2027年江苏省语文高三三轮押题冲刺卷（含答案）

-2027年江苏省语文高三三轮押题冲刺卷（含答案）考试时间：150分钟满分：150分______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在数字化浪潮席卷全球的今天，传统文化的保护与传承面临着前所未有的机遇与挑战。数字技术不仅为文化遗产的保存提供了高精度的手段，更通过虚拟现实、增强现实等技术手段，让静态的文化资源“活”了起来。然而，技术的介入并非万能，如何在利用数字技术赋能传统文化的同时，保持其本真性与文化内涵，成为学界与业界共同关注的议题。有人认为，数字化是传统文化走向大众的唯一路径。的确，通过短视频、直播等形式，许多非遗技艺得以被更多人看见。但这种“流量导向”的传播方式，往往侧重于视觉奇观和感官刺激，容易消解传统文化深厚的历史底蕴。例如，某些非遗项目为了迎合算法推荐，刻意简化工艺流程，甚至歪曲文化符号，导致观众只知其表，不知其里。因此，我们需要构建一种“深度数字化”的保护与传播机制。这种机制强调技术为内容服务，而非内容屈从于技术。它要求我们在数字化过程中，不仅要记录外在形态，更要通过语义标注、知识图谱等技术，挖掘和呈现文化背后的历史脉络、哲学思想和社会价值。只有这样，数字化才能真正成为连接过去与未来的桥梁，而非割裂传统的屏障。材料二：传统文化的生命力在于传承，而传承的关键在于创新。创新并非对传统的背离，而是对传统精神的当代转化。在当代语境下，传统文化的创新表达需要处理好“守正”与“创新”的辩证关系。“守正”是根基，意味着要尊重传统的基本规范、核心价值和审美特质。无论是书法的笔法结构，还是戏曲的程式动作，都有其内在的逻辑和美学标准，不能随意解构或戏说。“创新”是活力，意味着要结合时代特点和受众需求，探索新的表现形式和传播渠道。例如，故宫博物院推出的文创产品，既保留了文物的经典元素，又融入了现代设计理念和实用功能，从而赢得了年轻群体的喜爱。值得注意的是，创新不能脱离文化语境。一些影视作品虽然采用了先进的特效技术，但在叙事逻辑和文化细节上却漏洞百出，这种“形似神不似”的创新，不仅无法弘扬传统文化，反而可能造成误解和误导。真正的创新，应当建立在对传统文化深入理解的基础之上，实现形式与内容的有机统一。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.数字技术能够完美解决传统文化保护中的所有难题，因此它是传统文化走向大众的唯一路径。B.流量导向的传播方式虽然能让非遗技艺被更多人看见，但往往会导致观众只关注表面形式而忽视文化内涵。C.“深度数字化”机制要求完全摒弃短视频、直播等大众传播形式，转而采用高精度的档案记录方式。D.创新意味着对传统规范的彻底打破，只要形式新颖，即使背离传统文化的核心价值也是值得鼓励的。2.根据材料一，下列说法不正确的一项是（）A.虚拟现实、增强现实等技术手段有助于让静态的文化资源更加生动地呈现给公众。B.算法推荐机制在一定程度上影响了非遗技艺的传播方式，可能导致其文化内涵被稀释。C.数字化过程如果只记录外在形态，而不挖掘背后的历史脉络和价值，就失去了其意义。D.只要引入了数字技术，传统文化就能自动实现本真性与文化内涵的完美保留。3.结合材料二，下列各项中不能体现“守正”与“创新”辩证关系的一项是（）A.某博物馆在保留文物原貌的基础上，开发具有实用功能的文创产品。B.某剧组在尊重历史事实的前提下，运用现代电影语言重新演绎经典故事。C.某网红为了博眼球，将传统戏曲唱腔与重金属音乐强行拼接，造成听觉混乱。D.某设计师提取传统纹样元素，结合现代极简主义风格设计服装。4.请简要概括材料一和材料二的主要观点。5.假设你是一名文化志愿者，向外国留学生介绍中国书法。请结合上述材料，谈谈你将如何运用“深度数字化”和“守正创新”的理念进行介绍。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。雪落无声老陈住在老城区的一条巷子里，巷子尽头有一家修表铺。铺子不大，却收拾得井井有条。玻璃柜台里，各式各样的手表整齐排列，滴答声交织成一首独特的交响乐。老陈修表三十年，手艺精湛，远近闻名。他常说：“表是有灵性的，你用心待它，它就用心陪你。”这话不假，经老陈修过的表，走时精准，外观如新。那是一个冬日的午后，雪花纷纷扬扬地飘落。一位年轻人匆匆走进铺子，手里攥着一块停摆的老式怀表。“师傅，能修吗？”年轻人焦急地问。老陈接过怀表，仔细端详。这是一块有些年头的瑞士表，表壳有些磨损，但机芯保存完好。他打开后盖，检查了一番，说：“能修，但零件不好找，得等几天。”年轻人叹了口气：“这是我爷爷留下的遗物，他走的时候，表停了。我想让它重新走起来，好像爷爷还在身边一样。”老陈点了点头，眼神中流露出一丝温柔。他接过怀表，说：“放心，我会尽力。”接下来的几天，老陈四处打听，终于在一个旧货市场找到了匹配的零件。他小心翼翼地更换、调试，每一个步骤都一丝不苟。当最后一颗螺丝拧紧，他轻轻上链，怀表发出了清脆的滴答声。年轻人来取表时，老陈将怀表递给他，说：“表修好了，但它走的不仅是时间，更是记忆。你要好好珍惜。”年轻人接过怀表，眼眶湿润。他向老陈深深鞠了一躬，转身消失在风雪中。老陈回到铺子，看着窗外的雪，心中涌起一股暖流。他知道，自己修的不仅仅是表，更是人们心中那份对过往的眷恋。雪还在下，铺子里的滴答声依旧清脆。在这喧嚣的城市中，老陈的修表铺就像一座孤岛，守护着时间的静谧与温情。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写修表铺的环境，通过“滴答声”营造出一种宁静、专注的氛围，为人物出场做铺垫。B.老陈说“表是有灵性的”，这句话既表现了他对修表职业的热爱，也暗示了表承载着人的情感。C.年轻人焦急地询问能否修表，是因为他急于用这块表去炫耀自己的家世，以此获得他人的尊重。D.小说结尾以雪景和滴答声收束，意境深远，留给读者无限的想象空间，增强了文章的感染力。7.请简要分析小说中“雪”这一意象的作用。8.老陈是一个怎样的形象？请结合全文简要分析。9.小说标题为“雪落无声”，请结合全文探究其深刻意蕴。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。材料二：夫学者，所以求通也。不通则蔽，蔽则乱。故君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.輮以为轮輮：使……弯曲B.君子生非异也生：通“性”，资质、禀赋C.曷足以美七尺之躯哉曷：何，怎么D.问一而告二谓之囋囋：多言，唠叨11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.青，取之于蓝/积土成山，风雨兴焉B.冰，水为之，而寒于水/君子生非异也，善假于物也C.锲而舍之，朽木不折/吾尝跂而望矣D.古之学者为己/夫学者，所以求通也12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一开篇提出“学不可以已”的中心论点，强调了学习的重要性及其不可停止的特性。B.材料一运用比喻论证，如“青出于蓝”“登高而招”等，形象地说明了学习可以弥补不足、借助外物的道理。C.材料二认为小人的学习只是为了向别人炫耀，获取利益，因此他们的学习往往流于表面，不能修身养性。D.材料二强调君子学习要达到“全”和“粹”的境界，通过不断的思索和实践，最终成为道德完备的“成人”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。14.请结合材料一和材料二，简要概括荀子关于“学习”的观点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。夜坐张耒庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句写庭院幽静，秋月明亮，营造出一种清冷、寂寥的氛围。B.次句写夜霜将落，寒气先至，从触觉角度侧面烘托秋夜的寒冷。C.第三句运用拟人手法，赋予梧桐以人的情感，表现其不甘衰败的精神。D.全诗语言华丽辞藻堆砌，意境深远，表达了诗人对秋天萧瑟之景的无限伤感。16.请简要分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调学习要持之以恒，以“驽马”为例，指出只要坚持不懈，也能成功的句子是：“______________，______________。”（2）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“______________，______________。”（3）苏轼在《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光如水、雾气弥漫的句子是：“______________，______________。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着人工智能技术的飞速发展，AI写作逐渐走进大众的视野。从简单的文案生成到复杂的小说创作，AI已经展现出惊人的潜力。然而，关于AI是否会取代人类作家的争论也（）。有人认为，AI写作效率高、成本低，能够迅速生成大量内容，满足市场需求。此外，AI可以通过分析海量数据，掌握各种文体的写作技巧，甚至模仿特定作家的风格。因此，AI在新闻快讯、产品描述等标准化写作领域具有（）的优势。但也有人持反对意见。他们认为，文学创作不仅仅是文字的堆砌，更是情感、思想和灵魂的表达。AI缺乏人类的情感体验和生活阅历，其生成的文字往往（），缺乏深度和感染力。正如一位作家所言：“AI可以写出完美的句子，但写不出动人的故事。”事实上，AI与人类作家的关系并非简单的替代与被替代，而是（）。AI可以作为人类的助手，提供素材、灵感，甚至协助修改润色，但最终的创意构思和情感注入，仍需人类来完成。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.AI写作效率高、成本低，能够迅速生成大量内容，从而满足市场需求。B.AI写作效率高、成本低，能够迅速生成大量内容，以满足市场需求。C.AI写作效率高、成本低，能够迅速生成大量内容，进而满足市场需求。D.AI写作效率高、成本低，能够迅速生成大量内容，以便满足市场需求。20.请结合文意，简要概括AI写作的优势与局限。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。汉字是中华文化的载体，也是世界文化宝库中的瑰宝。汉字的构造蕴含着丰富的哲学思想和审美情趣。例如，“仁”字由“人”和“二”组成，体现了人与人之间的和谐关系；“信”字由“人”和“言”组成，强调了言出必行的重要性。汉字的演变历程，也是中华文化的发展史。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字的形体不断简化，书写更加便捷，但其文化内涵却愈发深厚。21.请仿照示例，再举一个汉字，并解释其蕴含的文化内涵。示例：“仁”字由“人”和“二”组成，体现了人与人之间的和谐关系。仿写：“______”字由“______”和“______”组成，体现了________________________。22.请简要概括汉字演变的特点及其意义。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生就像一场马拉松，重要的是坚持到底，无论快慢，只要到达终点就是胜利。也有人说，人生更像是一次短跑，重要的是在关键时刻爆发，抓住机遇，才能脱颖而出。还有人说，人生没有固定的赛道，每个人都有自己的节奏，不必盲目跟随他人，只需找到适合自己的方向。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。_________