2027年黑龙江省历史高中考前最后一卷（含解析）

-2027年黑龙江省历史高中考前最后一卷（含解析）注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古发现显示，在距今约5000年的辽宁查海遗址中，出土了由石块堆砌而成的“龙”形图案，其长度达19.7米。这一发现主要说明了当时（）A.国家机器已经形成B.原始农业已相当发达C.社会出现了等级分化D.先民已有共同的图腾信仰2.西周时期，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯对周天子承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。这种制度（）A.确立了君主专制中央集权B.实现了中央对地方的垂直管理C.强化了周王室对地方的控制D.导致了诸侯国完全独立自治3.战国时期，商鞅在秦国变法，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，即家中有两个以上成年男子必须分家，否则加倍征收赋税。这一措施的主要目的是（）A.抑制商业发展B.增加国家财政收入C.打击贵族势力D.促进小农经济发展4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟建立侯国。这一举措（）A.彻底解决了王国问题B.削弱了诸侯王的实力C.扩大了汉朝的疆域D.增加了地方的行政权力5.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。造成这一现象的主要制度因素是（）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世袭制6.唐太宗时期，完善三省六部制，明确中书省决策、门下省审议、尚书省执行的职权分工。这一制度设计的主要意图是（）A.提高行政效率B.削弱相权，加强皇权C.防止宦官专权D.扩大统治基础7.宋代实行“重文轻武”的政策，文官地位高于武将，且实行官、职、差遣分离制度。这一政策产生的积极影响是（）A.消除了地方割据隐患B.促进了文化教育的繁荣C.增强了军队的战斗力D.提高了政府的行政效率8.元朝在地方实行行省制度，行省权力大而专，但受中央节制。行省制度的确立（）A.标志着中央集权制度开始形成B.加强了中央对地方的管辖C.导致了地方势力的恶性膨胀D.废除了郡县制9.明朝废除丞相制度，设立内阁，内阁大学士仅拥有“票拟”权，最终决策权在于皇帝。这一变化反映了（）A.君主专制的强化B.相权的恢复C.内阁成为法定中央机构D.皇权与相权的矛盾激化10.清朝雍正年间设立军机处，军机大臣由皇帝选派亲信组成，只能“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.内阁权力进一步扩大C.中央集权制度瓦解D.民族融合进程加快11.1840年鸦片战争爆发，清政府战败，被迫签订《南京条约》。该条约规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一规定对中国社会产生的主要影响是（）A.促进了中国自然经济的完全解体B.使中国开始沦为半殖民地半封建社会C.推动了中国民族资本主义的迅速发展D.结束了中国的闭关锁国状态12.1895年，《马关条约》签订，允许日本在中国的通商口岸开设工厂。这一条款反映出的帝国主义侵华特点变化是（）A.以商品输出为主转向以资本输出为主B.以资本输出为主转向以商品输出为主C.从军事侵略转向经济侵略D.从经济侵略转向政治侵略13.1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的历史意义在于（）A.完成了反帝反封建的革命任务B.建立了资产阶级民主共和国C.改变了中国半殖民地半封建的社会性质D.实现了国家的完全统一14.1919年五四运动爆发，学生提出“外争主权，内除国贼”等口号。五四运动标志着中国（）A.旧民主主义革命的结束B.新民主主义革命的开端C.社会主义革命的胜利D.抗日战争的开始15.1927年，毛泽东领导秋收起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。井冈山道路的开辟，其核心意义在于（）A.确立了党对军队的绝对领导B.找到了中国革命的正确道路C.结束了“左”倾错误在中央的统治D.标志着国共第一次合作的破裂16.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，通过了《共同纲领》。《共同纲领》在当时起到的作用是（）A.确立了社会主义制度B.起到了临时宪法的作用C.标志着新中国的正式成立D.指导了土地改革的进行______________________________二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。17.中国古代经济重心南移是一个漫长的过程。到南宋时期，经济重心南移最终完成。下列史实能够佐证这一结论的是（）A.“苏湖熟，天下足”的谚语流行B.长安成为国际性大都市C.丝绸之路贸易繁荣D.北方人口大量南迁18.明清时期，江南地区出现了许多工商业市镇，如盛泽镇、景德镇等。这些市镇的发展主要得益于（）A.重农抑商政策的放松B.资本主义萌芽的产生和发展C.海外贸易的完全开放D.君主专制的空前强化19.19世纪末，维新派主张实行君主立宪制，革命派主张建立民主共和制。两者的共同点是（）A.都主张通过暴力革命推翻清政府B.都主张学习西方政治制度C.都代表地主阶级的利益D.都主张保留君主制度20.1978年，十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。这次会议（）A.重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线B.确立了社会主义市场经济体制的改革目标C.提出了社会主义初级阶段的基本路线D.制定了第一个五年计划______________________________三、非选择题：本题共3小题，共36分。21.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商，各有分亲，皆有等衰。”——《左传·桓公二年》材料二：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其后颇有所改。”——《汉书·百官公卿表》材料三：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出。”——顾颉刚《中国历史地图集》序（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周实行的政治制度，并概括其主要特点。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝创立的政治制度，并说明汉承秦制的主要表现。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势，并分析科举制对当时社会的影响。（4分）22.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一：1500年左右，大西洋成为一道桥梁，一个全新的经济世界诞生了。欧洲人、非洲人和美洲人之间开始了大规模的人口迁徙和物种交换。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。列强瓜分世界，形成了以欧洲为中心的世界资本主义体系。——高中历史教材材料三：20世纪90年代以来，经济全球化趋势加速发展。跨国公司成为经济全球化的重要载体，信息技术革命推动了全球市场的形成。——高中历史教材（1）根据材料一并结合所学知识，指出1500年左右发生的重大历史事件，并简述其对世界市场形成的影响。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界市场最终形成的标志，并分析其主要推动力。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪90年代以来经济全球化加速发展的主要原因，并列举一个中国参与经济全球化的积极举措。（4分）23.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：近代以来，中国人民为了争取民族独立和人民解放，进行了不懈的探索。1840-1860年：地主阶级抵抗派和洋务派主张“师夷长技以制夷”和“中体西用”，学习西方技术。1895-1919年：资产阶级维新派和革命派主张学习西方政治制度，分别进行戊戌变法和辛亥革命。1919-1949年：无产阶级领导的新民主主义革命，最终建立了中华人民共和国。（1）根据材料并结合所学知识，分别指出地主阶级抵抗派、洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派学习西方的主要内容。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代化探索历程呈现出的特点。（4分）（3）结合所学知识，谈谈你对中国近代化探索历程的认识。（4分）______________________________参考答案1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.A11.B12.A13.B14.B15.B16.B17.A18.B19.B20.A21.（1）分封制。特点：按血缘关系分配政治权力；层层分封，等级森严；权力与义务相结合。（2）中央集权制度（或专制主义中央集权制度）。表现：汉初沿用秦朝的郡县制；汉武帝颁布推恩令削弱诸侯王势力；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”加强思想控制。（3）趋势：由注重门第出身到注重才学；由世袭推荐到考试选拔；由贵族垄断到平民参与。影响：加强了中央集权；扩大了统治基础；提高了官员文化素质；促进了社会阶层的流动。22.（1）新航路开辟。影响：打破了世界各地孤立发展的状态，世界开始连为一个整体；世界市场的雏形开始出现。（2）标志：以欧洲为中心的世界资本主义体系最终形成。推动力：第二次工业革命的开展；帝国主义国家瓜分世界的狂潮。（3）原因：两极格局瓦解；市场经济体制的普遍