2027年山东省语文高考押题密卷（含答案）

-2027年山东省语文高考押题密卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷和答题卡指定位置。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字技术正在重塑人类的知识生产与传播方式，也为文学创作带来了前所未有的机遇与挑战。在算法推荐和大数据分析的介入下，文学作品的创作不再仅仅是个体经验的独白，而逐渐演变为一种基于用户反馈和数据洞察的互动过程。这种“数据驱动型”创作模式，使得文学作品的题材选择、情节铺陈乃至人物塑造，都可能在一定程度上受到受众偏好的影响。然而，这种趋势也引发了关于文学本体性的深刻担忧。如果文学创作过度迎合市场数据，是否会导致文学性的消解？文学的核心价值在于其对人类复杂情感、伦理困境以及存在意义的深度探索，这些往往是冷冰冰的数据难以量化的。当创作者将注意力集中在点击率、完读率和互动量上时，作品的思想深度和艺术独创性可能会让位于即时满足的感官刺激。尽管如此，我们不应简单地将数字技术视为文学的敌人。相反，数字人文（DigitalHumanities）的兴起为文学研究提供了新的视角和方法。通过文本挖掘、情感分析等技术手段，学者们可以更宏观地把握文学发展的脉络，发现传统阅读方式难以察觉的规律。例如，通过对海量网络文学文本的词频分析和主题建模，研究者可以追踪特定时代背景下公众情绪的变化轨迹，从而为理解社会心理提供新的实证依据。关键在于，如何在技术理性与人文精神之间找到平衡点。文学创作应当利用数字技术拓展表达的边界，而非被其束缚。创作者应保持对生活的敏锐感知和对人性的深刻洞察，确保技术服务于艺术表达，而非取代艺术思考。只有坚持文学的主体性，数字时代的文学才能既拥有技术的广度，又不失人文的深度。（摘编自陈某某《数字时代文学的本体坚守与技术创新》）材料二：网络文学作为数字时代的产物，其繁荣景象有目共睹。与传统文学相比，网络文学具有连载性强、互动性高、题材多元等特点。这种文体特征决定了网络文学必须时刻关注读者的反应，并根据读者的反馈及时调整剧情走向。这种“即时反馈机制”虽然增强了读者的参与感，但也给作品的整体结构带来了挑战。许多网络文学作品为了维持长期的连载吸引力，往往采用“无限流”或“升级流”的模式，导致情节重复、逻辑松散、人物脸谱化等问题频发。在这种模式下，文学性让位于娱乐性，深度思考让位于碎片化阅读。然而，近年来，随着网络文学逐渐进入主流视野，一批兼具文学品质与大众吸引力的优秀作品开始涌现。这些作品在保持可读性的同时，注重人物性格的立体塑造和情节逻辑的严密性，尝试在商业性与艺术性之间寻求突破。此外，网络文学的出海现象也值得关注。通过翻译平台，中国网络文学正在走向世界，成为文化交流的重要载体。在这个过程中，如何克服文化差异，讲好中国故事，是网络文学国际化面临的重要课题。这不仅需要语言的准确转换，更需要对文化内涵的深度阐释，使海外读者能够理解并共鸣于作品背后的价值观和情感体验。（摘编自李某某《网络文学的困境与突围》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.数字技术介入文学创作后，文学作品完全变成了基于用户反馈和数据洞察的互动过程，个体经验的独白已不复存在。B.数据驱动型创作模式虽然提高了作品的市场适应性，但必然导致文学性的消解，使作品失去思想深度和艺术独创性。C.数字人文通过文本挖掘等技术手段，能够突破传统阅读方式的局限，为文学研究提供宏观视角和实证依据。D.网络文学的连载性强、互动性高等特点，决定了其无法像传统文学那样拥有严密的情节逻辑和立体的人物塑造。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.算法推荐和数据分析在文学创作中的应用，使得创作者在题材选择上更倾向于迎合受众偏好。B.文学的核心价值在于探索人类复杂情感和存在意义，这些内容往往难以通过量化数据来体现。C.网络文学的“即时反馈机制”增强了读者参与感，但也可能导致情节重复和逻辑松散。D.网络文学出海只需解决语言翻译问题，即可让海外读者完全理解作品背后的价值观和情感体验。3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）（3分）A.某知名作家利用大数据分析读者喜好，调整小说结局，使作品销量大幅提升，但评论界认为其艺术价值大打折扣。B.学者利用计算机程序对《红楼梦》不同版本进行比对分析，揭示了文本演变的历史轨迹。C.部分网络小说作者为了追求日更数量，牺牲了文字锤炼和情节构思，导致作品质量参差不齐。D.某文学平台开发智能写作辅助工具，帮助新手作家快速生成大纲，降低了创作门槛，但也引发了关于原创性的争议。4.材料一在论证上有哪些特点？请简要分析。（4分）5.结合两则材料，谈谈在数字时代，文学创作者应如何处理技术理性与人文精神的关系。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老张坐在绿皮火车的硬座上，窗外是飞速后退的田野。这是他从南方打工城市返回家乡的最后一段旅程。车厢里弥漫着泡面、汗味和旧皮革混合的气息，嘈杂的人声此起彼伏。老张紧紧攥着手里的那个编织袋，里面装着他这一年攒下的积蓄，还有给孙子买的新书包。他对面坐着一个年轻的母亲，怀里抱着一个啼哭的婴儿。婴儿的哭声尖锐而持续，像一把钝刀，一下下割着老张本就疲惫的神经。他皱了皱眉，下意识地把头偏向一边，试图隔绝那声音。然而，那哭声并未减弱，反而因为母亲的安抚而变得更加急切。“不好意思啊，师傅，孩子可能是饿了。”年轻母亲满脸歉意，眼神中透着深深的疲惫和无奈。老张瞥了她一眼，看到她粗糙的手指和眼角的细纹，心里的那点烦躁竟莫名消散了一些。他想起了自己远在老家的老伴，想起了孙子那张憨厚的笑脸。火车突然剧烈晃动了一下，灯光闪烁了几下，随即熄灭。车厢陷入了一片黑暗，只有应急灯发出微弱的光。人群中响起一阵惊呼，随即是窃窃私语。老张摸索着从口袋里掏出一块手表，借着微光看了看时间。还有两个小时才能到站。“别慌，别慌，可能是临时停电。”一个沉稳的声音在黑暗中响起。是老张旁边的一位中年大叔，他正拿着手机的手电筒，照亮周围的情况。“大家别挤，注意安全，乘务员马上就来处理。”在黑暗中，原本陌生的乘客们似乎找到了一种莫名的联结。有人开始安慰哭闹的婴儿，有人帮忙照看行李，有人低声讲述着回家的故事。老张听着周围的声音，心中涌起一股暖流。他意识到，这趟归途，不仅是身体的移动，更是心灵的回归。终于，灯光重新亮起。婴儿停止了哭泣，安稳地睡着了。年轻母亲感激地看向老张，老张只是淡淡一笑，继续望向窗外。远处的村庄轮廓逐渐清晰，炊烟袅袅升起，那是他魂牵梦绕的地方。火车缓缓进站，老张提起编织袋，随着人流走出车厢。冷空气扑面而来，他却感到无比温暖。他知道，无论外面的世界如何变化，家，永远是他最终的归宿。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.老张对婴儿哭声的烦躁，主要源于他对南方打工城市生活的厌恶，以及对回家路途遥远的焦虑。B.年轻母亲“粗糙的手指和眼角的细纹”，暗示了她生活的艰辛，也触动了老张内心的柔软。C.火车停电后，车厢陷入黑暗，乘客们互相抱怨，气氛紧张，体现了人性在危机面前的冷漠。D.小说结尾老张感到“无比温暖”，仅仅是因为冷空气与车厢内温度的反差，以及对到家后的期待。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说开头对车厢内气味的描写，营造了真实的生活氛围，增强了读者的代入感。B.作者运用心理描写和动作描写，细腻地刻画了老张从烦躁到平和的心理变化过程。C.小说中“婴儿的哭声尖锐而持续，像一把钝刀”运用了比喻修辞，生动形象地表现了声音的刺耳。D.小说采用第三人称全知视角，能够全面展示所有乘客的心理活动，使人物形象更加丰满。8.小说中“火车停电”这一情节有何作用？请结合文本简要分析。（4分）9.小说标题为“归途”，请结合全文探究其深刻内涵。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（节选自荀子《劝学》）材料二：孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”又曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”（节选自《孟子·告子上》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.木直中绳中：合乎B.虽有槁暴暴：暴晒C.舍其路而弗由由：遵循D.知皆扩而充之矣知：通“智”，智慧11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.冰，水为之，而寒于水/君子生非异也，善假于物也B.輮以为轮/舍其路而弗由C.则知明而行无过矣/人有鸡犬放，则知求之D.而闻者彰/而绝江河12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求，哀哉！13.材料一中，荀子认为君子“善假于物”的具体表现有哪些？请简要概括。（3分）14.材料二中，孟子认为“学问之道”的核心是什么？请结合文本简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”等意象，营造出一种孤寂、清冷的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”写景雄浑壮阔，以乐景衬哀情，更显诗人内心的孤独。C.颈联“名岂文章著，官应老病休”是反语，表达了诗人对自己才华被埋没的愤懑和对仕途失意的无奈。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地写出了诗人漂泊无依、孤独凄凉的身世之感。16.清代沈德潜评价此诗“语不惊人死不休”，请结合颔联赏析其炼字之妙。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“__________，__________”来比喻学习要持之以恒，不可半途而废。（2）苏轼《赤壁赋》中，“__________，__________”两句，生动地描绘了月光在江面上波动的景象。（3）李白《将进酒》中，“__________，__________”两句，表现了诗人对权贵蔑视、对自己才华自信的态度。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着人工智能技术的飞速发展，AI写作逐渐进入大众视野。从最初的简单模板生成，到如今能够创作诗歌、小说甚至剧本，AI在文学创作领域的表现令人惊叹。然而，关于AI是否能取代人类作家的争论也从未停止。支持者认为，AI具有强大的数据处理能力和快速生成文本的能力，能够极大地提高创作效率。它可以根据用户的需求，迅速生成多种风格的文本，满足多样化的市场需求。此外，AI还可以作为人类的创作助手，提供灵感和建议，帮助作家突破创作瓶颈。反对者则指出，文学创作不仅仅是文字的堆砌，更是情感、思想和灵魂的表达。AI缺乏人类的情感体验和生命感悟，其生成的文本往往缺乏深度和感染力。正如一位作家所言：“AI可以写出完美的句子，但写不出动人的故事。”事实上，AI与人类作家的关系并非简单的替代与被替代，而是互补与共生。AI擅长处理大量数据和生成标准化文本，而人类作家则擅长挖掘人性深度和创造独特艺术风格。未来，AI可能会成为人类作家的重要工具，帮助他们在创作中实现更大的突破。18.下列各句中的引号，和文中“AI可以写出完美的句子，但写不出动人的故事”一句引号作用相同的一项是（）（3分）A.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文化。B.他嘴里总挂着“为人民服务”这句话。C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。D.中国有句古话叫“滴水穿石”。19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）20.请根据文意，在文中横线处补写一句话，使上下文语意连贯。（5分）横线处应补写的内容是：____________________。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。在传统文化复兴的背景下，汉服文化逐渐受到年轻人的喜爱。汉服不仅是一种服饰，更是一种文化的载体。它承载着中华民族的历史记忆和审美情趣，体现了中华文化的独特魅力。然而，汉服在推广过程中也面临着一些挑战。一方