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文档简介
唐山市滦南县2025-2026学年数学四年级下学期期中教学质量检测模拟试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.把1分米长的彩带平均分成10份,每份是它的,4份是它的。2.三(1)班有学生45人,喜欢喜羊羊的有22人,喜欢美羊羊的有28人,既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有(________)人。3.比较大小。________
208×9________1800+_______
50吨-6000千克______44吨4.用1、0、4数字可以排出(________)个不同的三位数,最大的三位数和最小的三位数相差(________)。5.同学们排队做操,小红站在从前数起的第12,从后数起的第7,这排同学一共有(______)人。6.比48多16的数是(________),860比390多(________)。7.小红练琴从_____开始,到_____结束,一共练了_____分钟.8.同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,________剩下的水多一些。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在最大的分数是。(______)2.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)3.267+156=513(_____)4.小明每天喝200千克的牛奶.(_____)5.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)三、仔细观察,我会填。1.三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(______)人。2.在()里填上合适的单位名称。一个鸡蛋重50(________)5角硬币厚约2(________)汽车每小时行驶80(________)做5道口算题的时间约25(________)3.在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2(_________)南京长江大桥长约7(_________)小明身高135(_________)戴红领巾需要30(_________)一辆汽车载重6(________)一包饼干重250(_________)4.△÷□=20……5,□最小是(_______),这时应该是(_______)。5.由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是(________),最大三位数是(________),它们的差是(________)。6.在横线上填上“>”“<”或“=”.603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×87.边长为10米的正方形操场面积是_____,_____个这么大的操场的面积就是1公顷.8.6厘米=(________)毫米;7000米=(________)千米;1分20秒=(________)秒。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500×4=67+25=70-36=63×2=450-30=420+60=37×0=870-320=2.用竖式计算下面各题,带*的要验算。108×6=8×350=*47×8=542÷6=515÷5=*435÷7=3.图中小正方形的边长是12厘米,大正方形的周长是多少?五、动手操作,我能行。1.连一连.2.它们分别看到什么?3.估一估、连一连.六、解决问题1.一块长方形菜地,长9米,宽6米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少长多少米?2.便利店运来48箱水果,其中苹果占水果总箱数的,那么店里一共运来苹果多少箱?3.全体同学同时去划船,租12条船够吗?4.他们俩谁浇得多?5.王亮和李强锻炼身体,每天早上围绕着“百花园”跑700米。到目前为止,两人谁跑的多?多跑多少米?
参考答案一、神奇小帮手。1、;【分析】根据分数的意义可知,这根彩带看作一个整体,将它平均分成10份,其中一份占它的十分之一,几份就占它的十分之几,据此解答即可。【详解】把1分米长的彩带平均分成10份,每份是它的,4份是它的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、5【分析】喜欢喜羊羊的人数加上喜欢美羊羊的人数相加然后及减去总人数45人,多出来的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人。【详解】22+28-45=50-45=5(人)【点睛】本题考查集合问题,找到计数时重复计算的数目,是解题的关键。3、<>>=【分析】分子相同,分母大的分数反而小;根据质量单位间的进率进行单位换算再计算,再比较;计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】<;208×9=1872,1872>1800,所以208×9>1800;+==1,1>,所以+>;6000千克=6吨,50吨-6吨=44吨,所以50吨-6000千克=44吨。故答案为:<;>;>;=。【点睛】4、4306【分析】0不能在最高位上,则百位是1时,可以组成104、140。百位是4时,可以组成401、410。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大,应把4放在百位,把1放在十位,把0放在个位。要使组成的三位数最小,应把1放在百位,把0放在十位,把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】用1、0、4数字可以排出4个不同的三位数。410-104=306则最大的三位数和最小的三位数相差306。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。5、18
【详解】略6、64470【分析】(1)求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的数,用48加上16,求出比48多16的数是多少即可;(2)根据减法的意义,用860减去390,求出860比390多多少即可。【详解】48+16=64860-390=470【点睛】这类题目关键是分清楚两个数量谁多谁少,求较多的数量用加法,求较少的数量用减法。7、5:155:501【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,即可得知这两个钟面所显示的时刻.用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间.【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分=1分答:小红练琴从5:15开始,到5:50结束,一共练了1分钟.故答案为:5:15,5:50,1.【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间.8、小明【分析】根据分数的意义可知,将这杯水看作单位1,用1减去,求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去,求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1-=1-=<则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、×【详解】略4、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际;故答案为:×5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2=36(人)三年一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(36)人。【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、克毫米千米秒【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适计量单位。【详解】一个鸡蛋重50克5角硬币厚约2毫米汽车每小时行驶80千米做5道口算题的时间约25秒【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。3、毫米千米厘米秒吨克【详解】略4、6125【详解】略5、467764297【分析】要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把6放在十位,把7放在个位。要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把6放在十位,把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764-467=297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467,最大三位数是764,它们的差是297。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。6、<>><【详解】根据分析可得:(1)603×4<603×5(2)89×6=53471×7=497534>497所以89×6>71×7;(3)18×7=12641×3=123126>123所以18×7>41×3;(4)910×7=6370810×8=64806370<6480所以910×7<810×8;故答案为:<,>,>,<.7、1平方米1【详解】1公顷=100平方米10×10=1(平方米)100÷1=1(个)答:操场的面积是1平方米,1个这么大的操场的面积是1公顷.故答案为:1平方米,1.8、60780【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米,1分=60秒。大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】6厘米=(60)毫米;7000米=(7)千米;1分20秒=(80)秒。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、2000;92;34;126;420480;0;550;;【详解】略2、648;2800;376;;103;【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积÷一个乘数=另一个乘数。(4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。(5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。(6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。【详解】108×6=6488×350=280047×8=376验算:542÷6=515÷5=103435÷7=验算:3、96厘米【详解】12+6+6=24(厘米)24×4=96(厘米)五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题1、30米,21米【详解】(9+6)×2=15×2=30(米)6×2+9=12+9=21(米)答:四周篱笆长是30米,如果一面靠墙,篱笆至少长21米。2、18箱【分析】根据题意苹果占水果总箱数的,则苹果的箱数=水果总箱数×,据此代入解答。【详解】48×=18(箱)答:店里一共运来苹果18箱。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。3、够【分析】用男生人数加上女生人数,求出全班学生总人数。再用每条船限乘人数乘船数量,求出12条船可以乘坐人数。将全部学生总人数与12条船可以乘坐人数比较大小。【详解】22+24=46(人)4×12=48(人)46<48答:租12条船够。【点睛】判断租12条船够不够,就是判断学生总人数与船只可乘坐人数之间的大小关系。4、小华【分析】把20盆花平均分成4份,贝贝浇水的数量是其中一份;把20盆花平均分成
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