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-2027年新高考II卷历史高三仿真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯对周天子承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。这一制度()A.确立了土地私有制B.加强了中央集权C.形成了等级森严的政治结构D.实现了权力的高度集中2.春秋战国时期,各国纷纷进行变法改革。商鞅在秦国推行废井田、开阡陌,奖励耕战,实行连坐法等措施。这些措施的主要作用是()A.维护了奴隶主贵族的利益B.促进了小农经济的发展C.确立了君主立宪政体D.消除了诸侯国之间的战争3.秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,在地方推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。郡县制的推行()A.恢复了分封制B.实现了官僚政治取代贵族政治C.导致了地方割据势力的形成D.削弱了皇权4.汉武帝时期,为了加强思想统一,接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这一举措的影响是()A.促进了思想文化的自由繁荣B.确立了儒家思想的正统地位C.导致了法家思想的彻底消亡D.推动了道家思想的兴起5.魏晋南北朝时期,门阀士族势力强大,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。导致这一现象的主要制度是()A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世卿世禄制6.隋朝创立的科举制,通过考试选拔官吏,打破了世家大族对官场的垄断。科举制在唐朝得到进一步完善,其积极意义在于()A.加强了地方权力B.扩大了统治基础,提高了官员素质C.导致了藩镇割据D.削弱了中央集权7.宋朝时期,商品经济繁荣,出现了世界上最早的纸币“交子”。同时,市坊界限被打破,夜市繁荣。这反映了宋代()A.重农抑商政策彻底废除B.社会流动性减弱C.经济重心南移完成D.商业环境相对宽松8.元朝建立后,行省制度成为地方行政的基本制度。行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央节制。行省制度的设立()A.削弱了中央对地方的控制B.开创了地方行政制度的先河C.加强了中央集权,巩固了多民族国家统一D.导致了地方分裂9.明朝时期,郑和七下西洋,访问了亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋的主要目的是()A.开拓海外殖民地B.宣扬国威,加强与海外各国的联系C.寻找失踪的建文帝D.进行大规模的商品贸易10.清朝前期,为了加强君主专制,雍正帝设立军机处。军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成,军国大事完全由皇帝裁决。军机处的设立标志着()A.君主专制达到顶峰B.丞相制度正式废除C.内阁权力扩大D.议会制度确立11.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一规定的直接影响是()A.中国自然经济完全解体B.中国开始卷入资本主义世界市场C.中国彻底丧失关税自主权D.西方列强获得在华传教权12.太平天国运动是中国近代史上规模最宏大的一次农民战争。《天朝田亩制度》主张“有田同耕,有饭同食”。这一主张()A.符合当时社会发展的趋势B.具有空想性,无法实施C.建立了资本主义制度D.得到了地主阶级的支持13.洋务运动时期,洋务派提出“自强”“求富”的口号,创办了一批近代军事和民用工业。洋务运动的历史作用是()A.使中国走上了富强的道路B.完全抵制了外国经济侵略C.开启了中国经济近代化的历程D.推翻了清朝统治14.戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动,也是一次思想启蒙运动。其失败的根本原因是()A.慈禧太后的镇压B.资产阶级维新派的软弱性和妥协性C.列强的干涉D.缺乏群众基础15.辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。辛亥革命的历史意义在于()A.完成了反帝反封建的任务B.建立了资产阶级民主共和国C.改变了中国半殖民地半封建的社会性质D.实现了国家的完全统一______________________________二、非选择题:本题共3小题,共55分。16.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代选官制度经历了从世卿世禄制到察举制,再到九品中正制,最后到科举制的演变过程。世卿世禄制主要依据血缘关系;察举制主要依据乡评和德行;九品中正制主要依据门第;科举制主要依据考试成绩。材料二英国文官制度的建立,经历了从“政党分肥制”到“功绩制”的转变。1855年,英国成立文官委员会,对录用文官实行公开竞争考试。1870年,枢密院发布命令,规定大多数文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。文官制度强调政治中立、职务常任、功绩晋升。结合材料一、二,比较中国古代科举制与近代英国文官考试制度的异同,并分析科举制对西方文官制度产生的影响。17.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料19世纪末20世纪初,世界市场最终形成。一方面,资本主义列强通过商品输出和资本输出,将亚非拉广大地区卷入资本主义世界市场,成为其原料产地和商品倾销市场。另一方面,殖民地半殖民地国家也开始了近代化探索。例如,中国的民族资本主义在甲午战后初步发展,辛亥革命后迎来“短暂的春天”;印度民族工业在提拉克等人的推动下也有所发展。同时,国际关系紧张,帝国主义国家之间矛盾激化,最终导致了第一次世界大战的爆发。结合所学知识,从经济、政治、国际关系三个角度,简述19世纪末20世纪初世界市场形成的影响。18.(21分)阅读材料,完成下列要求。材料一1949年,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命的基本胜利。新中国成立初期,面临着巩固政权、恢复经济、进行社会主义改造等艰巨任务。1953年,中国共产党提出了过渡时期总路线,即“一化三改”。1956年,三大改造基本完成,社会主义制度在我国基本建立。1978年,十一届三中全会召开,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。材料二改革开放以来,中国经济持续快速增长。2001年,中国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入新阶段。2010年,中国成为世界第二大经济体。2020年,中国全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。结合材料一、二,梳理新中国成立以来中国探索社会主义建设道路的主要历程,并概括改革开放对中国发展的重大意义。______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.C14.B15.B二、非选择题16.相同点:都通过考试选拔人才;都强调公平竞争;都有利于加强中央集权(或加强国家管理)。不同点:目的不同,中国科举制旨在选拔官僚服务于皇权,英国文官制旨在提高行政效率;内容不同,中国侧重儒家经典,英国侧重行政管理和专业知识;影响范围不同,中国主要影响中国及东亚,英国影响世界。影响:科举制为西方文官制度提供了借鉴和启示,推动了西方文官制度的建立和完善。17.经济:促进了全球经济的联系,推动了世界经济的整体化发展;但也造成了殖民地半殖民地国家的经济依附和落后。政治:加剧了帝国主义国家之间的矛盾,同时也激发了殖民地半殖民地国家的民族解放运动。国际关系:导致了

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