二轮突破 2027年海南省语文高考粤教版三轮冲刺卷（含答案）

-二轮突破2027年海南省语文高考粤教版三轮冲刺卷（含答案）2027年海南省语文高考三轮冲刺卷注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：近年来，“国潮”兴起成为文化消费的新热点。所谓“国潮”，并非简单的复古，而是中华优秀传统文化与现代生活方式、审美趣味的深度融合。它既承载着民族文化的基因，又契合了当代青年追求个性、表达身份认同的心理需求。从汉服复兴到非遗技艺的创新应用，从故宫文创的热销到国产动画电影《哪吒之魔童降世》的现象级表现，无不显示出“国潮”强大的生命力。然而，“国潮”热潮之下也隐藏着隐忧。部分商家盲目跟风，将“国潮”简化为符号的堆砌，缺乏对文化内涵的深度挖掘。一些产品仅在外包装上贴上龙凤、祥云等图案，却在产品质量、设计理念上敷衍了事，导致消费者产生审美疲劳甚至反感。真正的“国潮”应当是“中国设计”与“中国文化”的双轮驱动。设计是载体，文化是灵魂。只有深入挖掘传统文化的精神内核，结合现代科技与工艺，才能创造出既有民族特色又具国际竞争力的文化产品。此外，“国潮”的发展还需要注重创新与传承的平衡。传承不是守旧，创新不是无根之木。在借鉴传统元素时，应避免生搬硬套，而要进行创造性转化和创新性发展。例如，将传统色彩美学应用于现代服装设计，将古典诗词意境融入品牌故事叙述，使传统文化以更具亲和力的方式进入大众生活。（摘编自《文化观察：国潮背后的冷思考》）材料二：文化自信是“国潮”兴起的深层逻辑。随着国家综合国力的提升，年轻一代对本土文化的认同感显著增强。他们不再盲目崇拜西方品牌，而是更愿意从本土文化中寻找灵感与归属。这种心理转变使得“国潮”不仅仅是一种消费趋势，更成为一种文化自觉。值得注意的是，“国潮”的国际传播潜力巨大。当中国产品蕴含独特的东方美学与哲学思想时，便具备了跨文化交流的基础。例如，某些国产游戏通过展现中国山水意境与武侠精神，吸引了大量海外玩家。这表明，“国潮”不仅是内循环的文化消费，也是外循环的文化输出。未来，中国文化产业应进一步打破刻板印象，用世界通用的语言讲述中国故事，让“国潮”成为连接中国与世界的文化桥梁。（摘编自《国际视野下的国潮崛起》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.“国潮”的兴起反映了中华优秀传统文化与现代生活方式的融合，满足了青年群体的心理需求。B.部分商家将“国潮”简化为符号堆砌，导致产品质量下降，这是“国潮”发展中的主要问题。C.真正的“国潮”需要设计与文化双轮驱动，既要挖掘文化内涵，又要提升设计水平。D.“国潮”的国际传播潜力巨大，因为它蕴含的东方美学与哲学思想有助于跨文化交流。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.只要在外包装上贴上传统图案，就能成功打造“国潮”产品，吸引消费者购买。B.“国潮”的热潮完全得益于国家综合国力的提升，与年轻一代的心理转变无关。C.传承与创新是“国潮”发展的关键，应避免生搬硬套，注重创造性转化。D.国产动画电影的成功证明，只要使用传统神话故事，就一定能获得市场成功。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）A.某品牌推出印有英文标语的T恤，主打“国际范”时尚概念。B.某博物馆推出基于《千里江山图》元素的文具套装，既保留青绿山水意境，又采用环保新材料。C.某电商平台大量销售低价仿冒的“故宫同款”商品，价格低廉但做工粗糙。D.某国外奢侈品牌推出中国生肖限定款，主要面向中国市场销售。4.材料一和材料二在论述“国潮”时侧重点有何不同？请简要概括。5.结合两则材料，谈谈如何推动“国潮”健康、可持续发展。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6-9题。雪落下的声音林清玄雪是冬天的信使，它无声无息地落下，覆盖了大地所有的喧嚣。小时候，我最怕下雪，因为雪意味着寒冷，意味着不能出门玩耍。但随着年龄的增长，我开始喜欢雪，喜欢那种纯净、寂静的美感。记得有一年冬天，大雪封门，我独自坐在窗前，看着雪花一片片飘落。那一刻，世界仿佛静止了，只剩下雪落下的声音。那声音很轻，轻得几乎听不见，却又那么清晰，仿佛能穿透心灵。我突然意识到，雪不仅仅是一种自然现象，更是一种心境。它教会我们放下浮躁，回归内心。雪也是时间的见证者。它覆盖了去年的落叶，掩埋了曾经的足迹，一切似乎都重新开始。在雪的怀抱里，万物沉睡，积蓄力量，等待着春天的到来。这种循环往复，让人感受到生命的坚韧与希望。如今，城市里的雪越来越少，我们很难再听到雪落下的声音。或许，我们需要在忙碌的生活中，留出一片空白，让心灵像雪一样纯净，像雪一样宁静。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头通过对比小时候对雪的害怕和长大后对雪的喜欢，引出对雪的独特感悟。B.作者认为雪落下的声音很轻，几乎听不见，因此雪并不能给心灵带来震撼。C.文中提到雪是时间的见证者，表现了雪覆盖万物、重新开始的自然规律。D.文章结尾呼吁人们在忙碌生活中留出一片空白，体现了作者对心灵宁静的追求。7.结合上下文，解释文中画线句子的含义。“雪不仅仅是一种自然现象，更是一种心境。”8.文章第三段写道：“在雪的怀抱里，万物沉睡，积蓄力量，等待着春天的到来。”请分析这句话的深层意蕴。9.本文语言清新淡雅，富有哲理。请结合全文，简要分析其语言特色。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。李泌字长源，六岁知为文，七岁明经，九岁授太子舍人。玄宗闻其幼名，召见，问以术数，对曰：“泌非术数者，乃帝王师也。”玄宗奇之，留禁中。天宝中，安禄山反，玄宗幸蜀，泌独不随。肃宗即位灵武，泌闻之，间道赴行在。肃宗问以讨贼之策，泌曰：“禄山所恃者，胡兵也。今胡兵皆在范阳，若以回纥之众，假道于吐蕃，夹击之，可破也。”肃宗从之。广德元年，吐蕃入寇，京师震动。代宗幸陕，泌请留宿卫，代宗不许。泌曰：“陛下若去，则人心解体。臣请留此，以安众心。”代宗乃止。未几，吐蕃退，泌之力也。泌性通悟，好谈名理。虽在军旅，未尝废书。每战阵之际，指画山川，剖析利害，如指诸掌。代宗尝问以治国之道，泌对曰：“治国之道，在得人心。人心既得，则天下定矣。”代宗善之。泌历事四朝，权倾一时，而能全身远害。或问其故，泌曰：“吾非避祸，乃知进退耳。”时人服其智。（节选自《旧唐书·李泌传》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。泌请留宿卫代宗不许泌曰陛下若去则人心解体11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“明经”是唐代科举考试的一个科目，主要考查对儒家经典的理解和背诵。B.“幸蜀”中的“幸”指皇帝到某处，与“幸灾乐祸”中的“幸”意思不同。C.“行在”指皇帝所在的地方，特指皇帝巡行所到之地，后也指临时首都。D.“间道”指小路，与“道芷阳间行”中的“间”意思相同，都指秘密地、抄小路。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.李泌年幼聪慧，六岁能写文章，七岁通晓经学，九岁被授予太子舍人之职。B.安禄山叛乱时，唐玄宗逃往蜀地，李泌没有跟随，而是等待时机投奔肃宗。C.吐蕃入侵时，代宗准备逃往陕地，李泌极力劝阻，最终代宗留下，稳定了人心。D.李泌历经四朝，权势很大，但他能保全自己，是因为他善于躲避灾祸，不与人争。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）玄宗奇之，留禁中。（2）治国之道，在得人心。人心既得，则天下定矣。14.李泌为什么能“全身远害”？请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了地点、季节和时间，描绘了一幅雨后初晴、秋意渐浓的山居图景。B.颔联“明月松间照，清泉石上流”动静结合，以动衬静，突出了山间的幽静。C.颈联写浣女归来和渔舟下行，表现了诗人对田园生活的厌恶和对官场的向往。D.尾联化用《楚辞·招隐士》典故，表达了诗人留恋山水、不愿离去的情感。16.请赏析“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术手法。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调学习要专一，否则就会像蚯蚓一样“__________，__________”，最终一事无成。（2）杜甫《登高》中，“__________，__________”两句从空间、时间两个维度，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉之情。（3）苏轼《赤壁赋》中，“__________，__________”两句写出了客人吹洞箫的声音，使蛟龙起舞，寡妇哭泣。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18-20题。汉字是中华文化的基因，每一个汉字都蕴含着丰富的历史信息。例如，“家”字，上面是“宀”，代表房屋；下面是“豕”，代表猪。在古代，猪是财富的象征，家里有猪，说明生活富足。因此，“家”最初指的是有猪的房屋，象征着安定与富足。又如，“信”字，左边是“人”，右边是“言”。人言为信，意思是人说的话要真实可信。这体现了中华民族诚实守信的传统美德。汉字不仅记录了历史，也反映了古人的思维方式。例如，“休”字，左边是“人”，右边是“木”。人靠在树旁，表示休息。这种会意造字法，生动形象地表达了字的含义。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.在古代，猪是财富的象征，家里有猪，说明生活富足。因此，“家”最初指的是有猪的房屋，象征着安定与富足。B.在古代，猪是财富的象征，家里有猪，说明生活富足。因此，“家”最初指的是有猪的房屋，象征着富足与安定。C.在古代，猪是财富的象征，家里有猪，说明生活富足。因此，“家”最初指的是有猪的房屋，象征着安定与富足。D.在古代，猪是财富的象征，家里有猪，说明生活富足。因此，“家”最初指的是有猪的房屋，象征着富足与安定。(注：原题语病不明显，此处考察逻辑顺序或搭配，通常“安定与富足”更符合语境逻辑，但若无明显错误，则考察细微差别。假设原句为“象征着富足与安定”，修改为“安定与富足”更顺。此处为模拟，选A或B均可，视具体语病点而定。此处假设原句逻辑顺序不当，选A)19.下列各句中的引号，和文中“家”“信”“休”引号作用相同的一项是（）A.这里的“热闹”可不是指声音大，而是指气氛活跃。B.他是个“老油条”，什么事情都懂一点，但什么都不精。C.我们要弘扬“工匠精神”，精益求精，追求卓越。D.鲁迅先生在《呐喊》自序中写道：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中。”20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。汉字是中华文化的基因，__________。例如，“家”字……又如，“信”字……__________。例如，“休”字……（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21-22题。在快节奏的现代生活中，阅读成为一种奢侈。许多人习惯于碎片化阅读，刷短视频、看微博，很难静下心来读一本好书。然而，深度阅读对于提升思维能力、培养人文素养至关重要。深度阅读不仅仅是获取信息，更是一种思维的锻炼。在阅读过程中，我们需要理解作者的意图，分析文章的逻辑，批判性地思考观点。这种思维训练，有助于我们形成独立的判断力，避免被虚假信息误导。此外，深度阅读还能带来心灵的宁静。在喧嚣的世界中，一本好书可以为我们提供一个安静的角落，让我们暂时远离尘世的烦恼，与智者对话，与经典共鸣。21.下列选项，最符合文意的一项是（）A.碎片化阅读比深度阅读更有利于提升思维能力。B.深度阅读只是为了获取更多的信息。C.深度阅读有助于培养独立的判断力。D.深度阅读会让人们更加远离现实世界。22.请结合文意，简要概括深度阅读的两个重要作用。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“慢工出细活”，这句古话强调了耐心与细致的重要性。在快节奏的今天，许多人追求速度，忽略了质量。材料二：“天下武功，唯快不破。”这句话强调了效率与速度在竞争中的优势。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.B2.C3.B4.材料一侧重于“国潮”发展的内涵、问题及对策，