四川省南充市阆中市2025届三年级数学下学期期末复习检测试题（含答案）

四川省南充市阆中市2025届三年级数学下学期期末复习检测试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．30×4＝320÷4＝600÷6＝36×2＝62÷2＝99÷9＝400×8＝62＋2＝700×5＝22×3＝13×2＝560÷7＝2．用竖式计算下面各题。（带☆请验算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝3．用你喜欢的方法计算．83+7＝6+58＝93+6＝39+5＝二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．25×4积的末尾没有0。（____）2．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____3．40×5的积末尾有一个零．_____．4．小明有4种文具，小东有5种文具，那么他们两人一定有9种文具。（________）5．把一个长方形分成8份，取其中的6份就是它的。（_____）6．32×68的积大约是1．____7．用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。（____）8．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）9．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）10．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．在下边的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．要分12个十 B．已经分了12个十 C．已经分了12个一2．三年6个班发起给山孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（）元。班123456金额/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．18003．要使□60×3的积是一个四位数，□里最小填（）．A．2 B．3 C．44．下列说法正确的是（）．A．北京到广的铁路线长约2313米 B．比317少143的数是460 C．1吨和50千克合起来是1050千克5．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上四、快乐填空。1．拨动算盘是_____现象．2．我知道2020年的2月有（________）天，它是（________）年。3．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．4．正方形的面积是81平方厘米，它的边长是（_____）厘米．5．32辆，4辆，的数量是的________倍。6．括号里填合适的数。1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克7．王老师每分钟打197个字，3分钟大约打（________）个字。8．下午6时是（______）时，21：40是晚上（______）时（______）分。9．图中钉子长（_______）毫米。10．分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）五、操作题1．把相等的连起来。2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题1．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．2．先涂一涂，再比一比。（）3．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？4．长方形的周长为18米．长/米8765宽/米1（1）把上表填写完整．（2）在这个长方形周长不变的情况下，长和宽是否成反比例？请说明理由．

参考答案一、认真计算。1、120801007231113200643500662680【详解】略2、2127；46；756；2145；1360；279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756验算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279验算：3、90；64；99；44【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√3、×【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，由此可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后在结果后面加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后再乘得的数后加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．所以，40×5的积末尾有一个零的说法是错误的．故答案为错误．4、×【详解】小明有4种文具，小东有5种文具，有可能他们有重复的文具，无法确定他们一共有几种文具，原题说法错误。故答案为：错误。5、×【详解】略6、√【详解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的积大约是1，计算正确；故答案为：√．7、正确【解析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答.【详解】28÷4=7（厘米），原题说法正确.故答案为：正确.8、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．9、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×10、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】箭头所指的12中，1在百位上，2在十位上，表示12个10。【详解】表示12个10，12由除数乘商得到，所以表示已经分了12个十。故答案为：B【点睛】考查学生对除法竖式中每一步意义的理解。2、B【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、平移【详解】拨动算盘是上下位置的平行移动，所以拨动算盘是平移现象．故答案为平移．2、28闰【分析】一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，2月有28天。【点睛】熟练掌握闰年的判断方法是解答本题的关键。3、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．4、9【详解】略5、8【详解】32÷4=8故答案为：8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍，用除法计算，据此列式解答。6、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、600【分析】把197看作与它接近整百数200，再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3＝600（个）【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。8、18940【详解】略9、29【详解】略10、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示：表示：表示：【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题1、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略2、见详解【分析】两个相同的长方形，左图平均分成3份（每2份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；右图平均分成2份（每3份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；再根据同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小进行比较即可。【详解】如图所示：（＜）【点睛】本题主要考查分数的意义及分数大小的比较，需要学生具备较好的动手能力和观察能力。3、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数，再与700本比较．【详解】先用每层可以放的本数乘5层，求出每个书架可以放的本数，再乘4，求出4个书架一共可以放多少本，再与700本比较即可求解．36×5