小学三年级语文上册期末模拟检测试卷

小学三年级语文上册期末模拟检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憋（bèi/bēi）瞅（chǒu/chòu）搅（jiǎo/jiāo）脏（zāng/zàng）嫌（xián/xiān）撇（piě/piē）搁（gē/gě）恍（huǎng/huàng）2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安（）（）大悟（）心（）德（）（）不舍（）（）有神（）心（）意例：________________________：________________________。3.选择合适的词语填入句子中。（宁静安静悄悄）的夜晚，月光洒满了大地。小明（认真仔细）地检查作业，连一个标点符号都没放过。那只小猫（凶猛温顺）的性格让人很喜欢。4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“画蛇添足”这个成语故事告诉我们做事要适得其所。（）（2）《司马光砸缸》这篇课文选自《左传》。（）（3）“春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗表达了诗人对劳动的热爱。（）（4）“慈母手中线，游子身上衣”描写的是父亲对儿子的爱。（）5.按要求写句子。（1）把句子写得更具体：公园里很美。_________________________________________________________（2）用关联词“不但……而且……”合并句子：他跑步很快。他跳远也很好。_________________________________________________________（3）改写成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。_________________________________________________________二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小溪流从山谷里潺潺地流出，它唱着快乐的歌，奔向远方。一路上，它遇到了许多朋友。它和映在水里的蓝天白云说再见，和石缝里努力生长的小草打招呼，和树枝上唱歌的小鸟问好。它看见小蚂蚁们坐在它身上，像坐在一叶小舟上，快乐地出发。小溪流心里充满了阳光，它想，自己的旅行一定会非常有趣。（1）短文主要描写了什么？______________________________________________________________________________________________________________（2）小溪流在路上遇到了哪些朋友？______________________________________________________________________________________________________________（3）“它看见小蚂蚁们坐在它身上，像坐在一叶小舟上，快乐地出发。”这句话用了什么修辞手法？请你写一个运用了同样修辞手法的句子。______________________________________________________________________________________________________________（4）你觉得小溪流的心情是怎样的？为什么？______________________________________________________________________________________________________________三、书面表达题目：一件令我高兴的事要求：1.内容具体，语句通顺，表达真情实感。2.写一篇不少于250字的作文。3.书写工整，卷面整洁。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、基础知识积累与运用1.bèichǒujiǎozàngxiánpiěgēhuǎng*解析：考察生字读音，注意声调。憋（bèi，第四声）、瞅（chǒu，第三声）、搅（jiǎo，第三声）、脏（zàng，第四声）、嫌（xián，第二声）、撇（piě，第三声）、搁（gē，第一声）、恍（huǎng，第三声）。2.心神豁然慈悲恋恋神采心意*例：恋恋不舍：小明和小伙伴们玩得很开心，到了分别的时候，都恋恋不舍地离开了。*解析：考察成语补充和运用。根据语境和固定搭配填写。心神不安、豁然大悟、慈心仁德、恋恋不舍、神采奕奕、心满意足。造句时注意将成语融入具体情境。3.安静悄悄恍然慈悲恋恋神采心意*解析：考察词语选择。根据句子语境选择最合适的词语。宁静（形容环境安静）、认真（形容态度）、温顺（形容性格）；安静（环境）、仔细（态度）、凶猛（性格）。4.（1）√（2）√（3）√（4）×*解析：考察文化常识和句子判断。（1）画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（2）《司马光砸缸》是《三字经》中的故事。（3）诗句描写了母爱。（4）诗句描写的是母爱。5.（1）春天来了，公园里百花盛开，绿草如茵，真美啊！*解析：考察句子扩写。在原句基础上增加修饰成分，使句子更具体形象。可以添加时间、地点、景色等描写。*（2）他不但跑步很快，而且跳远也很好。*解析：考察关联词使用。两个句子之间是递进关系，用“不但……而且……”连接。*（3）我们怎么能应该浪费宝贵的时间呢？*解析：考察句式变换。将陈述句改为反问句，需要添加反问词（怎么能），改变句号为问号，并适当调整语序。二、阅读理解（1）描写了小溪流在奔向远方的过程中，与各种朋友相遇，心情快乐地旅行。*解析：概括文章主要内容。通读全文，抓住文章主要人物（小溪流）和主要事件（一路旅行、遇到朋友）进行总结。（2）映在水里的蓝天白云、石缝里努力生长的小草、树枝上唱歌的小鸟、小蚂蚁们。*解析：根据文章第二、三段找出小溪流遇到的朋友。（3）比喻。例：天上的白云像一群白兔。*解析：识别修辞手法。“像……一样”是比喻的标志