。这一现象（）A.促进了社会阶层的垂直流动B.阻碍了人才的选拔与任用C.加强了中央对地方的控制D.推动了科举制度的诞生7.隋唐时期，科举制逐渐完善。唐太宗扩充国学规模，增加学员人数；武则天创立殿试和武举；唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。科举制的推行（）A.彻底消除了门阀士族的影响B.扩大了官吏选拔的范围C.提高了官员的行政效率D.加强了地方豪强的势力8.宋朝实行“重文轻武”的政策，文官地位高于武将，且实行官、职、差遣分离的制度。这一政策（）A.导致了边防力量的薄弱B.消除了武将专权的隐患C.提高了军队的战斗力D.促进了科技的繁荣9.元朝建立后，在地方实行行省制度。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。这一制度（）A.削弱了中央集权B.加强了中央对地方的控制C.导致了地方割据D.恢复了分封制10.明朝时期，内阁制度逐渐形成。内阁大学士参与机务，但无决策权，只能“票拟”。这一现象反映了（）A.君主专制的强化B.相权的恢复C.民主政治的萌芽D.官僚体系的腐败11.清朝雍正时期，设立军机处。军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成，只能“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立（）A.标志着君主专制达到顶峰B.削弱了皇权C.加强了内阁的权力D.促进了民主政治的发展12.1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这一时期，林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”的主张。这一主张（）A.彻底改变了中国的社会性质B.开启了向西方学习的风气C.推动了洋务运动的开展D.建立了近代工业体系13.19世纪60年代至90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务运动（）A.使中国走上了富强的道路B.创办了一批近代军事和民用工业C.推翻了清朝的统治D.建立了资产阶级共和国14.1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。随后，康有为、梁启超等人发起戊戌变法，主张学习西方政治制度。戊戌变法（）A.实现了君主立宪制B.促进了思想解放C.推翻了清朝统治D.建立了资产阶级共和国15.1911年辛亥革命爆发，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。辛亥革命（）A.完成了反帝反封建的任务B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质C.推动了中华民族的思想解放D.建立了社会主义制度16.1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。1927年，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。井冈山道路（）A.照搬了俄国十月革命的经验B.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路C.确立了党对军队的绝对领导D.结束了国共两党的合作______________________________二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世官制主要盛行于先秦时期，官职世袭，血缘是选官的主要标准。察举制始于汉武帝，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央，主要标准是品德和才能，如“孝廉”。九品中正制始于曹魏，由中正官评定人才等级，作为授官依据，初期注重才德，后期逐渐演变为看重门第。科举制始于隋朝，通过考试选拔官员，唐代进一步完善，宋代更加公平，明清时期实行八股取士。材料二：英国文官制度起源于19世纪中叶。1853年，英国政府发表《关于建立常任文官制度的报告》，建议通过公开竞争考试录用文官。1870年，英国颁布枢密院令，规定多数文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。文官制度强调政治中立、职务常任、功绩制等原则。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国文官制度建立的历史背景。（4分）（3）根据材料一、二并结合所学知识，比较中国古代科举制与英国文官制度的异同。（4分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料：19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。在这一时期，以电力和内燃机的广泛应用为标志的第二次工业革命极大地提高了生产力。列强掀起瓜分世界的狂潮，将世界绝大多数国家和地区卷入资本主义世界体系。国际分工进一步发展，亚非拉地区成为列强的原料产地、商品销售市场和资本输出场所。交通运输和通讯技术的进步（如铁路、轮船、电报、电话）加强了世界各地的联系。（1）根据材料并结合所学知识，指出第二次工业革命对世界市场形成的推动作用。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初世界市场最终形成的影响。（8分）19.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：新中国成立后，中国的外交政策经历了重大调整。20世纪50年代，提出“和平共处五项原则”，参加日内瓦会议和万隆会议，倡导“求同存异”。20世纪70年代，恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，出现外交新局面。改革开放以来，中国奉行独立自主的和平外交政策，积极参与联合国事务，推动建立国际政治经济新秩序，提出“一带一路”倡议，构建人类命运共同体。（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪50年代中国外交的主要成就。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪70年代中国外交取得重大突破的原因。（4分）（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国外交政策演变历程的认识。（4分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：近代以来，中国社会发生了深刻变革。经济上，自然经济逐渐解体，近代工业产生并发展，民族资本主义曲折发展。政治上，从君主专制到君主立宪，再到民主共和，政治体制不断尝试变革。思想上，从“师夷长技”到“维新变法”，再到“民主科学”，思想解放潮流不断高涨。社会生活上，剪辫易服、废止缠足、改变称谓等习俗发生变化。（1）根据材料并结合所学知识，列举近代中国民族资本主义发展的两个阶段及其特点。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国社会变革的主要原因。（4分）（3）根据材料并结合所学知识，说明近代中国社会变革对中国现代化的影响。（4分）______________________________参考答案1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.B10.A11.A12.B13.B14.B15.C16.B17.（1）选拔标准由血缘世袭向才学品德转变；选拔方式由推荐向考试转变；选拔权力由地方向中央集中；选拔范围逐渐扩大，更加公平开放。（任答三点即可）（2）工业革命推动经济发展；文官队伍素质参差不齐，影响行政效率；启蒙思想影响；英国民主政治的发展。（任答两点即可）（3）同：都通过考试选拔人才；都注重官员的素质；都有利于加强中央集权/提高行政效率。异：中国科举制服务于君主专制，英国文官制度服务于资产阶级民主政治；中国科举制侧重儒家经典，英国文官制度侧重行政能力；中国科举制具有封闭性，英国文官制度具有开放性。（任答两点即可）18.（1）第二次工业革命提高了生产力，增加了商品产量；交通运输和通讯技术加强联系；列强资本输出加速了全球分工。（任答三点即可）（2）积极：促进了全球经济发展；加强了世界各地联系；推动了文明交流。消极：加剧了亚非拉地区的贫困和落后；形成了不平等的国际经济秩序；激化了列强之间的矛盾。（任答四点即可）19.（1）提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议；参加万隆会议，提出“求同存异”。（2）中国国际地位提高；美国孤立中国政策失败；国际形势变化；中国外交政策的调整。（3）中国外交政策始终服务于国家利益；从革命外交向务实外交转变；中国在国际事务中发挥越来越重要的作